Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie

Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie
rok szkolny 2016/17
TABELA WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH
Przedmiot: język angielski
Nauczyciel: Ludmila Maciuszek Ryznar
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 2
Program nauczania:
Program Nauczania Języka Angielskiego dla liceum i technikum
Wydawnictwo Macmillan
Klasa: 2 MTA gr 2
Poziom: rozszerzenie
Semestr I i II
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1.
Fit and well ( części ciała, choroby, objawy i leczenie – słownictwo, artykuły prasowe – czytanie ze zrozumieniem, wywiad
z osoba ulegającą wypadkowi – słuchanie, czas present perfect, przysłówki ever, never, yet, just, already, since i for; notatki i wiadomości – pisanie; powtórzenie; kartkówka; praca klasowa – wrzesień)
2.
TV world ( media, programy telewizyjne – słownictwo; tydzień bez TV – praca z tekstem; wyrażanie opinii na temat mediów; stopniowanie przymiotników; sposoby porównań; kartkówka; sprawdzian – październik)
3.
Living planet ( klimat, krajobraz, zagrożenia i ochrona środowiska, klęski żywiołowe – słownictwo; formy przyszłe: will
oraz be going to; zerowy okres warunkowy; czasowniki modalne might, i may; pierwszy okres warunkowy; sposoby
ochrony środowiska – praca z tekstem; różne użycia czasownika get; umawianie się na spotkanie – dialogi; powtórzenie;
kartkówka; praca klasowa – listopad)
4.
Odd jobs (zawody oraz związane z nimi czynności – słownictwo; niezwykłe zawody – czytanie tekstu ze zrozumieniem;
praca wakacyjna – słuchanie; wyrażanie próśb – ćwiczenia w mówieniu; list motywacyjny, CV – wypowiedź pisemna; czasowniki modalne: have to/don’t have to, must/mustn’t, should/shouldn’t; drugi okres warunkowy; kartkówka, sprawdzian
– grudzień)
5.
Good friends (uczucia, emocje, czas wolny, koledzy i przyjaciele, święta i uroczystości, konflikty i problemy – słownictwo;
opowieść o miłości – praca z tekstem; kwestionariusz – słuchanie; opis osoby – pisanie; tworzenie rzeczowników od przymiotników – zakończenia –ness, -ship, -dom; czas past perfect; formy z –ing oraz bezokolicznikowe; powtórzenie; kartkówka; praca klasowa – styczeń/luty)
6.
Read on (gatunki literackie i publikacje – słownictwo; artykuł na temat znanego pisarza – czytanie; składanie ofert - dialogi; oglądanie filmów – słuchanie; list formalny – pisanie; mowa zależna; tworzenie pytan o podmiot i dopełnienie; kartkówka; sprawdzian – luty)
7.
Cyber space ( komputery i Internet, obsługa i korzystanie z urządzeń technicznych – słownictwo; kupowanie szkolnych
prac przez Internet – praca z tekstem; audycja radiowa – słuchanie; krótkie wiadomości – praca pisemna; opis ilustracji;
strona bierna w czasach teraźniejszych i przeszłym prostym; powtórzenie; kartkówka; praca klasowa – marzec)
8.
Tematyka/słownictwo: PRACA, ŚWIAT PRZYRODY, ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE, NAUKA I
TECHNIKA, CZŁOWIEK Gramatyka: określanie częstotliwości – przysłówki i okoliczniki częstotliwości, czasowniki typu state verbs i action verbs w czasach present simple i present continuous, question tags, konstrukcje z
look, look like, look as if, present simple, present continuous, past Simple. Sprawdzian wiadomości z przerobionego materiału – kwiecień / maj.
9.
Tematyka/słownictwo: PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKA, ELEMENTY WIEDZY o KRAJACH
ANGLOJĘZYCZNYCH, DOM, ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE. Gramatyka: przymiotniki
jakościowe o dużym natężeniu (extreme adjectives), present perfect, present perfect continuous, określenia czasu typowe dla present perfect: ever, never, for, since, yet, already, just, części mowy, spójniki
i wyrażenia budujące spójność tekstu, present simple, present continuous, past simple Sprawdzian
wiadomości z przerobionego materiału - czerwiec).
Podręczniki obowiązkowe:
Gateway 2 Password 2
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
………………………………………………………………………
Wymagania formalne:
Podręcznik, ćwiczenia, zeszyt