v rzeszowska sesja logopedyczna

V RZESZOWSKA
S E S JA LO G O P E D Y C Z NA
V RZESZOWSKA SESJA LOGOPEDYCZNA
Funkcjonowanie społeczne dzieci z problemami
komunikacyjnymi
Miejsce obrad: Uniwersytet Rzeszowski,
Rzeszów, ul. Rejtana 16 C, duża aula w budynku A1
Konferencja
Rzeszów, 9 kwietnia 2016 r.
9.00 - 11.00 Otwarcie sesji
prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak (Lublin): Fonogesty jako metoda wspomagania
dzieci z wadą słuchu.
prof. dr hab. Anna Zwierzchowska (Katowice): Sprawność układu oddechowego niesłyszących
a trend sekularny. Implikacje dla praktyki surdopedagogicznej.
dr Agnieszka Woźniak (Warszawa): Wsparcie rodziców dzieci z wadą słuchu
w długoletnim procesie terapii.
dr Edyta Tomińska-Conte (Genewa): System opieki logopedycznej nad dziećmi
z wadą słuchu w Szwajcarii.
11.00 - 11.15 Przerwa na kawę.
11.15 - 13.00 dr Tomasz Gosztyła (Rzeszów): Ojcowie dzieci z autyzmem w relacjach rodzinnych
i terapeutycznych.
mgr Agnieszka Rajs-Glazar (Kraków): Oswoić autyzm. Jak radzić sobie
z problemem trudnych zachowań w codziennym życiu.
mgr Agnieszka Ajdukiewicz-Gubała, mgr Katarzyna Pojasek (Kraków):
Rozwijanie wybranych umiejętności społecznych dzieci z autyzmem w oparciu
o Stosowaną Analizę Zachowania.
mgr Aneta Kotowicz-Urban, mgr Agnieszka Kotowicz (Rzeszów):
“Warsztaty kompetencji wychowawczych” jako forma współpracy z rodziną
w procesie terapii.
dr Aneta Lew-Koralewicz (Rzeszów): Trening komunikacji funkcjonalnej (FCT) jako
metoda terapii zachowań trudnych dzieci o zaburzonej komunikacji.
13.00 - 14.00
Sesja posterowa; przerwa obiadowa (w przerwie możliwość nabycia publikacji
i pomocy logopedycznych i obejrzenia filmu Sebastiana Gałuszki i Katarzyny Ity
Bieńkowskiej Moje życie z Parkinsonem).
14.00 - 16.00
dr hab. Marzena Stępień, dr Natalia Siudzińska (Warszawa): Ryzyko wystąpienia
zaburzeń mowy u dzieci w wieku 0-3 lat. Propozycja kwestionariusza dla
lekarzy pediatrów.
dr Katarzyna Węsierska (Katowice): Funkcjonowanie dziecka jąkającego się
w środowisku edukacyjnym.
dr Izabela Więcek-Poborczyk (Warszawa): Patofonetyka w praktyce logopedycznej.
lic. Aleksandra Krawczyk (USA): System opieki logopedycznej w USA.
dr Katarzyna Ita Bieńkowska (Warszawa): Kompetencje językowe dzieci
z wadą słuchu – wyniki badań.
Komitet organizacyjny:
Współorganizatorzy:
dr Agnieszka Myszka
Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego
Studia podyplomowe Edukacja
i rehabilitacja osób z autyzmem
Wydział Pedagogiczny UR
dr Katarzyna Bieńkowska
Akademii Pedagogiki Specjalnej
im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
dr Izabela Marczykowska
Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Rzeszowskiego
Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób
z Upośledzeniem Umysłowym Koło
w Rzeszowie – realizator projektu
„Elementarz Umiejętności Społecznych”.
Projekt jest współfinansowany z Funduszy
EOG w ramach programu Obywatele
dla Demokracji
Fundacja Wspierania Osób
z Zaburzeniami Rozwoju OD POCZĄTKU
Patronat medialny: