Konkurs Geograficzny w roku szkolnym 2011/2012 Zawody

Konkurs Geograficzny
w roku szkolnym 2011/2012
Zawody szkolne
Na rozwiązanie zadań przeznacza się 60 minut.
Czytaj uważnie polecenia, pisz starannie.
Zadanie 1. (0 – 3)
Dopasuj nazwy największych znanych w Polsce koncernów europejskich do ich krajów
macierzystych.
1. Włochy – …...........
2. Niemcy – …...........
3. Szwecja – …...........
4. Wielka Brytania – …............
a) Siemens
b) British Petrolum
c) Volkswagen
d) Mercedes-Benz
e) Volvo
f) Fiat
Zadanie 2. (0 – 3)
Do każdej z podanych przyczyn dopasuj odpowiedni skutek.
PRZYCZYNA
SKUTEK
A. Stosowanie freonu,
głównie w aerozolach i
urządzeniach
chłodniczych.
1. Skażenie gleby, wód
gruntowych i rzecznych
przez rozpuszczone
związki chemiczne.
B. Awarie elektrowni
atomowych, niewłaściwe
składowanie odpadów
promieniotwórczych.
2. Efekt cieplarniany,
wzrost temperatury w
atmosferze ziemskiej,
topnienie lodowców
m.in. na Antarktydzie.
C. Emisja m.in.
dwutlenku węgla i
tlenku azotu w wyniku
spalania węgla, ropy
naftowej i gazu.
D. Stosowanie nawozów
sztucznych i środków
ochrony roślin.
A. …..............
B. …..............
3. Długotrwałe
promieniotwórcze
skażenie środowiska.
4. Niszczenie powłoki
ozonowej, wzrost
zachorowań na raka
skóry oraz uszkodzenie
wzroku.
C. …............. D. …..............
Zadanie 3. (0 – 4)
Uzupełnij tabelę, wpisując odpowiednie nazwy stref klimatycznych, roślinnych i glebowych,
korzystając z pojęć podanych poniżej.
tundra, cynamonowe, równikowy, czarnoziemy, wilgotne lasy równikowe,
okołobiegunowy subpolarny, makia śródziemnomorska, umiarkowany kontynentalny
Strefa klimatyczna
Strefa roślinna
Strefa glebowa
czerwonożółe gleby
feralitowe
podzwrotnikowy
śródziemnomorski
step
tundrowe
Zadanie 4. (0 – 2)
Do każdej z wymienionych pustyń przyporządkuj główny czynnik warunkujący jej
powstanie.
a) Pustynia Namib
1. Bariera orograficzna górska
b) Pustynia Gobi
2. Stałe zwrotnikowe wyże baryczne
3. Zimne prądy morskie
4. Ciepłe prądy morskie
c) Wielka Pustynia Piaszczysta
a) ................ b) ................ c) ..............
Zadanie 5. (0 – 3)
Korzystając z mapy, przyporządkuj do nazw małe litery oznaczające wody powierzchniowe.
Wisła ………………………….
Warta ………………………….
Narew ….....................................
Jezioro Łebsko ………………...
Jezioro Mamry ………………...
Zadanie 6 (0 – 3)
Do każdego z podanych produktów przemysłowych dopasuj surowiec mineralny
wykorzystywany do jego produkcji oraz miejsce eksploatacji tego surowca w Polsce.
Wykorzystaj poniższe informacje.
rudy żelaza, wapienie, sól kamienna, ropa naftowa, rudy miedzi
Chełm, Kłodawa, Barnówek, Lubin, Bełchatów
Surowiec mineralny
Miejsce wydobycia
Produkt przemysłowy
soda kaustyczna
benzyna
drut miedziany
Zadanie 7. (0 – 1)
Zakreśl numer ryciny, która przedstawia mapę prawidłowo zorientowaną.
ryc.1
ryc. 2
Szlajfer F., Geografia 4, Nowa Era, Warszawa 1997
Zadanie 8. (0 – 1)
Zaznacz zestaw, w którym wszystkie wymienione skały są skałami osadowymi.
a) zlepieniec, piaskowiec, wapień, węgiel kamienny,
b) piasek, gnejs, marmur, żwir,
c) zlepieniec, węgiel kamienny, wapień, marmur,
d) glina, granit, bazalt, węgiel brunatny.
Zadanie 9. (0 –3)
Przyporządkuj każdemu opisowi procesu rzeźbotwórczego właściwą nazwę. Wpisz ją
w zaznaczone miejsca.
Nazwy procesów do wyboru: abrazja, korazja, erozja boczna, erozja lodowcowa, akumulacja
lodowcowa, erozja wgłębna, akumulacja rzeczna
a) Niszczenie podłoża przez rzekę transportowanym materiałem skalnym i pogłębianie koryta
…………………
b) Podmywanie brzegów rzeki i podcinanie zboczy doliny …………………
c) Osadzanie materiału morenowego …………………
d) Podmywanie i niszczenie stromego brzegu morskiego …………………
e) Niszczenie powierzchni skalnych ziarnami piasku niesionymi przez wiatr ........................ .
Zadanie 10. (0 – 2)
Każdemu z podanych objaśnień przyporządkuj właściwy termin geograficzny spośród
podanych niżej i oznaczonych numerami od 1 do 5.
a) Suma przyrostu naturalnego ludności i salda migracji. ….........
b) Osoba w nowym miejscu pobytu, do którego przybyła na stałe lub na pewien czas. ….........
c) Stosunek liczby mieszkańców do powierzchni obszaru, na którym mieszkają. …...............
1. przyrost naturalny
2. przyrost rzeczywisty
3. gęstość zaludnienia
4. emigrant
5 imigrant
Zadanie 11. (0 – 3)
Na podstawie poniższych danych statystycznych oblicz przyrost naturalny i współczynnik
przyrostu naturalnego w Algierii.
liczba urodzeń – 578,2 tys. ludzi
liczba zgonów – 159 tys. ludzi
liczba mieszkańców – 34,2 mln ludzi
Obliczenia:
Odpowiedź
Przyrost naturalny: …...........................................
Współczynnik przyrostu naturalnego: …....................................................
Zadanie 12. (0 – 3)
a) Podaj nazwę kontynentu, na którym znajduje się masyw Kilimandżaro. ...............................
b) Podkreśl nazwę równoleżnika, który przebiega w pobliżu tego masywu.
zwrotnik Raka, równik, zwrotnik Koziorożca
c) Spośród podanych szczytów podkreśl dwa, które są wyższe niż Kilimandżaro
Góra Kościuszki, Mc Kinley, Mont Blanc, Mount Everest
Zadanie 13. (0 – 2)
Rozpoznaj cieśniny po opisie. Do każdego z opisów dopisz nazwę cieśniny.
a) Oddziela Europę od Afryki. ….......................................................
b) Oddziela Amerykę Południową od Ziemi Ognistej. …........................................
c) Oddziela Amerykę Północną od Azji. ….......................................................
Zadanie 14. (0 – 1)
Przedstaw prawidłową kolejność etapów powstawania klifu, wpisując we właściwe miejsca
litery odpowiadające poniższym ilustracjom.
1. ….........., 2. …..........., 3. …..............
Zadanie 15. (0 – 3)
Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego literę F.
a) 22 czerwca Słońce góruje w zenicie nad zwrotnikiem Raka. . . . . .
b) W dniach 21 marca i 22 grudnia na całej kuli ziemskiej następuje zrównanie
czasu trwania dnia i nocy. . . . . .
c) 22 czerwca na biegunie północnym panuje noc polarna. . . . . .
d) 23 września na półkuli północnej rozpoczyna się jesień, a na półkuli południowej –
wiosna. . . . . .
Zadanie 16. (0 – 3)
Korzystając z rysunku poziomicowego zamieszczonego obok, wykonaj polecenia.
a) Podaj wartości wysokości bezwzględnej
punktów A i B.
Punkt A – . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Punkt B – . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Oblicz różnicę wysokości między tymi
punktami.
Obliczenia: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .
Odpowiedź: . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .