więcej... - Gimnazjum Nr 2

Nasza placówka - Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie bardzo chętnie włączyła
się w realizację różnego rodzaju projektów, konkursów, akcji mających spopularyzować historię
dziejów najnowszych naszego narodu i kraju.
Od lat nauczyciele i uczniowie naszej szkoły realizują programy edukacyjne dotyczące historii (w tym
historii najnowszej) i wychowania obywatelsko-patriotycznego.
Przykładem takich działań mogą być projekty edukacyjne, których autorami są nauczyciele historii i
wiedzy o społeczeństwie.
Są następujące projekty:
• Projekt „Tarnów - moja Mała Ojczyzna” - program edukacji regionalnej prowadzony
w klasach I-III gimnazjum, mający na celu poznawanie historii miasta i regionu od czasów
najdawniejszych do dnia dzisiejszego. (Autor projektu: mgr Jolanta Klimek)
• Projekt „Sybir - 400 lat polskiej diaspory” (Autorzy projektu: mgr Marta Sak,
mgr Jolanta Klimek).
Głównym celem projektu jest zapoznanie uczniów z historią i losami Polaków - zesłańców
i ich rodzin na przestrzeni wieków. W tym roku szkolnym szczególny nacisk położyliśmy na
historię II wojny światowej, agresję sowiecką na Polską, Katyń. ( z okazji 70 rocznicy tych
wydarzeń).
Tematyka ta jest realizowana poprzez lekcje historii, zajęcia Koła Miłośników Historii, wieczornice,
warsztaty i wykłady o „Golgocie Wschodu”, cykliczne spotkania ze „świadkami historii” najnowszejżołnierzami Września, Sybirakami, żołnierzami AK, świadkami zbrodni katyńskiej
(np. członkami rodzin zamordowanych w Katyniu), wystawy tematyczne.
•
Projekt „A słońce świeciło i nie wstydziło się.
Losy tarnowskich Żydów”.(Autor projektu: mgr Magdalena Tomczyk )
• Projekt „Tak wiele nas dzieli…, ale także tak wiele nas łączy. Przywróćmy pamięć.
Historia i losy tarnowskich Żydów.” (Autorzy projektu: mgr Jolanta Klimek,
mgr Małgorzata Wrześniowska)
W ramach tych programów organizowaliśmy lekcje i warsztaty dla nauczycieli i uczniów tarnowskich
szkół, seminaria naukowe z zaproszonymi gośćmi, wycieczki do miejsc pamięci.
W dniu 29 września 2009r. zostaliśmy zaproszeni na uroczyste podsumowanie działań podjętych w
ramach projektu „Narodowy Socjalizm i Holokaust” do Goethe - Institut w Krakowie. Wzięła w nim
udział, znajdująca się pod opieką pani mgr Jolanty Klimek, delegacja naszych uczniów i absolwentów,
którzy byli zaangażowani w realizację projektu.
W obecnym roku szkolnym nasza placówka dodatkowo oprócz własnych projektów edukacyjnych
przystąpiła do projektów i konkursów zewnętrznych, aby włączyć się czynnie w obchody Roku
Historii Najnowszej
Zgłosiliśmy swój akces do dwóch projektów edukacyjnych
• Projekt Instytutu Pamięci Narodowej pod nazwą:
„ KAMIENIE PAMIĘCI. ZNAJDŹ BOHATERA WRZEŚNIA”
Projekt ten ma na celu upamiętnienie losów i czynów polskich żołnierzy oraz cywilów walczących we
wrześniu 1939 roku. Nasze działania mają na celu zwrócić uwagę na lokalne wydarzenia związane z
wojną obronną 1939 roku, zachęcić do odkrywania bohaterów Września dotąd nieznanych szerszemu
ogółowi. Pokazanie wojny obronnej przez pryzmat losów jednostki i wydarzeń lokalnych. Głównym
założeniem jakie przyjęliśmy przy realizacji tego projektu było organizowanie takich form pracy z
uczniem, aby były to „lekcje historii bez ławek i tablicy”.
W ramach realizacji projektu” Kamienie Pamięci - Odszukaj bohatera Września” stworzyliśmy
własne projekty edukacyjne pod nazwą:
„…Tak się skończyło dzieciństwo, tak bajka się skończyła…”
Opowieść o życiu „niezwykłej” kobiety. Stanisława Wiatr- Partyka.
Pierwsze działania rozpoczęliśmy już we wrześniu 2009 roku. Uroczystością inicjującą rozpoczęcie
projektu było przygotowanie i otwarcie wystawy tematycznej z okazji 70 rocznicy wybuchu II Wojny
Światowej. Bardzo ważnym aspektem naszego projektu było poznawanie historii września i II wojny
światowej w ujęciu historii lokalnej, historii naszej : „małej Ojczyzny”.
Stąd pomysł na przygotowanie i przedstawienie cyklicznych wystaw pod wspólną nazwą:
„TO SIĘ ZDARZYŁO NA TARNOWSIEJ ZIEMI”. Do marca 2010 roku, z częstotliwością
prawie co miesiąc, pokazaliśmy dla naszych uczniów oraz dla uczniów innych tarnowskich szkół
gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych 4 takie wystawy:
-70 rocznicy wybuchu II Wojny Światowej.( wspomniana wcześniej),
- Agresja sowiecka na Polskę, Katyń”,
- Akcja Trzeci Most,
- Historia 16 Pułku Piechoty Ziemi Tarnowskiej.
W przygotowaniu kolejna wystawa- „ Pierwszy transport do Oświęcimia”( Prezentacja kwiecień/maj
2010 r.) Nasze ekspozycje mieli okazję zobaczyć także zapraszani przez nas goście.
Uzupełnieniem wystaw były spotkania młodzieży ze „świadkami historii”- często żołnierzami
Września 1939r. W tym celu nawiązaliśmy współpracę z Oddziałem Światowego Związku Żołnierzy
Armii Krajowej w Tarnowie (prowadziliśmy lekcje historii w Izbie Pamięci – Światowego Związku
Żołnierzy AK), ze Związkiem Sybiraków, Stowarzyszeniem Rodzin Katyńskich oraz Związkiem
Kombatantów. Spotkania te poprzedzane były prelekcjami tematycznymi dotyczącymi historii II
wojny światowej, z położonym naciskiem na historię regionalną.( np. prelekcje n/t 16 Pułku Piechoty
Ziemi Tarnowskiej, Akcji 3 Most). Nawiązaliśmy także ścisłą współpracę z innymi instytucjami, które
wspomagały nas w realizacji projektu: Muzeum Okręgowym w Tarnowie, Wydziałem Marki Miasta
Tarnowa, MCDN ODN w Tarnowie, Tarnowską Artystyczną Konfraternią.
Uczniowie wraz z nauczycielami przygotowali i przedstawili: Apel Pamięci – (z okazji Dnia
Sybiraka- IX-X 2009, z okazji Dnia Pamięci o Holokauście- I. 2010 r., Pamięć o Katyniu-IV. 2010),
Koncert Pieśni Patriotycznych ( XI 2009, V 2010), Wieczornicę Pamięci- montaż słowno muzyczny przygotowany przez młodzież naszej szkoły, na którą zaprosiliśmy bohaterów naszych
projektów: p. Stanisławę Wiatr-Partykę – działaczkę Związku Sybiraków i Rodzin Katyńskich i
p. płk Zdzisława Baszaka- żołnierza Września 1939r., prezesa Zarządu Okręgowego Światowego
Związku Żołnierzy AK w Tarnowie.
Nauczycielom i uczniom zaangażowanym w projekt udało się również rozpowszechnić wiedzę na
temat Września 1939 r. w prasie lokalnej. O naszych spotkaniach ze świadkami historii
i o przedsięwzięciach podejmowanych przez społeczność szkolną w związku z programem, pisały
tarnowskie gazety.
Organizowaliśmy wycieczki do Miejsc Pamięci– miejsc związanych z II Wojną Światową w naszym
mieście i regionie. Na ich podstawie uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne w postaci
przewodników n/t tych miejsc. W fazie końcowej realizacji jest multimedialna gra terenowa –
„Miejsca Pamięci w moim mieście i regionie”. W maju będziemy chcieli zastosować grę w praktyce.
Uczniowie zaangażowani w projekt odbyli dwudniowe wycieczki studyjne( zwiedzanie połączone
z prelekcjami tematycznymi, z zajęciami warsztatowymi, filmowymi oraz spotkaniem z byłym
więźniem) do obozu w Oświęcimiu i Brzezince.
Przeprowadziliśmy szereg wywiadów ze świadkami wydarzeń sprzed 70 lat, opracowaliśmy już te
relacje, dołączając do nich materiały źródłowe, archiwalne, dokumenty, zdjęcia, pamiątki. Trwają
prace przygotowujące wydanie specjalnego numeru gazetki szkolnej, w którym przedstawimy efekty
naszej pracy.(Gazetka ta będzie upowszechniona poprzez rozdanie jej wśród mieszkańców naszego
miasta).Założyliśmy na stronie internetowej naszej szkoły specjalną podstronę poświęconą
projektowi i systematycznie umieszczamy tam sprawozdania z naszych działań.
Na podstawie sfilmowanych wywiadów z naszymi bohaterami, w trakcie opracowania technicznego
jest materiał, który posłuży nam do stworzenia filmu opowiadającego o naszych bohaterach.
Będziemy chcieli go zaprezentować na uroczystym podsumowaniu i zakończeniu projektu w maju
tego roku.( w czasie zorganizowanej w naszej placówce konferencji historycznej dla nauczycieli
i uczniów szkół tarnowskich).
Aby pozostał ślad…
Finałowym efektem realizacji naszych działań będzie końcowy projekt edukacyjny pod hasłem:
„Zwykli?- Niezwykli !”(autor: mgr Jolanta Klimek),którego głównym celem będzie upamiętnienie
życia i działalności naszych bohaterów i przedstawienia efektów naszej całorocznej pracy. W ramach
projektu chcemy rozpocząć realizację cykliczną (co roku) konkursów międzyszkolnych dla szkół
tarnowskich: plastycznego, poetyckiego, literackiego. Honorowy patronat nad nimi objęliby nasi
bohaterzy - Pani Stanisława Wiatr- Partyka oraz p. płk Zdzisław Baszak. Cykliczną imprezą wpisaną
w działalność szkoły byłby też „Wieczór poezji patriotycznej” (ze szczególnym uwzględnieniem
tematyki historii II wojny światowej oraz Katynia i Syberii oraz utworów pani Wiatr-Partyki).
•
Międzynarodowy Projekt „KROKUS”
Projekt jest organizowany przez Żydowskie Muzeum Galicja oraz Irlandzkie Towarzystwo Edukacji
o Holokauście. Był on już prowadzony wielokrotnie na przestrzeni lat przy udziale licznych szkół
z całego świata, które corocznie aktywnie włączały się w jego funkcjonowanie.
Celem projektu Krokus jest zapoznanie uczniów z tematyką Holokaustu oraz uświadomienie im
niebezpieczeństw związanych z dyskryminacją, uprzedzeniami i nietolerancją.
Towarzystwo przekazuje szkołom biorącym udział w projekcie cebulki żółtych krokusów, które
zakwitając wczesną wiosną przypominają nam półtora miliona żydowskich dzieci oraz dzieci innych
narodowości zamordowanych w czasie Holokaustu. Jeden kwiatek jest symbolem jednego maleńkiego
życia.
Nasze gimnazjum przystąpiło w tym roku do realizacji powyższego projektu.
W pierwszej kolejności otrzymaliśmy cebulki krokusów, które klasy biorące udział
w szkolnym projekcie „Tak wiele nas dzieli, ale tez tak wiele nas łączy. Ocalić od zapomnienia.
Losy tarnowskich Żydów”, posadziły w różnych miejscach.
Klasa IIIA – w lesie Buczyna
Klasa III H - na terenach wokół szkoły
Klasa IIIF- na cmentarzu żydowskim w Tarnowie.
Począwszy od lutego rozpoczęliśmy systematyczną obserwację i staraliśmy się poprzez wykonane
zdjęcia notować proces rozwijania się kwiatów
Założyliśmy także na stronie internetowej naszej szkoły podstronę, na której umieszczaliśmy
sprawozdania z naszych działań.
W dniu 27 stycznia przypadł Międzynarodowy Dzień Pamięci o Holokauście.
Z tej okazji przygotowaliśmy przedstawienie pod nazwą ”Dzieci-ofiary Holokaustu” oraz wystawę
tematyczną na ten temat. Celem tych działań było upamiętnienie najmłodszych ofiar nazizmu i
Holokaustu
W lutym zostaliśmy dziennikarzami i kronikarzami zbierającymi informacje od świadków historii
na temat II wojny światowej. W tym celu odbyliśmy kilka spotkań z ludźmi, którzy przeżyli czas
wojny i mogli nam coś o tym opowiedzieć. Naszych rozmówców szukaliśmy w pierwszej kolejności
wśród naszych najbliższych, rodziny lub sąsiadów. Na podstawie tych rozmów przygotowaliśmy na
lekcjach historii prezentacje i sprawozdania pod nazwą : „Czas wojny i okupacji w pamięci moich
najbliższych” oraz „Losy tarnowskich Żydów”
Na przełomie marca i kwietnia nareszcie w pełni rozkwitły posadzone przez nas krokusy.
Uczniowie wraz z nauczycielami udali się na cmentarz żydowski w Tarnowie i do lasu
Buczyna(miejsca rozstrzelania tarnowskich Żydów) i sfotografowali kwitnące kwiaty. Na klombach
koło szkoły także zakwitły w pełnej, wiosennej krasie. Bardzo ucieszył nas fakt, że ze 100% cebulek,
które posadziliśmy, zakwitło ponad 95% kwiatów.
Sprawiło nam to olbrzymią radość i satysfakcję.
Oprócz projektów edukacyjnych, które realizujemy, zgłosiliśmy także nasz udział do konkursów
tematycznych dotyczących najnowszych dziejów naszego kraju.
Są to następujące konkursy:
• Konkurs tematyczny – „30. rocznica powstania "Solidarności„ i Niezależnego Zrzeszenia
Studentów w Małopolsce” organizowany przez Instytut Pamięci Narodowej Oddział w
Krakowie wspólnie z Województwem Małopolskim, Uniwersytetem Jagiellońskim, Zarządem
Regionu Małopolska NSZZ „SOLIDARNOŚĆ” oraz Stowarzyszeniem NZS 1980, w ramach
XII Małopolskich Dni Dziedzictwa Kulturowego. Konkurs ma na celu zainteresowanie
uczniów najnowszą historią Polski, co wpisuje się w pełni w tematykę projektu Roku Historii
Najnowszej. Dwie nasze uczennice dostały się do etapu wojewódzkiego (są już
finalistkami).Ostateczne wyniki mają być ogłoszone w dniu 21 kwietnia.
• Ogólnopolski Konkurs "Losy Bliskich i losy Dalekich – życie Polaków w latach 19141989”. Celem konkursu jest zainteresowanie uczniów najnowszą historią Polski, ze
szczególnym uwzględnieniem historii regionalnej oraz poznawanie historii narodu państwa
poprzez pryzmat losów Bliskich losów Dalekich (np. rodziny, sąsiadów, postaci powszechnie
znanych w środowisku lokalnym lub w kraju, osób zapomnianych, które powinny znaleźć
miejsce naszej pamięci).
• Wojewódzki konkurs na projekt edukacyjny - "Małopolska – moje miejsce na ziemi,
moja mała ojczyzna„
Ideą konkursu jest ukierunkowanie podejmowanych przez szkołę działań, w celu
popularyzacji wiedzy o własnym regionie i społeczeństwie, historii, przyrodzie,
gospodarce, dziedzictwie kulturowym. Głównym celem jest wzmacnianie u uczniów
poczucia odpowiedzialności za miejsce, w którym żyją oraz ich więzi z ”małą
ojczyzną”. Finał konkursu nastąpi w maju 2010 roku.