do czytania - mam.media.pl

Święta tuż tuż ...
Świąteczne tradycje i
zwyczaje....Jak to było kiedyś?
Święta Wielkanocne to szczególny
czas,w którym obrzędy religijne łączą się
z tradycją ludową. Wielu z nas mimo, iż
co roku w podobny sposób świętuje
nadchodzące wydarzenia, nie pamięta
już lub też nie wie o niektórych
zwyczajach, jaki towarzyszyły obchodą
np. Ostatków czy Wielkiego Postu.
Postanowiliśmy zatem je przypomnieć.
Ostatki – Podczas ostatków popularny był
zwyczaj wnoszenia między tańczących
szkieletu śledzia, co miało symbolizować
zakończenie zabawy i przypomnieć o
nadchodzących dniach, kiedy jedzono
dość biednie.
Wielki Post – dawniej obchodzono go
bardzo surowo . W tym okresie nawet
kościelne organy milkły, a zamiast nich
słychać było kołatki. Warto wiedzieć, że
Wielki Post pokrywa się w czasie z tzw.
przednówkiem – w gospodarstwach
zapasy zimowe powoli się kończyły,
konieczne było zatem oszczędzanie
jedzenia. Nie jedzono też jajek, ponieważ
odkładano je na święta.
Niedziela Palmowa – upamiętnia wjazd
Jezusa do Jerozolimy. Tradycyjnie
przynoszono wówczas do kościoła
przygotowane palmy, zrobione z roślin,
które rosły nad rzeką – bo płynąca w nich
woda dawała roślinom zieleń i życie.
Uplecionymi i poświęconymi palemkami
okładano się nawzajem, mówiąc: “Nie ja
biję, palma bije, za tydzień wielki dzień,
na 6 noc – Wielkanoc”. Miało to przynieść
szczęście. Klepano również zwierzęta, by
były zdrowe przez cały rok. Palmy
zatknięte w domu, np. za obrazem, miały
chronić dom przed gromami w czasie
burzy, a jego domowników przed złymi
mocami, chorobami i nieszczęściem.
W Wielki Czwartek chłopcy ze wsi
wyganiali Wielki Post, hałasując
kołatkami. Tradycyjnie w kościele w ten
dzień księża dokonują obrzędu obmycia
nóg na pamiątkę Ostatniej Wieczerzy
Chrystusa z apostołami.
Wielki Piątek to dzień, w którym w
Kościele nie odprawia się mszy świętej.
Dawniej piątkowe modlitwy były bardziej
widowiskowe. Pojawiały się procesje
grzeszników odzianych w worki żałobne,
którzy kładli się krzyżem na podłodze i
przepraszali za swoje grzechy.
Wielka Sobota to Wigilia Wielkanocy.
Podczas nabożeństwa w tym dniu święci
się ogień, wodę i ciernie. Ogień
symbolicznie spala to, co stare, woda daje
życie. Dawniej wodą spryskiwano dom, by
rok był spokojny. Podsycano ogień i
wrzucano do niego leszczyny. Popiół
rozrzucano w dniu pierwszej orki, co miało
zapewnić szczęście i dostatek. Sobota to
również dzień święcenia pokarmów.
Do koszyczka wkładamy:
baranka – symbol zmartwychwstałego
Chrystusa,
jajka – symbol rodzącego się życia,
chrzan – symbol siły,
wędlina – symbol płodności i dostatku,
ser – symbol zdrowia dla zwierząt
hodowlanych,
sól – symbol oczyszczenia domostwa od
złego oraz istota prawdy,
ciasto (babka) – symbol
wszechstronnych umiejętności.
Tradycyjne świąteczne potrawy:
żurek – czyli barszcz biały,
kiełbasa – zwykle biała, na ciepło,
szynka wędzona w jałowcowym dymie,
ćwikła z chrzanem,
pieczone mięso,
babka,
mazurek,
pascha,
kołacz,
sernik
Według tradycji stół świąteczny
powinien być przykryty białym obrusem
i udekorowany liśćmi bukszpanu. Na
środku stołu stawiamy baranka, np. na
łączce z rzeżuchy. Rzeżucha to symbol sił
witalnych i rodzącego się życia. Wstajemy
bardzo wcześnie, by pójść na mszę zwaną
rezurekcyjną. Niedziela to najważniejsze
święto chrześcijańskie, nazywane dawniej
Paschą. Następnie zasiadamy do
świątecznego rodzinnego śniadania.
Wielkanocny
Poniedziałek to czas
radości, zabawy, psikusów. W tym dniu
polewamy się wodą. Dawniej śmigus i
dyngus były osobnymi zwyczajami –
śmigus oznaczał tradycyjne smaganie,
czyli uderzanie wierzbowymi gałązkami
lub polewanie wodą. Wszystko w formie
zabawy – chłopcy smagali dziewczęta po
gołych łydkach. Dyngus to inaczej wykup.
Chłopcy chodzi od domu do domu i w
zamian za życzenia i śpiew domagali się
wykupu w postaci pisanek, słodyczy,
pieniędzy. Z czasem połączono te
zwyczaje i dziś tylko polewamy się wodą.
Dawniej chodzono po wsi z kogutem –
symbolem sił witalnych i urodzaju.
Kogutek był mile widzianym gościem w
każdym gospodarstwie.
8
marca
Dzień Kobiet
8 marca to tradycyjnie święto
wszystkich Pań. Dzień Kobiet
ustanowiono w 1908 r. i towarzyszyły
temu specjalne wydarzenia, o których
wielu z nas pewnie nie pamięta lub też
nie miało pojęcia. Właśnie tego dnia w
Nowym Jorku doszło do strajku 15
tysięcy kobiet, pracownic fabryki
tekstylnej, które domagały się praw
wyborczych i polepszenia warunków
pracy. Wystąpienie kobiet zakończyło
się zamknięciem strajkujących w
pomieszczeniach fabrycznych w celu
uniknięcia rozgłosu i stłumienia
strajków. Niestety nieoczekiwanie
doszło do pożaru fabryki, w wyniku
którego zginęło 129 kobiet.
To z inicjatywy Klary Zetkin, na zjeździe
w Kopenhadze w dniu 8 marca 1910
roku, ustanowiono święto wszystkich
kobiet, które po raz pierwszy
obchodzono w 1911 roku.
W Polsce święto to kojarzy się głównie z
okresem PRL-u, kiedy to mężczyźni
wręczali kobietom goździki i rajstopy.
Obecnie dzień ten stał się równiez okazją
to
organizowania
demonstracji
feministycznych.
Z życia szkoły...
Wyniki sondażu na
najlfajniejszy przedmiot w
naszej szkole
I miejsce - historia
II miejsce - język angielski
III miejsce - wychowanie
fizyczne
Wydarzenia z życia
szkoły
Wywiad z profesorem miesiąca
Pan Daniel Piekarski – nauczyciel
Edukacji dla Bezpieczeństwa,
Informatyki i Podstaw
przedsiębiorczości w naszej szkole
U : Został Pan profesorem miesiąca.
Czy spodziewał się Pan tego?
D. P. : To dla mnie wielkie
zaskoczenie. Oczywiście, że się tego
nie spodziewałem.
U: Jakie jest panna hobby?
D.P: Hobby to oczywiście taniec. Na
drugim miejscu są podróże.
U: Woli Pan uczyć czy tańczyć?
D.
P.
:
To
trudne
pytanie.
Zdecydowanie uczyć – sprawia mi to
wielką przyjemność, jak widzę, że inni
czerpią z tego satysfakcję i radość.
U : Jakie są Pana ulubione style
taneczne?
D. P. : Ulubione style taneczne to
oczywiście tańce latynoamerykańskie
(samba, cha cha cha, rumba, paso
doble i jive)
U : Kiedy zaczęła się Pana kariera
taneczna?
D. P.: Tańczyłem od 6 roku życia a
karierę taneczną zakończyłem w wieku
30 lat, więc jak dobrze policzyć to już
prawie 24 lata. Nie tańczę już
zawodowo, ale sędziuję turnieje tańca
towarzyskiego i występuję czasem na
pokazach tanecznych.
U
: Dlaczego
został
Pan
nauczycielem?
D. P. : Od dzieciństwa wiedziałem, że
będę nauczyciele. Jako mały chłopiec
bawiłem się w szkołę, prowadziłem
dziennik i robiłem klasówki swoim
koleżankom i kolegom. Drugi aspekt to
taki, że lubię młodzież. A poza tym
zawód ten odmładza. Hihihihihihi.
U : Jaką najśmieszniejszą sytuację z
życia szkoły pamięta Pan do
dzisiaj?
D. P.: Nie kojarzę takiej sytuacji.
U: Jakie jest Pana marzenie?
D. P.: Mam takie jedno, ale to słodka
tajemnica....:)
U: Jaki przedmiot sprawiał Panu
najwięcej trudności w szkole?
D. P. : Zdecydowanie język polski.
Wypracowania sprawiały mi trudność,
ale przy pomocy mojej mamy były
napisane naprawdę dobrze.
U : Co najbardziej lubi Pan w swojej
pracy?
D. P. : Oczywiście uczniów.
U : Czy uczy Pan jeszcze w jakiejś
innej szkole?
D. P. : Nie.
U : Czy ma Pan swoją ulubioną
klasę?
D.P. : Tych klas jest wiele. Każda na
swój sposób jest fajna i da się lubić,
ale najbardziej lubię moją klasę
wychowawczą, czyli klasę 2C.
U : Od kiedy uczy Pan w naszej
szkole? Co zmieniło się prze ten
czas w szkole?
D. P. : Uczę w szkole od 2005.
Zmienia się młodzież oczywiście.
Nauczyciele nigdy się nie zmieniają.
U : Czego życzyć Panu na dalsze
lata pracy w szkole?
D. P.: Wytrwałości.
U: Dziękuję za wywiad.
D. P. : Dziękuję.
Rozmawiała Joanna Sochowska
Dzień Wiosny Eco Dzień
"Ekologia to nasza przyszłość". Pod
takim
hasłem
świetowaliśmy
pierwszy Dzień Wiosny w naszej
szkole. Z tej okazji zadbaliśmy o to,
aby pomyśleć o naszej planecie i
przypomnieć kilka podstwowych
wskazówek jak żyć ekologicznie i
choć trochę pomóc naszej MatceZiemi.
Naukowcy coraz częściej biją na
alarm:
- efekt cieplarniany
- dziura ozonowa
- coraz większa ilość osób
cierpiących z powodu alergii i innych
chorób
to jedne z wielu problemów, z jakimi
dzisiaj musimy sie zmagać.
A wystarczy wprowadzić zaledwie
kilka wskazówek i zacząć się do
nich stosować, aby powodować
kolejnych zniszczeń.
1. Wybieraj piesze wędrówki lub
jazdę rowerem zamiast
samochodem
2. Używaj torebek wielokrotnego
użytku
3. Segreduj śmieci w
sepecjalnych pojemnikach zajmuje to chwilkę
4. Oszczędzaj energię w domu
5. Oszczędzaj papier
W tym dniu uczniowie naszej
szkoły wzięli udział w konkursie
wiedzy
ekologicznej
oraz
specjalnie zorganizowanym przez
panią profesor Marię Sabałę i
Jolantę Kuchler, pokazie mody.
Wszystkie stylizacje i stroje
przygotowane min. z kartonów,
puszek, plastikowych butelek oraz
gazet, zachwyciły nas. Wszystkie
klasy wykazały się ogromną
pomysłowością.
Wybierz naukę
w
Zespole Szkół nr 119 w Warszawie!
Wybierz szkołę ludzi z pasją!
17 marca był Dniem Otwartym w
naszej szkole. Uczniowie, którzy już
niedługo staną przed wyborem do
jakiej
szkoły
gimnazjalnej
i
ponadgimnazjalnej się udać, mogli
zapoznać się z ofertą naszej placówki
oraz "poznać od kuchni" budynek
szkoły.
Po
krótkim
spotkaniu
informacyjnym na sali gimnastycznej z
dyrekcją, przybyli goście mogli
przyjrzeć się temu, jak wyglądają
lekcje chemii i matematyki, wziąć
udział
w
grach
i
zabawach
językowych, zapoznać się z ofertą
zajęć
pozalekcyjnych,
zobaczyć
pokaz taneczny w wykonaniu jednej z
uczennic
naszej
szkoły
w
towarzystwie pana prof. Daniela
Piekarskiego.
Rady dla przyszłych
kandydatów do
gimanzjum i liceum.
Jak dokonać dobrego wyboru?
1. Zbierz informacje o tym, jakie
szkoły są w twojej dzielnicy.
2. Wybierając szkołę i profil klasy
myśl o swoih zdolnościach, o tym co
cię interesuje, jakie masz
uzdolnienia.
3. Zanim zdecydujesz się na wybór
konkretnej szkoły poradź się swoich
kolegów, znajomych, rodziców.
Staraj się zasięgnąć informacji i
opinii o szkole.
4. Jeśli masz wybór między
podobnymi szkołami, wybierz tę,
która jest bliżej twojego domu
(zaoszczędzisz czas na
dojazdach).
5. Wybieraj szkoły, które znane są z
ukierunkowania ucznia.
6. Zapytaj o ofertę zajęć
pozalekcyjnych.
7. Zapytaj o wyposażenie szkoły,
osiągnięcia absolwentów.
9. Złóż swoje dokumenty do 3 szkół
- zwiększasz swoje szanse
dostania się do którejś z nich.
10. Sprawdź czy twoja szkoła jest
bezpieczna.
Kącik klasowy
klasa 1gB
1. Naszymi ulubionymi przedmiotami
szkolnymi są; język angielski,
historia oraz chemia
2. Klasa ma różne zainteresowania
jedni chcą rozwijać się pod
względem
języków,
drudzy
interesują się naukami ścisłymi ,
trzeci uprawiają różne dyscypliny
sportu , a czwarci lubią lużne lekcje.
3. Samorząd klasowy tworzą ;
przewodnicząca
Joanna
Sochowska, zastępca Olek Kryszak
i skarbnik Jowita Taraszewska .
4. Jest to klasa o profilu
medycznym, która ma dodatkowe
zajęcia
z
Edukacji
dla
bezpieczeństwa i chemii. Klasa liczy
28
osób
.
5. Osiągnięcia: zawody sportowe,
konkursy szkolne np, Ekologiczna
klasa
Europejski
Tydzień
Języków Obych
Anglia
Włochy
Od 17 marca obchodziliśmy
Europejski Tydzień Języków Obych.
Zapraszamy
Was
zatem
do
wędrówki przez największe stolice
Europy, zapozania się z ich kulturą i
tradycjami. Może ktoś z Was był już
w tych miejscach i chciałby podzielić
się z nami swoimi wrażeniami i
zdjęciami. Zachęcamy Was do
skontaktowania sie z naszą redakcją
gazetki szkolnej, i przesłania zdjęć, a
najciekawsze fotografie umieścimy w
następnym numerze.
Hiszpania
Francja
Niemcy
Quiz wiedzy o krajach Unii Europejskiej
1. Ile gwiazdek znajduje się na
fladze Unii Europejskiej?
11. Jakie funkcje sprawuje
Rada Europy?
2. Gdzie swoją siedzibę mają
najważniejsze instytucje Unii
Europejskiej?
12. Gdzie znajduje się siedziba
Trybunału Sprawiedliwości?
3. Jaką walutą posługujemy się w
Unii Europejskiej?
13. Ile państw wchodzi obecnie
w skład Unii Europejskiej?
4. Kto jest autorem muzyki do
hymnu Unii Europejskiej?
5. W którym roku Polska
przystąpiła do Unii Europejskiej?
6. Podaj nazwy karjów
założycielskich Unii Europejskiej?
7. Jakie kraje łączy Eurotunel?
8. Największy pod względem
obszaru kraj Unii Europejskiej?
9. Który język jest jezykiem
oficjalnym Unii Europejskiej?
10. Jak nazywa się hymn Unii
Europejskiej?
14. Jakie kraje wchodzą w skład
"Beneluksu"?
15. Jakie zwierzę jest maskotką
Unii Europejskiej?