ROZKŁAD DNIA

Transkrypt

ROZKŁAD DNIA
ROZKŁAD DNIA
Grupy starsze
6.00-8.00 – Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, kontakty
indywidualne, np.: rozmowy zgodne z zainteresowaniami dzieci, zabawy integrujące grupę.
8.00-8.30 – Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk, doskonalenie tych
czynności
8.30-9.00 – Śniadanie. Przyswajanie wiedzy o konieczności spożywania pokarmów niezbędnych dla
zdrowia.
9.00-11.00 – Realizacja zadań dydaktyczno -wychowawczych, zgodnie z tematyką programową,
spacer
zajęcia z języka angielskiego (wtorek, piątek); rytmika (środa)
ćwiczenia gimnastyczne, siłownia Mini Fitness Club (poniedziałek, środa, czwartek, piątek)
religia (czwartek)
11.00-11.30 – Przygotowanie do obiadu, czynności kulturalno-higieniczne w WC i łazience
11.30-12.00 – Obiad. Prawidłowe posługiwanie się sztućcami :łyżką i widelcem ,kultura zachowania
się przy stole, używanie zwrotów grzecznościowych proszę ,dziękuję ,przepraszam
12.00-12.20 – Odpoczynek, słuchanie bajek i muzyki-wyciszenie
12.20-13.00 - Zajęcia dydaktyczne
13.00-13.45 – Zabawy dowolne, wg zainteresowań dzieci, praca indywidualna lub w grupach,
dostosowane do ich możliwości, zabawa ruchowa
13.45-14.00 – Eksponowanie pracy dyżurnych, prace porządkowe, mycie rąk, podwieczorek
14.00-17.00 – Zabawy inspirowane przez dzieci, gry i zabawy edukacyjne, porządkowanie sal,
rozchodzenie się dzieci
Zajęcia dydaktyczno -wychowawcze zgodne z tematyką programową.
( aktywność umysłowa, językowa,słuchowa, matematyczna, plastyczna, techniczna,muzyczna )
ROZKŁAD DNIA
Grupy młodsze
6.00-8.00 – Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, kontakty
indywidualne, np.: rozmowy zgodne z zainteresowaniami dzieci, zabawy integrujące grupę
8.00-8.30 – Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk, doskonalenie tych
czynności
8.30-9.00 – Śniadanie. Przyswajanie wiedzy o konieczności spożywania pokarmów niezbędnych dla
zdrowia
9.00-11.00 – Realizacja zadań dydaktyczno -wychowawczych, zgodnie z tematyką programową,
spacer
zajęcia z języka angielskiego (wtorek, piątek); rytmika (środa)
ćwiczenia gimnastyczne, siłownia Mini Fitness Club (worek)
11.00-11.30 – Przygotowanie do obiadu, czynności kulturalno-higieniczne w WC i łazience
11.30-12.00 – Obiad. Prawidłowe posługiwanie się sztućcami: łyżką i widelcem kultura zachowania
się przy stole
12.00-13.30 – Przygotowanie do odpoczynku-leżakowanie
13.30-14.00 – Prace porządkowe, mycie rąk, podwieczorek
14.00-17.00 –zabawy inspirowane przez dzieci, gry i zabawy edukacyjne, porządkowanie sal,
rozchodzenie się dzieci
Zajęcia dydaktyczno -wychowawcze zgodne z tematyką programową.
( aktywność umysłowa, językowa,słuchowa, matematyczna, plastyczna, techniczna,muzyczna )