Mechanika płynów II

Nazwa przedmiotu:
Mechanika płynów II
Fluids mechanics II
Kierunek: Inżynieria środowiska
Rodzaj przedmiotu:
Treści kierunkowych, moduł 3.8
Rodzaj zajęć:
Wykład, laboratorium
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Poziom przedmiotu:
I stopnia
Liczba godzin/tydzień:
1WE, 2L
Kod przedmiotu:
Semestr:
V
Liczba punktów:
4 ECTS
Język wykładowy:
polski
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I. KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C.1. Uzyskanie umiejętności zrozumienia podstawowych pojęć i twierdzeń z zakresu mechaniki
płynów
C.2. Stosowania wiedzy z zakresu mechaniki płynów w projektowaniu urządzeń służących inżynierii
środowiska
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE
WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z podstawowych pojęć i twierdzeń fizycznych
2. Umiejętność przeliczania jednostek i prowadzenia obliczeń inżynierskich
3. Umiejętność samodzielnego korzystania z literatury
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 - Posiada wiedzę z zakresu hydrodynamiki
EK 2 - Posiada umiejętność wyznaczania ciśnienia, prędkości i natężenia przepływu cieczy
na modelach fizycznych w skali laboratoryjnej
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykłady
W 1, 2, 3 - Ciecz w ruchu – hydrodynamika. Różniczkowe równanie ciągłości
ruchu. Różniczkowe równanie ruchu Eulera.
W 4, 5, 6, 7 - Równanie Bernoulliego dla cieczy doskonałej i rzeczywistej oraz
jego interpretacja. Współczynnik St. Venanta (Coriolisa). Spad i spadek
hydrauliczny. Pomiary prędkości i wydatku z zastosowaniem równania
Bernoulliego.
W 8, 9 - Wypływ przez otwory (wypływ swobodny, wypływ ustalony i nieustalony
W 10, 11, 12 - Przepływ w rurociągach. Ruch laminarny i burzliwy.
Doświadczenie Reynoldsa. Równanie oporów ruchu, rozkłady prędkości
1/4
Liczba
godzin
3
4
2
3
przepływu w ruchu laminarnym i burzliwym. Hydrauliczne obliczanie rurociągów.
W 13, 14, 15 - Przepływ w korytach otwartych. Obliczanie średnich prędkości
przepływu. Energia własna (wewnętrzna). Ruch rwący (podkrytyczny) i spokojny
(nadkrytyczny). Odskok hydrauliczny (formy odskoku, długość odskoku).
3
Liczba
godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Forma zajęć – laboratorium
L 1 - Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych
L 2 - Właściwości fizyczne cieczy. Pomiar lepkości
L 3 - Doświadczenie Reynoldsa
L 4 - Nieustalony wypływ ze zbiornika
L 5 - Wyznaczenie współczynnika filtracji próbki gruntu
L 6 - Wyznaczenie współczynników strat lokalnych
L 7 - Kolokwium zaliczeniowe z ćwiczeń 1 – 5
L 8 - Wyznaczenie współczynników strat na długości
L 9 - Tarowanie przelewów o ostrych krawędzi
L 10 - Badanie przelewu o szerokiej koronie
L 11 - Wypływ spod zasuwy. Odskok hydrauliczny
L 12 - Wypływ cieczy przez otwory i przystawki
L 13 - Wyznaczenie wysokości metacentrycznej
L 14 - Kolokwium zaliczeniowe z ćwiczeń 6 – 11
L 15 - Ocena części laboratoryjnej
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
2. Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem modeli fizycznych i przyrządów pomiarowych
SPOSOBY WEYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – ocena samodzielnego przygotowania do zajęć
F2. – ocena pracy w grupie podczas rozwiązywania zadań
P1. – kolokwium zaliczeniowe obejmujące dwie części wiedzy z laboratorium
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Udział w wykładach
Udział w zajęciach laboratoryjnych
Godziny kontaktowe z prowadzącym
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą
Przygotowanie do laboratorium
Przygotowanie do kolokwiów
Przygotowanie do egzaminu
Suma
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
PRZEDMIOTU
2/4
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie
aktywności
15W  15h
30L  30h
……………………... 10h
……………………... 15h
……………………… 10h
……………………… 10h
……………………… 10h
 100 h
4 ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Kubrak J. - „Hydraulika techniczna”, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 1998
Sobota J. - „Hydraulika”, Wydawnictwo Akademii Rolniczej we Wrocławiu, tom I i II,
Wrocław 1994
Praca zbiorowa pod redakcją Kisiela A. - „Poradnik hydromechanika i hydraulika”,
Wydawnictwo PCz., Częstochowa 2008
Praca zbiorowa pod redakcją Weinerowskiej K. - „Laboratorium z mechaniki płynów i
hydrauliki”, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2004
KOORDYNATOR PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
Dr inż. Robert Malmur, [email protected]
OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
Dr inż. Robert Malmur, [email protected]
Dr inż. Iwona Deska, [email protected]
Odniesienie
danego efektu do
Efekt
efektów
kształcenia
określonych dla
kierunku
EK 1
K_W11
EK 2
K_W11, K_U07
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposób
oceny
C.1
C.1, C.2
W 1 - W 15
L 1 - L 15
1
3
F1
F1, P1
II. FORMY OCENY – SZCZEGÓŁY
Efekt
kształcenia
Na ocenę 2
Na ocenę 3
EK 1 – posiada
wiedzę z
zakresu
hydrodynamiki
nie ma żadnej
wiedzy z
zakresu
hydrodynamiki
zna podstawowe
prawa z zakresu
hydrodynamiki i
słabo rozumie
ich sens
fizyczny
EK 2 – posiada
umiejętności
wyznaczania
ciśnienia,
prędkości i
natężenia
przepływu
cieczy na
modelach
fizycznych w
skali
nie posiada
umiejętności
wyznaczania
ciśnienia,
prędkości i
natężenia
przepływu na
modelach
fizycznych w
skali
laboratoryjnej
ma trudności w
samodzielnym
wyznaczeniu
ciśnienia,
prędkości i
natężenia
przepływu na
modelach
fizycznych w
skali
laboratoryjnej
3/4
Na ocenę 4
zna wszystkie
prawa z zakresu
hydrodynamiki
lecz nie do
końca rozumie
ich sens
fizyczny
potrafi
samodzielnie
wyznaczać
ciśnienia,
prędkości i
natężenia
przepływu
cieczy na
modelach
fizycznych w
skali
Na ocenę 5
posiada
doskonałą
wiedzę z
zakresu
hydrodynamiki
bezbłędnie
potrafi
wyznaczać
ciśnienia,
prędkości i
natężenia
przepływu
cieczy na
modelach
fizycznych w
skali
laboratoryjnej
laboratoryjnej
laboratoryjnej
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń
oraz na stronie internetowej: www.is.pcz.czest.pl
2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć
oraz umieszczana jest na stronie internetowej Instytutu Inżynierii Środowiska.
3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas
pierwszych zajęć
4/4