listopad 2015 - Przedszkole „Fregata”

LISTOPAD
2015
PLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK
Ścieżka edukacyjna:
Podróż dookoła świata
Polska
ZADANIA WYCHOWAWCZE:
Rozwój społeczny: Pomagam innym w rzeczach, które sam potrafię zrobić.
Praca nad sobą: Dbam o książki i odkładam je na miejsce.
Samodzielność:
Sam wkładam i zdejmuję kurtkę.
Cnota:
Cierpliwość.
WYDARZENIA:
01.11.2015 r. – Uroczystość Wszystkich Świętych,
02.11.2015 r. – Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych,
11.11.2015 r. – Święto Niepodległości, Parada Niepodległości ulicami Starego Miasta
27.11.2015 r., godz. 18:00 – Wykład „ Lepiej niż kompromis. Komunikacja w myśl zasady winwin” I. Majewska-Opiełko,
29.11.2015 r. – Uroczystość Jezusa Chrystusa, Króla Wszechświata,
30.11.2015 r. – Mija termin I spotkań opiekunowskich, rozdanie podsumowania za I trymestr.
BITY:
 Kropki 21-30/ figury
geometryczne
 Kontynenty/ zabytki Gdańska
 Nazwy miast/ województw
ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE:




ĆWICZENIA
PSYCHOMOTORYCZNE:
 Klaskanie naprzemienne w pozycji
siedzącej i stojącej
 Raczkowanie do tyłu
 Chodzenie z przedmiotem na
głowie po wyznaczonej linii
 Jazda na rowerze/rowerek
Zdmuchiwanie lub przedmuchiwanie z gładkiej, a następnie z chropowatej powierzchni lekkich
przedmiotów,
Szybkie, krótkie ruchy języka w przód, do góry i do tyłu,
Maksymalne wysuwanie żuchwy do przodu z jednoczesnym nagryzaniem górnej wargi,
Naprzemienne wciąganie i wypychanie warg.
1
WIERSZ:
- Kto ty jesteś?
- Polak mały.
- Jaki znak twój?
- Orzeł biały.
- Gdzie ty mieszkasz?
- Między swemi.
- W jakim kraju?
W polskiej ziemi.
- Czym ta ziemia?
- Mą ojczyzną.
- Czym zdobyta?
- Krwią i blizną.
- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.
- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę.
- Czym ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię
- Coś jej winien?
- Oddać życie."
WIERSZ LOGOPEDYCZNY:
„Wierszyk o samogłoskach” M. Makarewicz
„Poprzez miasta, poprzez wioski
Wiezie pociąg samogłoski.
Koła nucą refren ten:
A, ą, e, ę – a, ą, e, ę
Mknie przed siebie, w słońcu lśni,
Głośno gwiżdże – i, ii, iii…
Pośród różnych dźwięków stu
Skrzypi wagon: y, o, u –y, o, u…
PIOSENKI:
„Pan listopad gra na basie”
(muz. K. Kwiatkowska, sł. Z. Holska-Albekier)
2
1. Pan listopad gra na basie
dylu dylu bum
Na jesiennym graniu zna się
Trawką dotknął strun
Ref: Wesoło gra muzyka, pada deszcz
Świerszcz za kominem cyka
Tańcz gdy chcesz
2. Pan listopad gra na bębnie
bara bara bam
Z deszczem puka, równo, pięknie
koncert daje nam
3. Pan listopad gra na flecie
Fiju, fiju, fiu
Z liści złotych ma berecik
a kubraczek z nut
„Wojsko”
(muz. K. Kwiatkowska, sł. K. Czartoryska)
1. Defilada, idzie wojsko, a za wojskiem kroczy tłum.
Biją bębny, biją bębny, biją bębny
bum, bum, bum.
2. A jak ja już będę duży, to żołnierzem będę sam
Będę bębnił, będę bębnił, będę bębnił
Bam, bam, bam.
Zagadki:
Pytanie nietrudne – to każdy przyzna:
Jak się nazywa Twoja ojczyzna?
(Polska)
Fala wiślana pluskiem ją sławi.
Tarczą i mieczem broni Warszawy.
(syrenka warszawska)
3
Kto mieszkał w jamie tuż nad Wisłą
i zionął ogniem jak ognisko?
(smok wawelski)
W górach mieszka wielki ptak.
To jest Polski naszej znak.
(orzeł)
Biel na niej jest i czerwień,
powiewa, gdy wiatr się zerwie.
(flaga)
W górach ma swe źródło, stąd właśnie wytrysła
a płynie do morza nasza rzeka ...
(Wisła)
Audycje:
Fryderyk Chopin – Polonez A-dur op.40 nr 1
Wojciech Kilar – Orawa
JĘZYK ANGIELSKI
TEMATY
Places in town
SŁOWNICTWO I
GRAMATYKA
Fire station, bank, street,
house, post office, railway
station, hospital, school, bus
stop, park, police station,
church, library, restaurant,
museum, zoo, supermarket
Countries
Poland, England, USA, Spain,
Italy, Germany, Norway,
Greece, Denmark, Canada
Shapes
Heart, diamond, square,
circle, triangle, rectangle,
oval, star
Jolly phonics: s, a, t, i,
BITY
Autumn
Places in town
Flags of the world
Numbers 1 – 10
Shapes
4
p, n
Stories
ant, pin, sit, tin, pan, nip, pat,
tap, sat, snap
Three little piggies, Little
Red Riding, Hood, Cinderella
♫SONGS♫:
www.supersimplelearning.com (super simple songs)






The shape song #1, #2
Say cheese (let’s take a picture)
We all fall down
Make a circle song
One potato, two potatoes
Jolly phonics songs
Czym jest Jolly Phonics?
Jolly Phonics to metoda nauki czytania i pisania syntetyczną metodą fonetyczną – dzieci
poznają poszczególne litery oraz głoski i dźwięki, które te litery reprezentują.
Nauka w systemie Jolly Phonics skupia się na pięciu najważniejszych umiejętnościach, do
których należą:





nauka: głosek/dźwięków (czyli to, co literka mówi);
formowanie liter ;
rozpoznawanie dźwięków w wyrazach;
łączenie liter w wyrazy, oraz
tak zwane tricky words - wyrazy, których nie da się przeczytać stosując się do zasad
fonetyki, i należy je zapamiętać np. he, she, before, are, no go, my itp.
Aby dowiedzieć się więcej, zapraszam na stronę www. jollylearning.co.uk
5