Pobierz

Transkrypt

Pobierz
Karlsson z dachu
Ekranizacja książki Astrid Lindgren ukazuje przyjaźo ośmioletniego chłopca i jego fantastycznego
przyjaciela – Karlssona z dachu. Widz do kooca nie ma pewności, czy postad ta jest zmyślona przez
chłopca, czy może rzeczywiście dziwny amator lotnictwa mieszka na pobliskim dachu. Niezależnie od
tego, film dotyka ważnych tematów, takich jak samotnośd, przyjaźo i wyobraźnia. Porusza emocje
w sposób łagodny, nie wykraczając poza strefę komfortu młodego widza. Wydarzenia przedstawione
w bajkowym świecie filmu mogą byd inspiracją do rozmów na następujące tematy:
- Moje miejsce w rodzinie – główny bohater filmu, nazwany przez Astrid Lindgren Braciszkiem, jest
najmłodszym z trojga rodzeostwa i czuje się osamotniony. Mama i tata są zajęci sobą, starsza siostra
i brat mają własne ważne sprawy. Braciszek chciałby mied psa, jednak niespodziewanie spotyka na
swej drodze fantastycznego przyjaciela – Karlssona. Dzięki niemu przeżywa przygody i nie czuje się
samotny. Woli nawet zostad w domu z nowym kumplem, niż jechad z rodziną na wycieczkę. Po
projekcji widzowie mogą przedyskutowad zagadnienie: jak wyobraźnia może nam pomóc w trudnych
chwilach?
- Kłamstwo – Karlsson jest uroczym kłamczuchem opowiadającym niestworzone historie. Przeważnie
stara się dzięki nim ukazad siebie w lepszym świetle. Zrzuca na Braciszka winy za swoje psoty
i przypisuje sobie niezwykłe umiejętności. To okazja do refleksji: czy musimy byd wspaniali i niezwykli,
by inni nas lubili?
- Akceptacja innych – Braciszek ma kłopoty w szkole, ponieważ nikt nie wierzy w jego opowieści
o latającym Karlssonie. Chłopiec narzeka też na to, że starsze rodzeostwo bywa wobec niego złośliwe.
Widz wczuwa się w sytuację ośmiolatka i współczuje mu. Dzięki temu film uczy empatii i pozwala
widzom dostrzec, że inni, np. młodsze rodzeostwo lub trochę „dziwni” koledzy trzymający się na
uboczu, potrzebują dobrego słowa i akceptacji.
Ze względu na estetykę, dynamikę akcji i pogodny nastrój film jest najbardziej odpowiedni dla dzieci
w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.