Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Nazwa modułu:
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii
2016/2017
Kod: BTR-1-307-s
Punkty ECTS:
3
Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska
Turystyka i Rekreacja
Poziom studiów:
Specjalność:
Studia I stopnia
Język wykładowy: Polski
Profil kształcenia:
-
Forma i tryb studiów:
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 3
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr inż. Łodziński Marek ([email protected])
Osoby prowadzące: dr inż. Łodziński Marek ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
M_W001
Zna i rozumie najważniejsze pojęcia z zakresu
mineralogii, petrografii i gemmologii.
TR1A_W01,
TR1A_W02
Kolokwium
M_W002
Potrafi scharakteryzować cechy fizyczne minerału.
TR1A_W01,
TR1A_W02
Kolokwium
M_W003
Ma wiedzę na temat nowoczesnych metod badania
minerałów i skał.
TR1A_W02
Kolokwium
M_W004
Zna klasyfikacje i charakterystykę ogólną skał
magmowych, osadowych i metamorficznych.
TR1A_W02
Kolokwium
M_W005
Zna występowanie w Polsce oraz spektakularne pod
kątem turystyki wychodnie na świecie skał
magmowych, osadowych i metamorficznych.
TR1A_W02
Kolokwium
M_W006
Ma wiedzę na temat praktycznego wykorzystania
przez człowieka wybranych minerałów i skał.
TR1A_W02
Kolokwium
M_W007
Zna istniejące na rynku imitacje, kamienie
poprawiane i syntezy kamieni szlachetnych oraz
potrafi scharakteryzować gemmologicznie diament,
szmaragd, rubin, szafir, inne kamienie kolorowe,
perły, korale i skały ozdobne.
TR1A_W02
Kolokwium
Wiedza
1/4
Karta modułu - Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Ćwiczenia
projektowe
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
M_W001
Zna i rozumie najważniejsze
pojęcia z zakresu mineralogii,
petrografii i gemmologii.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Potrafi scharakteryzować
cechy fizyczne minerału.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W003
Ma wiedzę na temat
nowoczesnych metod badania
minerałów i skał.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W004
Zna klasyfikacje i
charakterystykę ogólną skał
magmowych, osadowych i
metamorficznych.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W005
Zna występowanie w Polsce
oraz spektakularne pod
kątem turystyki wychodnie na
świecie skał magmowych,
osadowych i
metamorficznych.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W006
Ma wiedzę na temat
praktycznego wykorzystania
przez człowieka wybranych
minerałów i skał.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W007
Zna istniejące na rynku
imitacje, kamienie
poprawiane i syntezy kamieni
szlachetnych oraz potrafi
scharakteryzować
gemmologicznie diament,
szmaragd, rubin, szafir, inne
kamienie kolorowe, perły,
korale i skały ozdobne.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Inne
E-learning
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Blok mineralogiczny (5 wykładów po 2 h):
1.Mineralogia jako dziedzina naukowa i praktyczna dla człowieka. Zarys historii
mineralogii. Pojęcia: minerał, kryształ, substancja mineralna (2 h).
2.Własności morfologiczne i fizyczne (mechaniczne i optyczne) minerałów (2 h).
3.Klasyfikacja chemiczna i strukturalna minerałów. Najważniejsze minerały
skałotwórcze skał magmowych, osadowych i metamorficznych oraz ich znaczenie dla
człowieka. Minerały krzemianowe i niekrzemianowe (2 h).
4.Najsłynniejsze minerały w dziejach ludzkości (2 h).
2/4
Karta modułu - Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii
5.Nowoczesne metody badania minerałów (analityka składu chemicznego i fazowego):
dyfraktometria rentgenowska, spektroskopia absorpcyjna w podczerwieni, mikrosonda
rentgenowska (2 h).
Blok petrograficzny (5 wykładów po 2 h):
6.Zarys historii petrografii. Klasyfikacje skał w odniesieniu do skał budujących litosferę
– geneza i procesy skałotwórcze (2 h).
7.Przegląd ważniejszych skał magmowych, występowanie ich w Polsce i znaczenie
surowcowe. Najsłynniejsze na świecie wychodnie skał magmowych pod kątem
turystyki (2 h).
8.Przegląd ważniejszych skał osadowych, występowanie ich w Polsce i znaczenie
surowcowe. Najsłynniejsze na świecie wychodnie skał osadowych pod kątem turystyki
(2 h).
9.Przegląd ważniejszych skał metamorficznych, występowanie ich w Polsce i znaczenie
surowcowe. Najsłynniejsze na świecie wychodnie skał metamorficznych pod kątem
turystyki (2 h).
10.Najważniejsze skały w dziejach ludzkości (2 h).
Blok gemmologiczny (5 wykładów po 2 h):
11.Podstawowe pojęcia gemologiczne. Jednostki stosowane w gemmologii: miary
masy. Klasyfikacja 4C – cechy podlegające ocenie metrologicznej (barwa, czystość,
szlif, masa). Rodzaje szlifów. Przykłady wyceny kamieni szlachetnych i ozdobnych
według norm CIBJO (2 h).
12.Najcenniejsze kruszce: złoto, srebro i platyna. Próba kruszcu i cechy probiercze.
Imitacje, kamienie poprawiane i syntetyczne. Nowoczesne metody syntetyzowania
kamieni szlachetnych. Najsłynniejsze na świecie wyroby z kamieni szlachetnych i
ozdobnych: galanteria kamienna, wyroby jubilerskie, gliptyka (kamea i intaglio) (2 h).
13.Cechy minerałów w charakterystyce gemmologicznej: barwa i inne cechy optyczne
(połysk, przezroczystość, współczynniki załamania światła, dyspersja, luminescencja).
Zjawiska iryzacji. Inkluzje. Charakterystyka gemmologiczna diamentów. Najważniejsze
złoża diamentów na świecie. Syntezy, kamienie poprawiane i imitacje (2 h).
14.Charakterystyka gemmologiczna szmaragdów, rubinów i szafirów. Najważniejsze
ich złoża na świecie. Syntezy, kamienie poprawiane i imitacje (2 h).
15.Charakterystyka gemmologiczna kamieni kolorowych (chryzoberyl, akwamaryn,
topaz, turmalin i inne), pereł, opali i koralu oraz wybranych skał stosowanych w
jubilerstwie. Najważniejsze ich złoża na świecie. Syntezy, kamienie poprawiane i
imitacje. Symbolika, historia, wykorzystanie kamieni szlachetnych i ozdobnych w
dziejach ludzkości (2 h).
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa jest oceną końcową z testu z wykładu
Wymagania wstępne i dodatkowe
1). Znajomość geografii na poziomie szkoły średniej
2). Znajomość podstaw geologii na poziomie I roku studiów dla kierunku TiR
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Literatura do mineralogii:
Bolewski A., Manecki A. – Rozpoznawanie minerałów. WG 1990.
Bolewski A., Kubisz J., Manecki A., Żabiński W. – Mineralogia ogólna. WG W-wa 1990.
Bolewski A., Manecki A. – Mineralogia szczegółowa. PAE W-wa. 1993.
Deer W.A., Howie R.A., Zussman J. – An introduction to the Rock-Forming Minerals. London. 1992.
Kubisz J., Żabiński W. – Materiały do ćwiczeń z mineralogii. Skrypt AGH.
3/4
Karta modułu - Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii
Manecki, A., Łodziński, M., Wrzak, J. – Glosariusz minerałów. Mineralpress Kraków, 2011.
Literatura do petrografii:
Bolewski A., Parachoniak W. – Petrografia, Warszawa 1990.
Chodyniecka L., Gabzdyl W., Kapuściński T. – Mineralogia i Petrografia dla Górników, Wydawnictwo
Uniwersytetu Śląskiego, 1993.
Łydka K. – Petrologia skał osadowych, Warszawa 1985.
MacKenzie W.S., Donaldson C.H., Guilford C. – Atlas of Igneous Rocks and their Textures, Longman. L. A.
Raymond – Petrology. The Study of Igneous, Sedimentary & Metamorphic Rocks, 2nd ed., 2002.
Majerowicz A., Wierzchołowski B. – Petrologia skał magmowych, Warszawa 1990.
Manecki A., Muszyński M. (red.) – Przewodnik do petrografii. Wyd. AGH. Kraków 2008.
Ryka W., Maliszewska A. – Słownik Petrograficzny, Warszawa 1991.
Żaba J. – Ilustrowany słownik minerałów i skał, Katowice 2003.
Literatura do gemmologii:
Gunia P. – Gemmologia praktyczna dla geologów. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego 1996.
Heflik W., Natkaniec-Nowak L. – Gemmologia czyli nauka o kamieniach szlachetnych i ozdobnych.
Antykwa, Kraków, 1996.
Heflik W., Natkaniec-Nowak L. – Zarys Gemmologii. Skrypt AGH nr 1481, Wyd. II, 1996.
Heflik W., Natkaniec-Nowak L. – Gemmologia. Wyd. Antykwa, Kraków, 2011.
Łapot W. – Gemmologia ogólna. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 1999.
Łapot W. – Gemmologia szczegółowa – vademecum. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice,
2000.
Sobczak T., Sobczak N. – Rzeczoznawstwo kamieni szlachetnych i ozdobnych. T. I. Wyd. Tomasz
Sobczak, Warszawa, 2001.
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
Ocena końcowa jest oceną z testu
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Udział w wykładach
28 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
60 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
88 godz
Punkty ECTS za moduł
3 ECTS
4/4