z ¯yczeniami dalszego rozwoju szczere gratulacje i ¯yczenia

W
Z ¯YCZENIAMI DALSZEGO ROZWOJU
czasie swojego ponad 50-letniego istnie
nia Wydzia³ Elektroniki, Telekomunikacji
i Informatyki nale¿a³ zawsze do najbardziej prê¿nych, najwiêkszych i najatrakcyjniejszych Wydzia³ów Politechniki Gdañskiej. Tematyka badawcza i kierunki studiów tego Wydzia³u musia³y nad¹¿aæ za niezwykle szybko rozwijaj¹cymi
siê, a zarazem zmieniaj¹cymi siê dziedzinami
œwiatowej nauki i technologii. Miêdzy innymi
trendy te znalaz³y swoje odzwierciedlenie w
zmieniaj¹cych siê nazwach Wydzia³u. Kiedy
wyodrêbni³ siê on z Wydzia³u Elektrycznego,
przyj¹³ nazwê Wydzia³u £¹cznoœci, by potem
przez wiele lat dzia³aæ jako Wydzia³ Elektroniki, a ostatnio przekszta³ci³ siê w Wydzia³ Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki. Ta d³uga nazwa nie obejmuje ca³ej tematyki badawczej i dydaktycznej realizowanej na Wydziale.
Dotyczy to miêdzy innymi automatyki i robotyki, akustyki, telemedycyny czy ekologii, a nawet etyki. Jest jednak dobrym
spoiwem wszystkich prac badawczo-rozwojowych i dydaktycznych realizowanych na Wydziale. Trudno bowiem dzisiaj wyodrêbniæ jakikolwiek system bez ¿adnych elementów elektroniki (mikroprocesory), telekomunikacji (zdalne protoko³y wspó³pracy podzespo³ów, programów, czy ró¿nych u¿ytkowników) i
informatyki (procedury przetwarzania i zarz¹dzania informacj¹). Jest wiêc Wydzia³em zajmuj¹cym siê technologi¹ informacyjn¹, która stanowi podstawê rozwoju spo³eczeñstwa informacyjnego.
Wydzia³ ETI od pocz¹tku istnienia cieszy siê nies³abn¹cym
zainteresowaniem m³odzie¿y szkó³ œrednich, a ci¹g³a troska
w³adz Wydzia³u o jak najlepsze jego postrzeganie przynosi
wspania³e rezultaty. ¯aden inny wydzia³ PG nie mo¿e poszczyciæ siê tak du¿¹ liczb¹ prymusów szkó³ œrednich, laureatów olimpiad przedmiotowych i innych konkursów wiedzy poœród kan-
dydatów na studia. To w³aœnie oni pomagaj¹ utrzymaæ wysoki poziom studiów zapewniaj¹cy absolwentom bardzo dobre przygotowanie do pracy
zawodowej. Absolwenci Wydzia³u ETI nie maj¹
problemów ze zdobywaniem atrakcyjnej pracy,
czêsto jeszcze w trakcie studiów otrzymuj¹ anga¿e, a proponowane im zarobki nieraz przyprawiaj¹ o zawrót g³owy, nawet profesorów.
Wszystkie swe osi¹gniêcia Wydzia³ ETI zawdziêcza ambitnej, wysoko kwalifikowanej kadrze
– dydaktycznej, naukowej, technicznej i administracyjnej. To w³aœnie dziêki tym pracownikom,
dziêki ich osi¹gniêciom naukowym i technologicznym, zaanga¿owaniu w dydaktykê, Wydzia³ zdoby³ wysokie uznanie zarówno w kraju, jak i na arenie miêdzynarodowej, i jest szeroko reprezentowany zarówno w Komitetach PAN, Komitetach KBN, CK ds. TiSN, w organizacjach
miêdzynarodowych, jak te¿ w projektach V Programu Ramowego. Mimo bardzo wysokich kryteriów przy ocenie przez KBN
zachowa³ najwy¿sz¹ – 1 kategoriê naukow¹.
Poziom informatyki, gromadzenie i dostêp do danych, mo¿liwoœæ wymiany informacji wp³ywa znacznie na rozwój innych
dziedzin nauki. Tak wiêc z osi¹gniêæ Wydzia³u ETI korzystamy wszyscy. To dziêki doœwiadczeniu i zaanga¿owaniu pracowników Wydzia³u ETI i jego absolwentów uda³o siê stworzyæ w
Gdañsku jedno z najlepiej wyposa¿onych centrów obliczeniowych w kraju – TASK, z którego us³ug korzystaj¹ wszystkie
oœrodki akademickie i naukowo - badawcze Trójmiasta.
Wszystkim pracownikom i studentom ¿yczê si³ do pracy i
nauki, satysfakcji z osi¹gniêæ, dalszych sukcesów i zadowolenia.
Prof. dr hab. in¿. Aleksander Ko³odziejczyk
Rektor PG
SZCZERE GRATULACJE I ¯YCZENIA
Szanowni Pañstwo!
Wydzia³ Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki obchodzi Jubileusz 50-lecia. Wydzia³ jest
spadkobierc¹ oraz kontynuatorem powo³anego w
1952 roku Wydzia³u £¹cznoœci. Jubileusz ten stanowi doskona³¹ okazjê do wspomnieñ o jego twórcach i profesorach, okazj¹ do podsumowania osi¹gniêæ Wydzia³u. Jako by³y rektor Politechniki
Gdañskiej i minister edukacji narodowej, a tak¿e
cz³onek senackiej Komisji Nauki i Edukacji Narodowej oraz Komitetu Nauki i Technologii Zgromadzenia Parlamentarnego Rady Europy - maj¹c
szerokie mo¿liwoœci porównania - niezwykle wysoko oceniam dokonania Wydzia³u, tak w zakresie kszta³cenia studentów, jak i prowadzenia badañ naukowych
oraz rozwoju kadry naukowej.
Gratulujê tych osi¹gniêæ i wyra¿am najwy¿sze uznanie dla
w³adz i ca³ej kadry naukowo-dydaktycznej Wydzia³u, zarówno
obecnego jak i z minionego okresu. ¯yczê, aby spe³ni³y siê
wszystkie zamierzenia zwi¹zane z dalszym rozwojem. Przede
wszystkim ¿yczê, aby Wydzia³ przyczynia³ siê do spe³niania
oczekiwañ na miarê obecnego, 21 wieku oraz tych zwi¹zanych
z nasz¹ integracj¹ z Uni¹ Europejsk¹.
str. 3
Trzeba przyznaæ, ¿e oczekiwania spo³eczeñstwa i naszej 100-letniej Uczelni, zwi¹zane z
Wydzia³em, s¹ ogromne. W Europie i na œwiecie
trwa wyœcig w budowaniu spo³eczeñstw informacyjnych, spo³eczeñstw bazuj¹cych na wiedzy. Stawia siê na szerokie wykorzystywanie technik
komputerowych, a tak¿e Internet, który umo¿liwia komunikacjê i wspó³pracê, daje mo¿liwoœci
dostêpu do „wiedzy globalnej” oraz szerokiej
oferty us³ug o du¿ej wydajnoœci.
W ci¹gu ostatnich 4 lat Internet zyska³ 50 mln
u¿ytkowników, co w przypadku radia trwa³o 38
lat, telewizji - 13, a komputerów osobistych - 16.
W 1988 roku by³o 100 tys. hostów internetowych
na œwiecie, zaœ w 1998 ich liczba wzros³a do 36 mln., zaœ w
styczniu bie¿¹cego roku wynosi³a ju¿ 110 mln. W 1998 roku
liczba u¿ytkowników Internetu osi¹gnê³a 143 mln. (2,4% ogólnej liczby mieszkañców œwiata). W styczniu 2001 roku liczba
ta osi¹gnê³a 700 mln., co stanowi ju¿ 11,5% ca³ej populacji.
Technologie informacyjne i komunikacyjne wywieraj¹ ogromny wp³yw na rozwój gospodarczy, a takiego Rzeczpospolitej
pilnie potrzeba. Eksport wysokich technologii jest na œwiecie
równie wa¿ny, jak innych produktów. W latach 1980-1994 miêPISMO PG
dzynarodowy rynek wysokich technologii wzrós³ z 12 do 24%.
W niektórych pañstwach OECD generowanie i wch³anianie
wiedzy stanowi prawie po³owê ich PKB. Wartoœæ rynku elektronicznego w niektórych prognozach wzroœnie z 2,6 mld. USD
w 1996 roku do 300 mld. w roku 2002. Przyk³adowo, produkcja oprogramowania w 1999 roku stanowi³a wartoœæ rynkow¹
na poziomie 79 mld. USD.
W wymiarze miêdzynarodowym nast¹pi³o jednak znaczne
zró¿nicowanie w mo¿liwoœciach korzystania z tych nowoczesnych technologii. Konieczne jest wyrównywanie szans. Pañstwa OECD, gdzie ¿yje oko³o 20% mieszkañców œwiata, koncentruj¹ oko³o 70% rynku dóbr i us³ug, 60% bezpoœrednich inwestycji oraz 90% u¿ytkowników Internetu. Ponadto 99% inwestycji w technologiach informacyjnych jest skoncentrowana
w 55 pañstwach. Podobnie, przy uwzglêdnieniu rynku badañ
naukowych i technologii, ich 85% jest generowana tylko w 10
pañstwach. Z prowadzonych badañ wynika, ¿e dostêp do Internetu jest zdeterminowany wysokoœci¹ dochodów i poziomem
edukacji. Spoœród 20% najbogatszej czêœci spo³eczeñstwa a¿
93,3% to u¿ytkownicy Internetu, zaœ spoœród 20% najbiedniejszej - zaledwie 0,2%. Obecnie rynek obs³uguj¹cy sieæ edukacyjn¹ on line i zwi¹zanych z tym produktów stanowi wartoœæ 2
mld USD. W 80% pochodzi on z USA. Takie s¹ niektóre fakty
obrazuj¹ce sytuacjê na œwiecie.
W Polsce rozpoczêliœmy budowanie spo³eczeñstwa informacyjnego. Do tego konieczne jest tak¿e przyjêcie, ¿e i instytucje
edukacyjne zostan¹ odpowiednio przekszta³cone oraz bêd¹ siê
opieraæ na technologiach innowacyjnych. Jednym z wa¿niejszych elementów reformy ca³ego systemu edukacji podjêtej kilka
lat temu w naszym kraju jest umo¿liwienie wszystkim ucz¹cym
P
Prof. dr hab. in¿. Edmund Wittbrodt*
* Prof. dr hab. in¿. Edmund Wittbrodt – rektor Politechniki Gdañskiej w
latach 1990-96, senator RP (przyp. red.)
Wydzia³ Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki
Politechniki Gdañskiej w 50. rocznicê istnienia
rzypadaj¹ce w roku bie¿¹cym 50-lecie dzia
³alnoœci Wydzia³u Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdañskiej
(WETI PG) jest dobr¹ okazj¹ do krótkiego podsumowania dokonañ, prezentacji stanu aktualnego oraz przedstawienia planów na kolejne
lata.
Wydzia³ ETI PG, funkcjonuj¹cy od 1952
roku najpierw pod nazw¹ £¹cznoœci (do roku
1967), póŸniej Elektroniki, a obecnie (od 1996
roku) – Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki – prowadzi³ i prowadzi szerok¹ dzia³alnoœæ
dydaktyczn¹ i naukowo-badawcz¹. Po kolejnych
reorganizacjach, wynikaj¹cych po czêœci ze strategii dzia³ania w³adz Wydzia³u, uczelni, b¹dŸ z decyzji pañstwowych, a po czêœci z pojawiaj¹cych siê nowych potrzeb badawczych i dydaktycznych, Wydzia³ ETI funkcjonuje od pocz¹tku roku 1992 w strukturze katedralno-zak³adowej. W sk³ad
Wydzia³u wchodzi obecnie 18 katedr i 1 zak³ad. S¹ to w porz¹dku alfabetycznym:
Katedra Akustyki – kierowana przez dr. hab. in¿. Romana Salamona, prof. nadzw. PG
Katedra Aparatury Pomiarowej – kierowana przez prof. dr.
hab. in¿. Ludwika Spiralskiego, prof. zw. PG
Katedra Architektury Systemów Komputerowych – kieroPISMO PG
siê dostêpu do nowych technologii informacyjnych. S³u¿¹ temu
miêdzy innymi specjalne zajêcia edukacyjne przygotowuj¹ce
uczniów do sprawnego korzystania z urz¹dzeñ multimedialnych,
w szczególnoœci „informatyka” w gimnazjum i „techniki informacyjne” (kanon) oraz „informatyka” (profile) w liceach. Podjête te¿ zosta³y dzia³ania maj¹ce na celu wyposa¿enie wszystkich szkó³ w infrastrukturê teleinformatyczn¹ oraz przygotowanie kadry nauczycielskiej zarówno do nauczania informatyki jak i wykorzystania technik teleinformatycznych. W ramach
zrealizowanych w latach 1997-2001 programów uruchamiania
pracowni internetowych w szko³ach podstawowych i gimnazjach
utworzonych zosta³o ze œrodków MEN ponad 7000 pracowni
internetowych, z których ka¿da wyposa¿ona jest w 10 komputerów multimedialnych. Realizowane s¹ programy rz¹dowe „ePolska. Plan dzia³alnoœci na rzecz rozwoju spo³eczeñstwa informacyjnego w Polsce na lata 2001-2006”oraz „Strategia rozwoju edukacji na lata 2001-2005”.
Wszystkie przytoczone wy¿ej fakty œwiadcz¹ o trafnoœci
decyzji o utworzeniu wydzia³u kszta³c¹cego na potrzeby nowoczesnych technologii, a obecne oczekiwania spo³eczeñstwa s¹
jeszcze wiêksze, wszak dokonuje siê rewolucja w technikach i
technologiach informacyjnych. St¹d moje szczere gratulacje i
¿yczenia, st¹d te¿ moje pe³ne przekonanie o znaczeniu Wydzia³u
Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki, spadkobiercy powo³anego 50 lat temu w Politechnice Gdañskiej Wydzia³u £¹cznoœci.
wana przez prof. dr. hab. in¿. Henryka Krawczyka,
prof. zw. PG
Katedra Elektroniki Cia³a Sta³ego – kierowana
przez prof. dr. hab. in¿. Micha³a Polowczyka, prof.
nadzw. PG
Katedra Elektroniki Medycznej i Ekologicznej –
kierowana przez prof. dr. hab. in¿. Antoniego Nowakowskiego, prof. nadzw. PG
Katedra In¿ynierii DŸwiêku i Obrazu – kierowana przez prof. dr. hab. in¿. Andrzeja Czy¿ewskiego,
prof. nadzw. PG
Katedra Miernictwa Elektronicznego – kierowana przez prof. dr. in¿. Romualda Zielonko, prof.
nadzw. PG
Katedra Optoelektroniki – kierowana przez dr. hab. in¿. Bogdana Kosmowskiego, prof. nadzw. PG
Katedra Podstaw Informatyki – kierowana przez prof. dr. hab.
in¿. Marka Kubalego, prof. zw. PG
Katedra Systemów Automatyki – kierowana przez dr. in¿.
Janusza Nowakowskiego, doc. PG
Katedra Systemów Informacyjnych – kierowana przez prof.
zw. dr. hab. Wojciecha Sobczaka, prof. zw. PG
Katedra Systemów i Sieci Telekomunikacyjnych – kierowana przez prof. dr. in¿. Mariana Zientalskiego, prof. zw. PG
Katedra Systemów i Urz¹dzeñ Radiokomunikacyjnych –
str. 4
kierowana przez prof. dr. hab. in¿. Dominika Rutkowskiego,
prof. zw. PG
Katedra Systemów Telemonitoringu – kierowana przez prof.
dr. hab. in¿. Andrzeja Stepnowskiego, prof. nadzw. PG
Katedra Techniki Mikrofalowej i Telekomunikacji Optycznej – kierowana przez dr. hab. in¿. Marka Kitliñskiego, doc.
PG
Katedra Technik Programowania – kierowana przez dr. hab.
in¿. Bogdana Wiszniewskiego, prof. nadzw. PG
Katedra Teorii Obwodów i Uk³adów – kierowana przez dr
hab. in¿. Ewê Hermanowicz, prof. nadzw. PG
Zak³ad Uk³adów Elektronicznych – kierowany przez dr. in¿.
Stanis³awa Szczepañskiego
Katedra Zastosowañ Informatyki – kierowana przez prof. dr.
hab. in¿. Janusza Górskiego, prof. nadzw. PG
W jednostkach tych pracuje 175 mianowanych nauczycieli
akademickich, w tym 15 profesorów tytularnych, 9 profesorów
nadzwyczajnych PG, 13 docentów i doktorów habilitowanych
(na stanowiskach adiunktów), a tak¿e 80 doktorów bêd¹cych
adiunktami. Sk³ad ten uzupe³niaj¹ asystenci, wyk³adowcy i
starsi wyk³adowcy (równie¿ ze stopniami doktora), oraz ok. 20
osób zatrudnionych na umowach o pracê – wœród nich 2 profesorów tytularnych. Pe³ny sk³ad osobowy Wydzia³u, obejmuj¹cy, poza grup¹ nauczycieli akademickich, wspomaga- j¹cych
dydaktykê pracowników in¿ynieryjno-technicznych ipersonel
administracyjny, liczy ponad 300 osób. Zespó³ kompetentnych
nauczycieli i naukowców, o doœwiadcze- niach zdobytych na
polskich i zachodnich uniwersytetach, gwarantuje Wydzia³owi
najwy¿sz¹ I kategoriê przyznawan¹ przez Komitet Badañ
Naukowych (KBN). Wysokie kwalifikacje kadry, doceniana
dzia³alnoœæ publikacyjna i du¿a aktywnoœæ badawcza stanowi¹ wizytówkê Wydzia³u, który stale rozszerza swe oferty
edukacyjne i badawcze, dopasowuj¹c je do zmieniaj¹cych siê
potrzeb i oczekiwañ.
W ci¹gu 50 lat „wydzia³owy” ster dzier¿yli, jako dziekani,
znani i cenieni profesorowie [1]:
– prof. mgr in¿. £ukasz Dorosz
(organizator Wydzia³u)
– prof. mgr in¿. Wiktor Szukszta
– z-ca prof. mgr in¿. Tadeusz Karolczak
– prof. dr in¿. Józef Lenkowski
– prof. dr in¿. Jerzy Seidler
– prof. dr in¿. Józef Sa³aciñski
– prof. dr hab. in¿. Wiktor Szukszta
– prof. dr hab. in¿. Krzysztof Grabowski
– prof. dr in¿. Józef Sa³aciñski
– prof. dr in¿. Marian Zientalski
– prof. dr in¿. Micha³ Bia³ko
– prof. dr hab. Wojciech Sobczak
– prof. dr in¿. Marian Zientalski
– prof. dr hab. in¿. Henryk Krawczyk
29.01.52 - 07.07.52
1.09.52 - 31.08.55
1.09.55 - 31.08.58
1.09.58 - 31.08.64
1.09.64 - 31.08.66
1.09.66 - 31.08.67
1.09.67 - 31.08.68
1.09.68 - 31.08.71
1.09.71 - 31.05.72
1.06.72 - 31.08.75
1.09.75 - 31.08.82
1.09.82 - 31.08.87
1.09.87 - 31.08.90
1.09.90 - 31.08.96
W ostatnich dwóch kadencjach, przypadaj¹cych na lata 19962002, Wydzia³em kierowa³ prof. dr hab. in¿. Józef WoŸniak.
Nawi¹zuj¹c do „pocz¹tków”, nale¿y podkreœliæ, i¿ du¿e zas³ugi w powo³aniu do ¿ycia Wydzia³u mia³ prof. Pawe³ Szulkin,
ówczesny rektor PG. To dziêki niemu nowo utworzony Wydzia³, „p¹czkuj¹cy” z Wydzia³u Elektrycznego, otrzyma³ pomieszczenia w budynku dobudowanym do Wydzia³u Elektrycznego, zwyczajowo do dziœ nazywanym „Star¹ Elektronik¹”.
Organizatorem Wydzia³u £¹cznoœci by³ prof. £ukasz Dorosz, a
jego pierwszym dziekanem – ówczesny zastêpca prof. Wiktor
Szukszta.
W latach piêædziesi¹tych i szeœædziesi¹tych ukszta³towa³ siê
profil naukowy i dydaktyczny Wydzia³u, zgodny z najlepszy-
str. 5
mi wzorcami œwiatowymi. Szybko ros³a liczba publikacji i osi¹gniêæ konstrukcyjnych, rozwija³a siê wspó³praca miêdzynarodowa, a pracownicy Wydzia³u uczestniczyli w licznych konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych. Dziêki staraniom w³adz, w roku 1965 Wydzia³ uzyska³ prawo doktoryzowania, co wydatnie zwiêkszy³o liczbê doktorantów i tym samym wzmocni³o potencja³ naukowy. Pierwszym doktorem wypromowanym na Wydziale by³ Walerian Gruszczyñski – docent Politechniki Gdañskiej. Od roku 1975 Wydzia³ posiada
pe³ne uprawnienia akademickie, umo¿liwiaj¹ce prowadzenie
przewodów habilitacyjnych w zakresie elektroniki, telekomunikacji i informatyki. Listê doktorów habilitowanych otwiera
Andrzej Guziñski, póŸniejszy profesor PG i przedwczeœnie
zmar³y dziekan Wydzia³u Elektroniki Politechniki Koszaliñskiej.
W roku 1968 Wydzia³ Elektroniki otrzyma³ pierwsze skrzyd³o nowego budynku nazywanego po dzieñ dzisiejszy – „Now¹
Elektronik¹”. Ca³oœæ budowy zosta³a ukoñczona w roku 1972.
Tym samym warunki lokalowe Wydzia³u uleg³y radykalnej
poprawie. Do pocz¹tku lat 90. gwarantowa³y one w³aœciwy przebieg procesu dydaktycznego i mo¿liwoœæ realizacji prac badawczych. Dynamiczny wzrost liczby studentów i doktorantów, w
ostatniej dekadzie, spowodowa³, i¿ problemy lokalowe „od¿y³y” ze zdwojon¹ si³¹. Piln¹ potrzeb¹ staje siê zatem dalsza rozbudowa Wydzia³u.
Sposobem na przybli¿enie skali osi¹gniêæ jest zwykle przedstawienie ich w ujêciu statystycznym. Tego typu prezentacja,
aczkolwiek niepe³na, pozwala na porównanie np. z dorobkiem
innych wydzia³ów uczelni krajowych czy zagranicz- nych. I tak,
Wydzia³ wyda³ ponad 8000 dyplomów ukoñczenia studiów
magisterskich i in¿ynierskich; przed Rad¹ Wydzia³u zosta³o
przeprowadzonych 49 przewodów habilitacyjnych oraz ponad
300 przewodów doktorskich. Niekwestionowanymi „liderami”
w promocji doktorów byli przy tym, i s¹, wybitni profesorowie
Wydzia³u, cz³onkowie Polskiej Akademii Nauk – prof. Jerzy
Seidler i prof. Micha³ Bia³ko.
Lata powojenne charakteryzowa³ szybki, burzliwy rozwój
radiotechniki oraz wielu jej nowych zastosowañ. Wykorzystanie techniki wielkich czêstotliwoœci umo¿liwi³o rozwój telefonii wielokrotnej, co wyraŸnie zmieni³o i rozszerzy³o zakres teletransmisji przewodowej.
Koniecznoœæ „dokonywania” szybkich obliczeñ numerycznych by³a impulsem dla dynamicznego rozwoju techniki cyfrowej, a w konsekwencji konstrukcji pierwszych, wówczas lampowych, maszyn matematycznych – komputerów. Mo¿liwoœci
tych maszyn ukaza³y olbrzymie perspektywy ich wykorzystania we wszystkich dziedzinach nauki, techniki i gos- podarki.
We wczesnych latach piêædziesi¹tych wydawa³o siê przy tym,
¿e w wykorzystaniu tych mo¿liwoœci powstanie „bariera technologiczna”. Cyfrowe urz¹dzenia licz¹ce sk³ada³y siê z bardzo
du¿ej liczby elementów czynnych i skojarzonych z nimi obwodów. Oparcie takiej konstrukcji na technice lampowej powodowa³o wiele problemów natury technicznej i eksploatacyjnej,
zwi¹zanych z rozmiarami, zasilaniem, niezawodnoœci¹, no i
oczywiœcie wielkimi kosztami konstrukcji i eksploatacji tego
rodzaju urz¹dzeñ [2].
Prze³om nowego wieku wi¹¿e siê nierozerwalnie z powstawaniem spo³eczeñstwa informacyjnego i z rozwojem technologii informacyjnych IT (Information Technologies), b¹dŸ te¿ informacyjno-telekomunikacyjnych ICT (Information and Communication Technologies) [3] – œciœle zwi¹zanych z elektronik¹, automatyk¹, telekomunikacj¹ i informatyk¹. We wszystkich
tych dyscyplinach obserwuje siê, szczególnie w ostatnim 10PISMO PG
Obrady Rady Wydzia³u Elektroniki, poœwiêcone obchodom 40-lecia
Wydzia³u w roku 1992
leciu, ogromny postêp w pracach badawczych i wdro¿eniowych. Wzrost gêstoœci upakowania, zwiêkszenie czêstotliwoœci pracy uk³adów (w szczególnoœci mikroprocesorów) oraz
wzrost dostêpnej pojemnoœci modu³ów pamiêci jest ogromn¹
zas³ug¹ mikroelektroniki. Opracowanie nowych modeli przetwarzania czy zarz¹dzania (efektywnych systemów operacyjnych), b¹dŸ technik programowania (nowych jêzyków i kompilatorów) jest wynikiem postêpu w informatyce. Z kolei pojawienie siê cyfrowych sieci komunikacyjnych oraz wzrost szybkoœci transmisji wiadomoœci (nowe media i efektywne protoko³y transportowe) jest niekwestionowan¹ zas³ug¹ telekomunikacji [4].
Elektronika dostarcza uk³adów do budowy ró¿nego typu systemów cyfrowych, w tym poszczególnych urz¹dzeñ i ca³ych
sieci komputerowych. Z dotychczasowych obserwacji wynika,
¿e mniej wiêcej co trzy lata pojawiaj¹ siê nowe technologie
informacyjne. Powoduj¹ one ka¿dorazowo zwiêkszenie szybkoœci pracy uk³adów cyfrowych, podniesienie niezawodnoœci
ich dzia³ania i zmniejszenie kosztów wytwarzania. I tak na przyk³ad, w porównaniu do roku 1970, niezawodnoœæ uk³adów w
roku 1999 wzros³a a¿ 10 tysiêcy razy, a koszt wytwarzania
zmniejszy³ siê dok³adnie w tym samym stopniu.
Przewiduje siê, ¿e w roku 2006, przy produkcji powszechnie obecnie stosowanych uk³adów krzemowych, osi¹gniête zostan¹ nieprzekraczalne bariery technologiczne i materia³owe –
wynikaj¹ce z praw fizyki. Dalszy postêp bêdzie mo¿liwy, jeœli
zostan¹ znalezione i wykorzystane zupe³nie nowe materia³y.
Coraz wiêcej mówi siê przy tym o uk³adach molekularnych,
kwantowych, optycznych czy biologicznych (genetycznych).
Wówczas bêdziemy mieli do czynienia nie z mikroelektronik¹,
a z tzw. nanosystemami, które charakteryzuj¹ siê ca³kiem innymi zasadami budowy i przetwarzania informacji [5].
Postêp w rozwoju uk³adów elektronicznych, g³ównie tych
standardowych, mia³ ogromny wp³yw na rozwój ró¿nego typu
systemów, w tym systemów telekomunikacyjnych i architektur
komputerów. Oprócz tradycyjnych modeli przetwarzania (przetwarzanie sekwencyjne, wspó³bie¿ne) pojawi³y siê nowe modele (przetwarzanie równoleg³e i rozproszone), których celem
jest zwiêkszenie zarówno wydajnoœci, jak i wiarygodnoœci dzia³ania, tj. przyœpieszenie wykonywania operacji, jak i wzrost
pewnoœci poprawnego ich wykonania. Modele te s¹ implementowane i wykorzystywane nie tylko w z³o¿onych systemach
wieloprocesorowych, czy wielokomputerowych, ale obecnie
równie¿ w pojedynczym komputerze. Przyk³adem tego jest choæby procesor Pentium, w którym wystêpuje zarówno wielostrumieniowe przetwarzanie potokowe, jak i przetwarzanie równoleg³e, gdzie w tym samym czasie przesy³ane s¹ ró¿ne strumiePISMO PG
nie danych i wykonywane s¹ na nich ró¿ne funkcje (instrukcje).
Jest to mo¿liwe dziêki ogromnemu upakowaniu tranzystorów
w jednym uk³adzie. Obecnie proponuje siê ju¿ architektury systemów obejmuj¹ce 1 miliard tranzystorów, które stan¹ siê bazowymi komputerami do roku 2010.
Inn¹ obserwowan¹ tendencj¹ jest rozwój przetwarzania rozproszonego. Jest to przyk³ad konwergencji i synergii pomiêdzy
architektur¹ komputerów a sieciami komputerowymi. Dziêki
coraz to szybszej komunikacji istnieje mo¿liwoœæ rozproszenia
obliczeñ miêdzy ró¿ne wêz³y sieci. Takie podejœcie mo¿e zwiêkszyæ wydajnoœæ systemu (poprzez np. równoleg³oœæ obliczeñ),
b¹dŸ jego wiarygodnoœæ (poprzez replikacjê obliczeñ). Zmienia siê równie¿ sposób zarz¹dzania wykonywaniem tego typu
zadañ. Systemy operacyjne pojedynczych wêz³ów pracuj¹cych
autonomicznie musz¹ mieæ mo¿liwoœæ koordynowania pracy
systemu jako ca³oœci. Otwieraj¹ siê wiêc nowe mo¿liwoœci w
sferze organizacji procesu zarz¹dzania. Okazuje siê, ¿e coraz
bardziej upodabniaj¹ siê one do procedur zarz¹dzania zespo³ami ludzkimi, zw³aszcza gdy w funkcjonowanie systemu w³¹czone s¹, na ró¿nych poziomach, decyzje ludzkie [4].
£atwo zauwa¿yæ, ¿e nowe technologie, zwi¹zane z Internetem, protoko³ami IP, telefoni¹ komórkow¹, systemami operacyjnymi, zaawansowanymi aplikacjami, rozwijaj¹ siê burzliwie
dziêki sukcesom mikroelektroniki, optoelektroniki czy te¿ techniki mikrofalowej. Synergia szerokiego wachlarza dyscyplin IT
wzmacnia równie¿ skutecznoœæ i efektywnoœæ dzia³añ podejmowanych przez projektantów i producentów. W jej wyniku
obserwujemy rozwój nowych systemów, us³ug sieciowych i
aplikacji. Jednoczeœnie znacznemu obni¿eniu ulegaj¹ koszty
budowy systemów teleinformacyjnych i dostarczania nowych
us³ug. Roœnie te¿ dostêpnoœæ tych us³ug i powszechnoœæ ich
akceptacji. Ró¿ne instytucje zainteresowane s¹ korzyœciami p³yn¹cymi z inwestowania w „narzêdzia” informatyczne i aplikacje. Przyœpiesza to z kolei procesy „odnawiania siê” technologii IT. Wielkie, rewolucyjne zmiany w technologiach informacyjno-telekomunikacyjnych, obserwowane w ostatnich latach,
zwi¹zane s¹ w³aœnie z konwergencj¹ ró¿nego typu systemów.
Motorem tych zmian, w znacznym stopniu, s¹ równie¿ procesy
„biznesowe” [6].
W ca³ej 50-letniej historii na Wydziale prowadzone by³y
zarówno prace podstawowe, jak i rozwojowo-wdro¿eniowe.
Dziêki swoistej równowadze pomiêdzy teori¹ i praktyk¹ wzrasta³ potencja³ kadrowy Wydzia³u oraz jego pozycja, jako znacz¹cego oœrodka badawczo-rozwojowego. Pracownicy Wydzia³u za swoje osi¹gniêcia badawcze, publikacje monograficzne,
oryginalne rozwi¹zania programowo-sprzêtowe, nowe technologie i urz¹dzenia prototypowe otrzymywali liczne wyró¿nienia i nagrody. Trudno wymieniæ wszystkie sukcesy. Ograniczymy siê zatem do ostatnich 5 – 6 lat i prezentacji najbardziej
spektakularnych wyników.
W roku 1999 prof. PG Zdzis³aw Kowalczuk odniós³ bezprecedensowy sukces, otrzymuj¹c nagrodê Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej. Tym samym zosta³ pierwszym w Politechnice
Gdañskiej laureatem najbardziej presti¿owego wyró¿nienia
przyznawanego naukowcom w Polsce – czêsto nazywanego z
tej racji „Polskim Noblem”. Rada Fundacji przyzna³a prof.
Kowalczukowi to zaszczytne wyró¿nienie za wybitny dorobek
badawczy w zakresie projektowania adaptacyjnych uk³adów
sterowania procesami czasu ci¹g³ego. Je¿eli problemy, którymi zajmuje siê automatyka wspó³czesna, mo¿na sprowadziæ do
poszukiwania odpowiedzi na nastêpuj¹ce trzy podstawowe pytania [7]:
str. 6
Spotkanie z okazji 40-lecia Wydzia³u Elektroniki. Poœrodku pierwszy
dziekan Wydzia³u prof. Wiktor Szukszta, z lewej jedenasty z kolei
dziekan – prof. Henryk Krawczyk, z prawej prof. Zbigniew Szczerba
– prorektor PG w latach 1990-96
• „co sterujemy?",
• „jak sterujemy?",
• i „czym sterujemy?",
to stwierdziæ mo¿na, ¿e Laureat legitymuje siê imponuj¹c¹
list¹ znacz¹cych przyczynków do znalezienia odpowiedzi na
ka¿de z tych pytañ. Przyjmuj¹c jako naczeln¹ zasadê – swojej
metodologii badawczej – rozwi¹zywanie problemów identyfikacji i sterowania z zastosowaniem modeli procesów, danych w
dziedzinie czasu ci¹g³ego, Laureat skoncentrowa³ siê na problemach komputerowych realizacji uk³adów sterowania, zw³aszcza uk³adów adaptacyjnych, pracuj¹c z Zespo³em Teorii Sterowania, który utworzy³ w Katedrze Systemów Automatyki.
W roku 2001 profesorowie Wydzia³u, Micha³ Mrozowski i
Andrzej Czy¿ewski, otrzymali z kolei subsydia profesorskie
przyznawane przez Fundacjê na Rzecz Nauki Polskiej. Byli to
pierwsi, i jak dotychczas jedyni, profesorowie Politechniki
Gdañskiej uhonorowani tym znacz¹cym wyró¿nieniem.
W ostatnich latach g³oœno te¿ by³o o sukcesach zespo³u prof.
Andrzeja Czy¿ewskiego i kierowanej przez niego Katedry In¿ynierii DŸwiêku i Obrazu. Opracowana pod kierunkiem profesora metoda badania s³uchu za poœrednictwem Internetu –
„S³yszê...” – sta³a siê „hitem” nie tylko wydzia³owym czy polskim, ale wrêcz œwiatowym. Za to nowatorskie i w pe³ni oryginalne rozwi¹zanie prof. A. Czy¿ewski wraz z prof. H. Skar¿yñskim (z Instytutu Fizjologii i Patologii S³uchu w Warszawie) otrzymali szereg presti¿owych nagród i wyró¿nieñ w kraju
i za granic¹. Oryginalne opracowanie zespo³ów prof. Czy¿ewskiego i prof. Skar¿yñskiego zosta³o wyró¿nione jako „Polski
Wynalazek Roku 2000” przez Œwiatow¹ Fundacjê Zdrowie –
Rozum – Serce. Autorzy programu „S³yszê...” uzyskali te¿ w
2001 r. tytu³ „Lidera Informatyki” – przyznawany przez miêdzynarodowy miesiêcznik „Computer World” – za opracowanie i uruchomienie portalu „Telezdrowie”. Opracowane przy
tej okazji narzêdzia komputerowe do badania s³uchu, a tak¿e
systemowe rozwi¹zanie masowych badañ s³uchu, oparte na
wykorzystaniu Internetu, by³y równie¿ przedmiotem nominacji
do nagrody w konkursie „The Europe–Wide Contest for Best
Practice in Multimedia Products and Applications – EuroPrix
’2000” podczas Miêdzynarodowych Targów Ksi¹¿ki i Multimediów we Frankfurcie. Za wybitny wk³ad w rozwój badañ
naukowych, uwieñczony opracowaniem systemu „S³yszê...”,
profesorowie A. Czy¿ewski i H. Skar¿yñski otrzymali nagrodê
Prezesa Rady Ministrów w 2000 r.
W chwili obecnej oba wymienione zespo³y (z Katedry In¿ystr. 7
nierii DŸwiêku i Obrazu oraz Instytutu Fizjologii i Patologii
S³uchu) prowadz¹ zaawansowane prace nad systemem pod
umown¹ nazw¹: „Mówiê.....”.
W ostatnich piêciu latach równie¿ czworo innych pracowników Wydzia³u otrzyma³o presti¿owe nagrody Prezesa Rady
Ministrów. I tak:
• prof. M. Mrozowski (w roku 1998) – za prace zwi¹zane z
badaniami w³aœciwoœci prowadzonych fal elektromagnetycznych – zwieñczone monografi¹ pt. „Guided Electromagnetic Waves – Properties and Analysis”, wydan¹ przez Research Studies Press, Tanton (UK), 1997;
• dr hab. in¿. B. Kostek (w roku 2000) – za pionierskie prace
nad wykorzystaniem metod sztucznej inteligencji do rozwi¹zywania podstawowych problemów akustyki muzycznej i
architektonicznej – w tym opracowanie monografii „Soft
Computing in Acoustics”, wydanej w 1999 r. przez PhysicaVerlag;
• dr in¿. S. Zieliñski (w roku 1998) za wyró¿nion¹ pracê doktorsk¹ pt. „ Parametry modeli falowodowych piszcza³ek a
jakoœæ dŸwiêku organowego” – przygotowan¹ pod kierunkiem prof. A. Czy¿ewskiego;
• dr in¿. M. Rewieñski (w 2001 r.) za wyró¿nion¹ pracê doktorsk¹ pt. „High Performance Algorithms for Large Scale
Electromagnetic Modelling” – której promotorem by³ prof.
M. Mrozowski.
Równie¿ Minister Edukacji Narodowej przyzna³ w tym okresie pracownikom Wydzia³u 4 nagrody zespo³owe i 4 indywidualne. Otrzymali je: H. Krawczyk i B. Wiszniewski, J. WoŸniak
i K. Nowicki, A. Czy¿ewski, M. Kubale, M. Bia³ko, W. Porêbski, M. Barski, W. Jêdruch i J. ¯urada oraz J. Chramiec – za
publikacje monograficzne wydane w kraju i za granic¹.
Wyniki uzyskiwane przez pracowników Wydzia³u stanowi¹
wizytówkê mo¿liwoœci i profesjonalizmu poszczególnych zespo³ów. Wœród licznych prac badawczych realizowanych przez
pracowników Wydzia³u, w tym równie¿ w ramach projektów
krajowych i miêdzynarodowych (COPERNICUS, ESPRIT etc.),
wymieniæ nale¿y (poza osi¹gniêciami przywo³anymi wczeœniej)
miêdzy innymi zaawansowane prace z zakresu [8]:
* Weryfikacji, walidacji i testowania aplikacji równoleg³ych i
rozproszonych – zakoñczone opublikowaniem przez prof.
H. Krawczyka i prof. B. Wiszniewskigo monografii pt. „Analysis and Testing of Distributed Software Applications”,
wydanej przez Research Studies Press, Baldock (UK) w 1998
r., za któr¹ autorzy otrzymali w 1999 r. nagrodê Ministra
Edukacji Narodowej.
* Metod i narzêdzi do analizy i testowania rozproszonych aplikacji i systemów informatycznych – prowadzone pod kierunkiem prof. H. Krawczyka i prof. B. Wiszniewskiego w
ramach programu miêdzynarodowego COPERNICUS.
* Technik cyfrowego przetwarzania sygna³ów audiowizualnych
z zastosowaniem logiki rozmytej – rozwijane przez zespó³
prof. A. Czy¿ewskiego. Przygotowana przez prof. Czy¿ewskiego monografia „DŸwiêk cyfrowy” zosta³a uhonorowana
w 1999 r. nagrod¹ Ministra Edukacji Narodowej.
* Komputerowych systemów wspomagaj¹cych diagnozowanie s³uchu oraz projektowania urz¹dzeñ do korekcji mowy
osób j¹kaj¹cych siê. Unikatowe opracowania zespo³u kierowanego przez prof. A. Czy¿ewskiego, zwi¹zane z programem powszechnych badañ s³uchu, wdra¿ane s¹ przez Ministerstwo Zdrowia RP.
* Metod renowacji archiwalnych nagrañ dŸwiêkowych. Twórc¹
unikatowego systemu DART (Digital Audio Restoration
PISMO PG
Technology) jest prof. Maciej NiedŸwiecki.
* Identyfikacji procesów niestacjonarnych – uwieñczone monografi¹ M. NiedŸwieckiego pt. „Identification of Time-varying Processes”, wydan¹ przez renomowan¹ oficynê J. Wiley w 2000 r.
* Diagnostyki medycznej metodami elektroimpedencyjnymi
– uwieñczone przez zespó³ prof. A. Nowakowskiego opracowaniem modelu wieloelektrodowego termografu elektroimpedencyjnego wraz z oprogramowaniem do automa- tycznego pomiaru obrazu i rekonstrukcji 3D.
* Metod œródoperacyjnego monitoringu kardiologicznego z
wykorzystaniem termografii pasywnej i diagnostyki pow³ok
w oparciu o termografiê aktywn¹ – zaprezentowane w wydanej w 2001 r. pod redakcj¹ prof. A. Nowakowskiego monografii pt. „Postêpy termografii – aplikacje medyczne”.
* Metod testowania i diagnozowania uk³adów elektronicznych
– prowadzone przez zespó³ prof. R. Zielonko, zakoñ- czonych licznymi zastosowaniami, w tym wykonaniem systemu
pomiarowo – diagnostycznego Multidiatest CIM.
* Pomiarów wektorowych i analizy impedancji – prowadzone
przez zespó³ prof. R. Zielonko. Prace te zaowocowa³y opracowaniem wirtualnego przyrz¹du pomiarowego parametrów
impedencyjnych – Mikrosystemu RLCZ.
* Projektowania analogowych programowalnych uk³adów scalonych (FPAA) z wykorzystaniem profesjonalnych systemów
CAD: CADENCE i H-SPICE. Eksperymentalne uk³ady, obejmuj¹ce 30 000 tranzystorów, zaprojektowane przez zespó³
dr. in¿. Stanis³awa Szczepañskiego, w ramach grantu KBN,
zosta³y zrealizowane przez MOSiS Microelectronic Prototyping Service, USA, w Technologii CMOS N-well 2 m.
* Modeli z³¹czy stosowanych w hybrydowych mikrofalowych
uk³adach scalonych. Unikatowe propozycje zosta³y opracowane przez zespó³ naukowców z Katedry Techniki Mikrofalowej i Telekomunikacji Optycznej.
* Technologii grubowarstwowych detektorów piroelektrycznych, kompatybilnych z technik¹ LTCC, oraz matryc ceramicznych detektorów piroelektrycznych – rozwijane przez
dr. hab. A. £oziñskiego i bêd¹ce przedmiotem zg³oszeñ patentowych.
* Systemów komputerowego modelowania propagacji œwiat³a w materia³ach silnie rozpraszaj¹cych, stosowanych w
medycynie i przemyœle oraz technologii wytwarzania optycznych warstw antyrefleksyjnych na pow³okach szklanych –
prowadzone w Katedrze Optoelektroniki.
* Modeli elektronicznych wybranych elementów pó³przewodnikowych – opracowywanych w Katedrze Elektroniki Cia³a
Sta³ego. Uzyskano patent na uk³ad do pomiaru przewodnoœci cieplnej materia³ów izolacyjnych.
* Technologii wykorzystania ekologicznych Ÿróde³ energii, w
tym energii s³onecznej. Prace te zaowocowa³y wydaniem w
1999 r., przez dr. E. Klugmanna i E. Klugmann-Radziemsk¹, monografii pt. „Alternatywne Ÿród³a energii. Energia
fotowoltaiczna”.
* Projektowania i analizy nowych typów anten satelitarnych
dla terminali okrêtowych. Prace te by³y realizowane przez
zespó³ z Katedry Systemów i Urz¹dzeñ Radiokomunikacyjnych.
* Zastosowania hipertermii mikrofalowej do leczenia nowotworów, w szczególnoœci gruczo³u krokowego – zainicjowane i prowadzone przez dr. hab. P. Dêbickiego przy wspó³pracy specjalistów z Akademii Medycznej w Gdañ- sku.
PISMO PG
* Diagnostyki ruroci¹gów magistralowych z wykorzystaniem
robotów specjalizowanych. Prace te by³y realizowane przez
grupê naukowców kierowan¹ przez dr. P. Raczyñskiego.
* Metod zdalnego monitorowania œrodowiska morskiego –
rozwijane przez prof. A. Stepnowskiego. Wyniki pionierskich
prac zosta³y opublikowane w monografii prof. A. Stepnowskiego pt. „Systemy akustycznego monitorowania œrodowiska morskiego”, wydanej przez GTN.
* Z³o¿onoœci obliczeniowej algorytmów, teorii grafów, metod
kolorowania grafów i ich zastosowañ w telekomunikacji i
informatyce – prowadzone przez zespó³ prof. M. Kubalego.
Za monografiê „Introduction to Computational Complexity
and Algorithmic Graphs Coloring”, poœwiêcon¹ ww. tematyce, prof. M. Kubale otrzyma³ w 1999 roku nagrodê Ministra Edukacji Narodowej, natomiast pozostali cz³onkowie
zespo³u otrzymali 3 presti¿owe stypendia Fundacji na Rzecz
Nauki Polskiej (K. Piwakowski, K. Giaro i R. Janczewski).
* Projektowania protoko³ów komunikacyjnych dla sieci LAN,
MAN i WAN, w tym nowych klas protoko³ów komunikacji
grupowej, wspomagaj¹cych realizacjê sieciowych aplikacji
rozproszonych – prowadzone przez zespó³ pod kierunkiem
dr. J. Konorskiego, oraz analizy i projektowania protoko³ów
dla szerokiej klasy sieci komputerowych – uwieñczone przygotowaniem przez prof. J. WoŸniaka i dr. K. Nowickiego
monografii pt. „Sieci LAN, MAN i WAN – protoko³y komunikacyjne”, za któr¹ autorzy otrzymali w 1999 r. nagrodê
Ministra Edukacji Narodowej.
* Badañ nad doskonaleniem procesów wytwarzania oprogramowania. Jednym z wyników tych badañ, prowadzonych w
Katedrze Zastosowañ Informatyki, by³a monografia pt. „In¿ynieria oprogramowania w projekcie informatycznym”,
wydana pod redakcj¹ prof. J. Górskiego.
* Badania w³aœciwoœci sygna³ów chaotycznych oraz ich wykorzystania do maskowania informacji – prowadzone pod
kierunkiem prof. E. Hermanowicz i dr. M. Rojewskiego i
zakoñczone cennymi publikacjami naukowymi.
* Urz¹dzeñ u³atwiaj¹cych ¿ycie i pracê niewidomych, w tym
urz¹dzeñ do syntezy mowy i orientacji osób niewidomych w
terenie. Prace te prowadzone s¹ przez dr. R. Kowalika.
* Rozpoznawania, przetwarzania i rekonstrukcji obrazów medycznych – realizowane przez zespo³y prof. A. Nowakowskiego i doc. W. Maliny.
Lista istotnych prac badawczych i wa¿nych wyników (patentów, wdro¿eñ i nagród), uzyskanych przez pracowników
Wydzia³u w ostatnich kilku latach, jest znacznie d³u¿sza. Przytoczone powy¿ej przyk³ady prac badawczo-rozwojowych ukazuj¹ ró¿norodnoœæ rozwi¹zywanych problemów i ogromne
mo¿liwoœci badawcze katedr. Nale¿y przy tym podkreœliæ, ¿e
wiele prac realizowanych by³o i jest przez zespo³y miêdzykatedralne. Synergia p³yn¹ca z tego wspó³dzia³ania oraz znaczna
koncentracja zainteresowañ zespo³ów badawczych wokó³ zagadnieñ analizy i projektowania ró¿norodnych systemów cyfrowych, w tym sieci konwergentnych, rodzi now¹ jakoœæ prowadzonych prac. Przyczynia siê to równie¿ do poprawy poziomu wykszta³cenia licznych rzesz absolwentów studiów in¿ynierskich, magisterskich i doktorskich.
W ostatnich 5 latach pracownicy Wydzia³u podejmowali siê
wielokrotnie organizacji konferencji, sympozjów i warsztatów
naukowych, tak krajowych, jak i zagranicznych. Liczba tych
imprez znacznie przekroczy³a 20. Wœród najwa¿niejszych konferencji miêdzynarodowych wymieniæ mo¿na miêdzy innymi:
str. 8
Uroczystoœæ wrêczenia „Lauru dla Pracodawcy” firmie Intel
Technology Poland w 2000 r. w Domu Uphagedna, w obecnoœci
prezydenta Miasta Gdañska Paw³a Adamowicza, prorektora ds.
nauki PG prof. Jana Godlewskiego i prezesa firmy Intel
L. Pankiewicza
• International EAA Symposium on Hydroacustics and Ultrasonics. Jurata, maj 1997.
• The 9th European Workshop on Dependable Computing:
Testing Methods and Tools for Modern Computer Systems
and Networks. Gdañsk, maj 1998.
• The 2nd International EAA Symposium on Hydroacustics.
Gdañsk – Jurata, maj 1999.
• The 5th IFIP Conference on Personal Wireless Communications. Gdañsk, wrzesieñ 2000.
• The 6th International Seminar on Analysis of Algorithms.
Krynica Morska, lipiec 2000.
• The 5th International Conference on the Social and Ethical
Impacts of Information and Communication Technologies.
Gdañsk, czerwiec 2001.
Podstawowym zadaniem uczelni wy¿szej jest bez w¹tpienia
kszta³cenie na wysokim poziomie poszukiwanych specjalistów.
Dba³oœæ o prawid³owy przebieg procesu dydaktycznego traktowana by³a zawsze jako zadanie priorytetowe – bez wzglêdu
na okolicznoœci zewnêtrzne. Nie ulega w¹tpliwoœci, ¿e sukcesy
w pracy badawczej s¹ czêsto efektem synergicznego dzia³ania
zespo³owego, zaœ uzyskiwane wyniki naukowe pracowników
s¹, w znacznej mierze, pochodn¹ jakoœci procesu kszta³cenia.
By zatem zaspokoiæ potrzeby gospodarki, a jednoczeœnie zapewniæ atrakcyjnoœæ studiów, programy nauczania musz¹ byæ
stale dostosowywane do aktualnego stanu wiedzy, który w technologiach informacyjno-komunikacyjnych zmienia siê bardzo
szybko.
W pierwszym roku dzia³alnoœci na Wydziale £¹cznoœci studiowa³o 286 osób. Na prze³omie lat 60. i 70. liczba studentów
(³¹cznie na studiach dziennych i wieczorowych) przekroczy³a
ju¿ 1500 osób, a Wydzia³ Elektroniki sta³ siê najwiêkszym wydzia³em w Politechnice Gdañskiej.
Studia na Wydziale £¹cznoœci i Elektroniki by³y zawsze oceniane jako bardzo trudne, ale równie¿ jako bardzo atrakcyjne.
Decydowali siê na nie kandydaci najzdolniejsi i najbardziej
pracowici, wœród nich liczni „olimpijczycy”. Pomimo trudnoœci, studenci nasi wielokrotnie, w przesz³oœci i obecnie, zdobywali nagrody „Czerwonej Ró¿y” (dla najlepszego studenta w
œrodowisku trójmiejskim), uzyskiwali stypendia Ministra Edukacji Narodowej i inne wyró¿nienia w skali Uczelni i kraju, a
po studiach odnosili liczne sukcesy w pracy zawodowej. Obecnie Wydzia³ ETI, to równie¿ jeden z najwiêkszych wydzia³ów
Politechniki Gdañskiej, a liczba studentów zbli¿a siê do 3000.
Bezpoœredni nadzór nad prawid³owoœci¹ procesu dydaktyczstr. 9
nego pe³ni dwóch prodziekanów oraz pe³nomocnicy ds. studiów
wieczorowych i praktyk studenckich. Zadanie bie¿¹cego monitorowania programów i strategicznego planowania procesu
kszta³cenia spoczywa na komisjach programowych, powo³ywanych przez Radê Wydzia³u dla poszczegól- nych kierunków studiów.
Wydzia³ Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki posiada w swej ofercie programowej zró¿nicowane propozycje, dopasowane do potrzeb i mo¿liwoœci kandydatów. S¹ to:
• dzienne studia in¿yniersko-magisterskie,
• wieczorowe studia in¿ynierskie oraz
• magisterskie zaoczne studia uzupe³niaj¹ce.
Studia dzienne in¿yniersko-magisterskie (tj. studia w zasadzie dwustopniowe) oferowane s¹ na trzech kierunkach:
• Automatyka i Robotyka
• Elektronika i Telekomunikacja oraz
• Informatyka.
Od roku akademickiego 1999/2000 na wszystkich tych kierunkach wprowadzono elastyczne plany studiów, dostosowane
do œwiatowych standardów kszta³cenia politechnicznego z
uwzglêdnieniem wymagañ FEANI. Wprowadzono te¿ punkty
kredytowe – zgodnie z zasadami ECTS (European Credit Transfer System).
Studia dzienne in¿ynierskie trwaj¹ nominalnie 8 lub 7 (na
kierunku Informatyka) semestrów i koñcz¹ siê uzyskaniem tytu³u zawodowego in¿yniera. Z kolei studia magisterskie trwaj¹
nominalnie 10 semestrów i koñcz¹ siê uzyskaniem tytu³u zawodowego magistra in¿yniera [9].
Absolwenci studiów in¿ynierskich mog¹ siê ubiegaæ o przyjêcie na dzienne magisterskie studia uzupe³niaj¹ce, realizowane wg programów semestrów 7-10 studiów magisterskich. Nale¿y te¿ podkreœliæ, i¿ w przypadku wszystkich kierunków, studia in¿yniersko-magisterskie s¹ realizowane zgodnie z modelem Y – powszechnie zaakceptowanym w polskim szkolnictwem wy¿szym.
Obok studiów dziennych, Wydzia³ ETI oferuje czteroletnie
wieczorowe studia in¿ynierskie, na kierunkach Elektronika i Telekomunikacja oraz Informatyka, a tak¿e zaoczne magisterskie
studia uzupe³niaj¹ce na kierunku Informatyka.
Magisterskie zaoczne studia uzupe³niaj¹ce, uruchamiane od
roku akademickiego 2002/2003, bêd¹ otwarte zarówno dla in¿ynierów informatyków, jak te¿ dla absolwentów innych studiów zawodowych. Studia te bêd¹ zorientowane na zapewnienie studiuj¹cym specjalnoœci: Szef Zarz¹dzania Informacj¹
(Chief Information Officer).
Zgodnie z dobrymi tradycjami i wzorami uniwersyteckimi
kszta³cenie na Wydziale ETI jest trzystopniowe. Dwa pierwsze
stopnie wi¹¿¹ siê z opisanymi powy¿ej studiami in¿ynierskomagisterskimi, stopieñ trzeci to studia doktorskie. Prowadzone
na Wydziale stacjonarne doktoranckie studia dzienne (oraz zaoczne) umo¿liwiaj¹ zdobycie stopnia naukowego doktora nauk
technicznych w jednej z trzech dyscyplin naukowych: elektronice, informatyce wzglêdnie telekomunikacji.
Te czteroletnie studia, adresowane do absolwentów studiów
magisterskich, spe³niaj¹cych odpowiednie wymagania kwalifikacyjne, s¹ œciœle zwi¹zane z g³ównymi kierunkami prowadzonych na Wydziale badañ. Pierwszy rok studiów stanowi tzw.
doktoranckie studia uzupe³niaj¹ce. Program studiów obejmuje
miêdzy innymi wybrane dzia³y wspó³czesnej matematyki, wybrane podstawowe przedmioty techniczne i jêzyki obce. Liczba s³uchaczy tych studiów od kilku lat ma tendencjê rosn¹c¹,
przekraczaj¹c poziom 100 osób.
PISMO PG
Coraz wiêksze jest te¿ zainteresowanie instytucji i osób
prywatnych propozycjami Wydzia³u w zakresie kszta³cenia ustawicznego, obejmuj¹cymi krótkie kursy specjalistyczne oraz
studia podyplomowe.
Wydzia³ ETI mo¿e równie¿ pochwaliæ siê udzia³em w licznych miêdzynarodowych programach dydaktycznych. Szczególnie du¿y by³ i jest wk³ad Wydzia³u w realizacjê programów
TEMPUS oraz SOCRATES.
Dziêki kilkunastu wspólnym projektom europejskim, realizowanym w ramach programu TEMPUS, liczne grono nauczycieli akademickich i studentów Wydzia³u ETI mia³o okazjê
zapoznaæ siê z procesem kszta³cenia i programami studiów
renomowanych uczelni Europy Zachodniej. Oko³o 50 studentów zdoby³o brytyjskie tytu³y magisterskie M.Sc. (Master of
Science) w zakresie zastosowañ informatyki (British M.Sc. in
Applied Informatics). Kilkudziesiêciu studentów przebywa³o
na semestralnych lub d³u¿szych sta¿ach zagranicznych (uzyskuj¹c równie¿ dyplomy B.Sc.). Dziêki programowi TEMPUS
Wydzia³ wzbogaci³ siê o unikatowy sprzêt. Powsta³y laboratoria na europejskim i œwiatowym poziomie.
Realizowane z rozmachem inwestycje w zakresie infrastruktury teleinformatycznej zapewni³y dostêp do Internetu wszystkim pracownikom oraz licznej rzeszy studentów. Nie jesteœmy
jedynie biernymi œwiadkami rewolucji informatycznej i multimedialnej. Uczestnicz¹c w ambitnych przedsiêwziêciach naukowych i dydaktycznych, mamy œwiadomoœæ wyzwañ, które staj¹
przed nami. Oczekujemy te¿, ¿e ró¿norodnoœæ oferty programowej przyci¹gnie na Wydzia³ wielu zdolnych absolwentów
szkó³ œrednich, i m³odych, ambitnych naukowców.
Równolegle z dostosowywaniem programów studiów do
nowych wymagañ i potrzeb staramy siê realizowaæ, ujêt¹ w ramy
oficjalnej wspó³pracy, wymianê z uniwersytetami technicznymi Europy Zachodniej. Od kilku lat realizowane jest, wspólnie
z Uniwersytetem w Karlsruhe w Niemczech, porozumienie o
tzw. podwójnym dyplomowaniu. Wspólna komisja, po gruntownej analizie programów studiów w obu uczelniach, uzna³a,
¿e studenci Wydzia³u ETI po dwóch latach studiów na Wydziale oraz trzech kolejnych latach studiów w Niemczech otrzymuj¹, obok dyplomu polskiego magistra, równie¿ niemiecki tytu³
zawodowy „dyplomowanego in¿yniera”. W Karlsruhe przebywa obecnie kilkunastoosobowa grupa studentów z Wydzia³u
ETI. W maju 2000 r., w Karlsruhe odby³a siê uroczystoœæ wrêczenia pierwszego dyplomu uczestnikowi zintegrowanego programu studiów (Jaros³awowi Richertowi). W uroczystoœci wziêli
udzia³ przedstawiciele w³adz polskich i niemieckich z Pani¹ J.
Koz³owsk¹, Konsulem Generalnym RP w Monachium, oraz
Panem K. Von Troth¹, Ministrem Landu Badenii i Wirtembergii – na czele. Podobne porozumienia zosta³y tak¿e podpisane
z dwiema uczelniami we Francji: École Nationale Supérieure
des Téleécommunications de Bretange (ENSTB) w Breœcie oraz
École Centrale de Lille. W przypadku umowy z ENSTB studenci po czterech latach studiów w Politechnice Gdañskiej kontynuuj¹ je przez dwa kolejne lata we Francji – uzyskuj¹c francuski dyplom in¿yniera. Po powrocie na Wydzia³ i obronie pracy dyplomowej otrzymuj¹ z kolei polski dyplom magistra in¿yniera.
Wysok¹ pozycjê naukow¹ Wydzia³u potwierdzaj¹ liczne
nagrody i wyró¿nienia przyznawane jego pracownikom. Nagrody Ministra Edukacji Narodowej, Premiera RP, Fundacji na
Rzecz Nauki Polskiej oraz liczne odznaczenia pañstwowe s¹
przede wszystkim efektem ogromnego zaanga¿owania poszczególnych naukowców i zespo³ów badawczych. S¹ one tak¿e
PISMO PG
Migawak z otwarcia Targów Pracy na Wydziale ETI z udzia³em JM
Rektora PG prof. Aleksandra Ko³odziejczyka, prorektora ds.
kszta³cenia prof. Alicji Konczakowskiej oraz dziekana Wydzia³u ETI
prof. Józefa WoŸniaka
Ÿród³em ogromnej satysfakcji wszystkich Kole¿anek i Kolegów,
pracuj¹cych na tym Wydziale.
Œwiadectwem szczególnego uznania zas³ug i podkreœleniem
niekwestionowanego autorytetu naszych profesorów by³o przyznanie czterem wybitnym pracownikom Wydzia³u tytu³ów doktora honoris causa uczelni zachodnich. Profesorowie: M. Bia³ko, Z. Jagodziñski, J. Sa³aciñski, H. Wierzba zapisali siê na
trwa³e w historii nie tylko naszego Wydzia³u, wska- zuj¹c na
potrzebê poszukiwania wspólnych, czasem interdyscyplinarnych, prac badawczych, wykraczaj¹cych poza w¹skie ramy tematyczne i ograniczone zespo³y ludzi. Tê szczególn¹ listê osób
zas³u¿onych dla nauki uzupe³ni³ ostatnio prof. J. Seidler, otrzymuj¹c tytu³ i godnoœæ doktora honoris causa AGH w Krakowie.
Z kolei Wydzia³, w dowód wdziêcznoœci za wieloletni¹ wspó³pracê, pomoc, a tak¿e w uznaniu niekwestionowanego autorytetu naukowego i moralnego by³ wnioskodawc¹ o nadanie tytu³u godnoœci doktora honoris causa prof. Januszowi Groszkowskiemu – jednemu z najwybitniejszych polskich naukowców,
wieloletniemu Prezesowi PAN i „ojcu polskiej radiotechniki”,
oraz prof. Dieterowi A. Mlynskiemu – z Uniwersytetu w Karlsruhe – inicjatorowi i orêdownikowi wspó³pracy z Wydzia³em
ETI. W roku 2001 Senat PG zaakceptowa³ równie¿ wniosek
Wydzia³u o wszczêcie postêpowania o nadanie doktoratu honorowego prof. Ingnacemu Maleckiemu – jednemu z pionierów odbudowy Politechniki Gdañskiej po zniszczeniach wojennych oraz wspó³twórcy „polskiej szko³y akustyki”.
Dok³adamy starañ, by promowaæ wizerunek naukowca i
nauczyciela wra¿liwego na problemy Wydzia³u, ale i otwartego na szeroko pojêt¹ partnersk¹ wspó³pracê, aktywnego w poszukiwaniu nowatorskich i efektywnych modeli zarówno w
dydaktyce, jak i badaniach naukowych. Jednoczeœnie mamy
œwiadomoœæ wielu niedostatków i mankamentów. Staramy siê
wiêc s³uchaæ rad wspó³pracuj¹cych z nami osób i instytucji.
W celu zacieœnienia wzajemnej wspó³pracy i lepszego dopasowania naszych ofert do potrzeb rynku, zainicjowaliœmy w 1996
r. prace Wydzia³owej Rady Konsultacyjnej, grupuj¹cej przedstawicieli najwa¿niejszych instytucji gospodarczych, których
dzia³alnoœæ zwi¹zana jest z nasz¹ orientacj¹ edukacyjn¹ i badawcz¹.
Dzia³alnoœæ ta ma tak¿e na wzglêdzie potrzebê integracji i
promocji œrodowisk gospodarczych rozwijaj¹cych nowoczesne
technologie. Tradycj¹ sta³o siê, i¿ cz³onkowie Rady Konsulta-
str. 10
cyjnej uczestnicz¹ w ¿yciu Wydzia³u, wspó³organizuj¹c imprezy wydzia³owe (konferencje, seminaria, Dni Wydzia³u, Targi
Pracy itp.), „doposa¿aj¹c” laboratoria czy funduj¹c stypendia.
Dobrymi przyk³adami s¹ w tym przypadku dzia³ania firm: Intel, DGT, Lucent, Philips, Prokom, TP SA, Flextronics, Atena
czy te¿ Sprint. Do grupy „sprzymierzeñców” nale¿y równie¿
Urz¹d Miasta Gdañska, który od lat w³¹cza siê w inicjatywy
wydzia³owe, realizuj¹c jednoczeœnie wspólne projekty badawczo-rozwojowe.
By pe³niej oddzia³ywaæ nie tylko na poziom kszta³cenia i
prac badawczo-rozwojowych, ale i na procesy gospodarcze,
Wydzia³ zainicjowa³ – pod patronatem Rektora PG i Prezydenta Miasta Gdañska – konkurs o „Laur dla Pracodawcy”. Corocznie, podczas Dni Wydzia³u, nagroda ta, nazywana powszechnie „Elitonem”, wrêczana jest instytucji, która w opinii
studentów Wydzia³u ETI, pracowników firmy – absolwentów
WETI oraz kapitu³y odznaczenia jest niekwestionowanym liderem we wdra¿aniu technologii ITC. Laureatami tej zyskuj¹cej uznanie nagrody by³y w przesz³oœci firmy Intel Technology
Poland oraz Philips CEI Poland.
Wa¿nym akcentem w ¿yciu Wydzia³u by³o podjêcie w roku
2000 strategicznej decyzji o koniecznoœci rozbudowy gmachu.
Dzia³ania wydzia³owe, zainspirowane i osobiœcie wspierane
przez JM Rektora PG prof. A. Ko³odziejczyka, zosta³y ostatecznie poparte uchwa³¹ Senatu z dnia 27.02.2002 – podkreœlaj¹c¹ potrzeby Wydzia³u, w zwi¹zku z du¿ym zapotrze- bowaniem na kszta³conych na Wydziale specjalistów. Inwestycja,
wstêpnie zaplanowana na lata 2002-2005 i roz³o¿ona na 3 etapy, obejmuje budowê zarówno nowych audytoriów i sal dydaktycznych, jak te¿ laboratoriów komputerowych, biblioteki miêdzyœrodowiskowej oraz szeregu pomieszczeñ o charakterze
socjalnym. Mamy œwiadomoœæ ogromnych wyzwañ stoj¹cych
w zwi¹zku z tym przed w³adzami Wydzia³u. Jesteœmy jednak
przekonani, i¿ bez poprawy sytuacji lokalowej sprawne funkcjonowanie tak du¿ego Wydzia³u by³oby niezmiernie trudne.
Poprawa warunków lokalowych stworzy niew¹tpliwie szereg
nowych mo¿liwoœci, tak w zakresie kszta³cenia, jak i prowadzonych prac badawczych.
Dokonuj¹c krótkiego podsumowania osi¹gniêæ Wydzia³u,
nale¿y podkreœliæ, ¿e liczne spektakularne sukcesy, których w
50-letniej historii by³o zdecydowanie wiêcej ni¿ pora¿ek, to
zas³uga kilku pokoleñ wspania³ych naukowców, dydaktyków,
niespo¿ytych w swych wysi³kach organizatorów, oddanych
„sprawie” pracowników in¿ynieryjno-technicznych i licznej
rzeszy personelu administracyjnego.
Wszystkim tym osobom buduj¹cym presti¿ i znaczenie Wydzia³u ETI PG, którym na sercu le¿a³o i le¿y jego dobre imiê,
wyra¿am gor¹ce podziêkowanie za trud i poœwiêcenie. Jestem
jednoczeœnie przekonany, ¿e praca dla dobra Wydzia³u, jego
spo³ecznoœci akademickiej, by³a i jest dla wielu z nas powodem
do dumy i Ÿród³em wielkiej osobistej satysfakcji.
Józef WoŸniak*
*
Prof. dr hab. in¿. Józef Wo¿niak – dziekan Wydzia³u ETI w latach 1996 2002 (przyp. red.)
Bibliografia
[1] Sankiewicz M.: Memoria Meritis et Merentibus. Pismo PG Nr 9/1994 I Nr
1/1995.
[2] Jagodziñski Z.: Trzydziestolecie Wydzia³u Elektroniki Politechniki Gdañskiej. Elektronika, Nr 8, 1982.
[3] Wêglarz J. i inni: Cele i kierunki rozwoju spo³eczeñstwa informacyjnego
w Polsce. Opracowanie dla KBN i Ministerstwa £¹cznoœci, Warszawa 1999.
str. 11
Jubileuszowo
Lat 50 Wydzia³u
Wywo³uje wspomnienia
Wiele ju¿ dziœ nie sta³o
Przesz³y pokolenia
Lampowe uk³ady
Potem tranzystory
Uk³ady scalone
Czas jest procesorów
I te przemijaj¹
Nowe generacje
Gdy siê pojawiaj¹
Nie s¹ ju¿ sensacj¹
Bo na tym Wydziale
Czêsto siê zmieniamy
Technologie m³ode
Choæ lata za nami
W dniu Jubileuszowym
Myœlimy z wdziêcznoœci¹
O tych, co zaczêli
Przed laty z £¹cznoœci¹
Ho³d Im oddajemy
Jak Mistrzom uczniowie
Z serca œl¹c ¿yczenia
Najlepszego zdrowia
Dzisiaj w zacnym gronie
Mistrzów wraz z uczniami
Niech m³odych pokoleñ
Donoœny g³os zabrzmi
¯e w Wydziale naszym
Co wyszed³ z £¹cznoœci
Wyrabiamy zaczyn
Technik dla przysz³oœci
Janusz Nowakowski
Wydzia³ Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki
[4] Krawczyk H., WoŸniak J.: Synergia i konwergencja podstaw¹ rozwoju
nowoczesnych technologii informacyjnych. Materia³y Sesji Naukowej GTN,
Gdañsk 2000.
[5] Wêgrzyn S.: Nanosystemy informatyki. IIiS – PAN, Gliwice 1999.
[6] Ruszczyk Z.: Internet w biznesie, Gdañsk 1997.
[7] Nowakowski J.: Internetowy Biuletyn Wydzia³u ETI PG, 1999
(www.eti.pg.gda.pl).
[8] Faculty of Electronics, Telecommunications and Informatics – A Guide,
2000.
[9] Informator dla kandydatów na studia na Wydziale ETI w roku akademickim 2002/2003. Gdañsk, Wydzia³ ETI PG, 2002.
PISMO PG