Skrzeczkowski_ST_Mapa nowoczesnos¦üci

Informacja o module fakultatywnym
MODUŁ FAKULTATYWNY - sylabus
OGÓLNE INFORMACJE O MODULE
Tytuł modułu
MAPA NOWOCZESNOŚCI
Tryb
stacjonarny
Rok
I-V
Semestr
zimowy
Liczba ECTS
6
Liczba godzin modułu
45
Koordynator/Wykładowca
dr Mateusz Skrzeczkowski
Kontakt
[email protected]
Inni wykładowcy
—
Warunki uczestnictwa
brak
Zajęcia składowe modułu
Mapa nowoczesności - konwersatorium
SPRAWDZANIE OSIĄGNIĘĆ, WYMAGANIA CO DO ZALICZENIA A EFEKTY KSZTAŁCENIA
ZAŁOŻONE W MODULE
ZADANIE
Krytyczna lektura
zadanych tekstów,
aktywne uczestnictwo w
zajęciach
Sprawdzane kierunkowe efekty
kształcenia dla modułu
Ma wiedzę na temat kulturowych podstaw
funkcjonowania człowieka.
Posiada umiejętności formułowania i
Studia I
stopnia
Studia
jednolite
K_W04
K_W04
K_U06
K_U06
K_K01
K_K01
Max
wynik
Wymagane
min. (20%)
40
8
60
12
prezentowania własnych opinii i pomysłów,
argumentowania swojego stanowiska na tle
istniejącej w obszarze wiedzy kulturoznawczej.
Rozmowa zaliczeniowa
po zakończeniu semestru
w małych zespołach
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i
umiejętności, rozumie i wdraża w życie potrzebę
uczenia się przez całe życie, doskonalenia
osobistego i zawodowego z uwzględnieniem
wymiaru kulturoznawczego.
POWIĄZANIE PUNKTÓW Z OCENĄ MODUŁU
Liczba punktów
Ocena
1
25 září 14
Informacja o module fakultatywnym
0-59
2 (niedostateczny)
60 - 67
3
68 - 75
3,5 (dostateczny plus)
76 - 83
4
84 - 91
4, 5 (dobry plus)
92 - 100
5
(dostateczny)
(dobry)
(bardzo dobry)
SZCZEGÓŁOWA TEMATYKA ZAJĘĆ SKŁADOWYCH I WYMAGANA LITERATURA
Humaniści od lat toczą spór o nazwę dla czasów współczesnych:
postmodernizm, ponowoczesność, druga nowoczesność, późna
nowoczesność, płynna nowoczesność itd. Pod tymi pojęciami kryją
się odmienne charakterystyki momentu dziejowego, w którym
przyszło nam żyć oraz coś, co zdecydowanie podnosi temperaturę
sporu, czyli próba jego oceny. Niemal wszyscy są natomiast zgodni,
że aktualnie doświadczamy przełomowych transfiguracji życia
społecznego. W trakcie zajęć zmierzymy się z nowoczesnością,
rekonstruując najważniejsze transformacje jakie zachodziły od
momentu jej ogłoszenia do dnia dzisiejszego. Każdorazowo punktem
wyjścia do dyskusji będzie analiza i interpretacja dzieła sztuki, które
stało się świadectwem swoich czasów. Celem konwersatorium jest
sporządzenie mapy nowoczesności pozwalającej spojrzeć na
współczesność, której kondycja jest dość mocno uwarunkowana
przez wcześniejsze zwroty. Dopiero dysponując taką mapą można
podjąć próbę wybiegnięcia w przód, przewidując i zarazem
wpływając na kierunek kolejnych przemian.
TEMAT 1: NIEWDZIĘCZNE RYSOWANIE MAPY NOWOCZESNOŚCI…
Mapa nowoczesności,
konwersatorium
TEMAT 2: ESEJ JAKO FORMA - NOWOŻYTNOŚĆ
MONTAIGE’OWSKA
T. Adorno, Esej jako forma, w: T. Adorno, Sztuka i sztuki, PIW,
Warszawa
1990 (obowiązkowa).
R. Sendyka, Nowoczesny esej, Universitas, Kraków 2006 (dodatkowa).
TEMAT 3: ABSOLUTNA NIEMOŻNOŚĆ CAŁOŚCI ZNAMIONUJE LUDZKĄ
DUSZĘ
G. Simmel, Pejzaże Böcklina, Rzym. Analza estetyczna, Most i drzwi, w:
G. Simmel, Most i drzwi. Wybór esejów, Oficyna naukowa, Warszawa
2006 (obowiązkowa).
TEMAT 4: ŻYCIE A FORMA? KONFLIKT KULTURY WSPÓŁCZESNEJ
G. Simmel, Konflikt w kulturze współczesnej, w: S. Magala, Simmel,
Wiedza Powszechna, Warszawa 1980 (obowiązkowa).
TEMAT 5: TRAGEDIA ROZWOJU - PRZYPADEK FAUSTA CZ. I
W. Goethe, Faust: część I oraz akt czwarty i piąty części II (obowiązkowa).
2
25 září 14
Informacja o module fakultatywnym
K. Marks, F. Engels, Manifest komunistyczny (dodatkowa).
TEMAT 6: TRAGEDIA ROZWOJU - PRZYPADEK FAUSTA CZ. II
W. Goethe, Faust: część I oraz akt czwarty i piąty części II (obowiązkowa).
K. Marks, F. Engels, Manifest komunistyczny (dodatkowa).
TEMAT 7: DANDYZM JAKO OSTATNI BŁYSK BOHATERSTWA W
DEKADENCJI
O. Wilde, Portret Doriana Graya, (różne wydania) (obowiązkowa).
TEMAT 8: GRANICE JĘZYKA GRANICAMI ŚWIATA
J. L. Borges, Biblioteka Babel, w: tenże, Fikcje, Prószyński i S-ka, Warszawa
2003. (obowiązkowa)
TEMAT 9: PASAŻE A PASAŻE CZ. I
W. Benjamin, Pasaże, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2006.
(przejrzeć).
TEMAT 10: PASAŻE A PASAŻE CZ. II
W. Benjamin, Pasaże, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2006.
(przejrzeć).
TEMAT 9: ZAGŁADA A DOŚWIADCZENIE NOWOCZESNOŚCI CZ.I
Z. Bauman, Nowoczesność i Zagłada, Warszawa 1992 (dodatkowa).
TEMAT 10: ZAGŁADA A DOŚWIADCZENIE NOWOCZESNOŚCI CZ.II
Z. Bauman, Nowoczesność i Zagłada, Warszawa 1992 (dodatkowa).
TEMAT 11: THE MATRIX HAS YOU… — CZY RZECZYWISTOŚĆ
ISTNIEJE?
J. Baudrillard, Symulakry i symulacja, Sic!, Warszawa 2005, s. 5-56
(obowiązkowa).
TEMAT 12: SPOŁECZEŃSTWO SPEKTAKLU,SPEKTAKL W
SPOŁECZEŃSTWIE
G. Debord, Społeczeństwo spektaklu, PIW, Warszawa 2006, s. 33-62
(obowiązkowa).
G. Agamben, Profanacje, PIW, Warszawa 2006 (dodatkowa).
R. Pollesch, Ragazzo dell’Europa, (scenariusz) (dodatkowa).
TEMAT 13: ANTAGONIZM WARUNKIEM DEMOKRACJI?
J. Ranciere, Estetyka jako polityka, Wydawnictwo Krytyki Politycznej,
Warszawa 2007, s. 21-39 (dodatkowa)
J. Ranciere, Nienawiść do demokracji, Książka i Prasa, Warszawa 2008
(dodatkowa).
TEMAT 14: POSTMODERNISTYCZNA KONCEPCJA
SPRAWIEDLIWOŚCI
W. Welsch, Nasza postmodernistyczna moderna, Oficyna Naukowa,
Warszawa 1998, s. 310-360 (obowiązkowa).
TEMAT 15: PODSUMOWANIE
3
25 září 14
Informacja o module fakultatywnym
Biogram
dr Mateusz Skrzeczkowski, adiunkt, z-ca dyrektora Instytutu
Kulturoznawstwa SWPS. Naukowo pracuje nad takimi zagadnieniami jak:
(est)etyczny wymiar świadectw Zagłady, nie-rzeczy-wisty język obrazów,
ożywione-nie-ożywione jako posthumanistyczny motyw w literaturze i
sztuce. Prowadzi m. in. zajęcia ze sztuki współczesnej, estetyki,
interpretacji, autotematyczności w sztuce czy pamięci Holocaustu.
4
25 září 14