procedura kierowania uczniów na zajęcia wyrównawcze

PROCEDURA KIEROWANIA UCZNIÓW
NA ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO -WYRÓWNAWCZE
Szkoła Podstawowa
przy Zespole Szkół im.H.Sienkiewicza
w Końskowoli
Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad
udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych
przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 11, poz. 114)
1. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze organizuje się dla uczniów, którzy mają
znaczne opóźnienia w uzyskaniu osiągnięć z zakresu określonych zajęć
edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej dla danego etapu
edukacyjnego.
2. Na zajęcia uczniowie kierowani są przez dyrektora szkoły (za zgodą rodziców)
na wniosek nauczyciela właściwych zajęć edukacyjnych.
3. Zajęcia prowadzone są przez nauczyciela właściwych zajęć edukacyjnych.
4. Liczba uczestników zajęć wynosi od 4 do 8 uczniów.
5. Udział ucznia w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych trwa do czasu
zlikwidowania opóźnień w uzyskaniu osiągnięć edukacyjnych wynikających
z podstawy programowej dla danego etapu edukacyjnego lub złagodzenia bądź
wyeliminowania zaburzeń stanowiących powód objęcia ucznia daną formą
pomocy
6. O zakończeniu udzielania pomocy decyduje dyrektor na wniosek rodziców lub
nauczyciela prowadzącego zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze.
7. Za zgodą dyrektora i nauczyciela prowadzącego, na zajęcia dydaktycznowyrównawcze w wyjątkowych przypadkach mogą uczęszczać uczniowie, którzy
z usprawiedliwionych powodów opuścili część zajęć edukacyjnych. Na zajęcia
uczęszczają do momentu uzupełnienia zaległości.