Koncepcja urządzenia zieleni na skwerze w

Katarzyna Smętkiewicz
Koncepcja urządzenia zieleni na skwerze w Spicimierzu
Projektowany skwer we wsi Spicimierz, położony jest na przeciwko kościoła,
nieopodal budynków szkolnych. Charakter planowanego założenia nawiązuje do okolicy,
w której znajdują się wiejskie ogródki przydomowe. Tworzona kompozycja ma na celu
zachować od zapomnienia takie właśnie ogrody.
Forma nasadzeń
Forma nawiązuje do tradycyjnych ogrodów przydomowych. Są one symetryczne, ale
jednocześnie pozwalają na spontaniczność przyrody i naturalną wegetację służącą dalszemu
rozwojowi założenia. Charakterystyczna jest tu prostota i spójność kompozycji. Rośliny rosną
w kępach, rzędach, klombach lub skupieniach. Forma jest wzbogacona dekoracjami
rzeźbiarskimi lub architektonicznymi. Elementem urozmaicającym założenia przydomowe
jest ogródek z roślinami jadalnymi, użytkowymi oraz ziołami.
Wokół studni/fontanny usytuowanej na środku skweru proponowane jest posadzenie
różnych odmian (różnokolorowych) róż i lilii białych (Lilium candidum). W okolicy
proponowane jest ustawienie ławek. Projekt zakłada między budynkiem szkoły, a drogą przed
kościołem pergolę obsadzoną różami piennymi, a dalej od szkoły winoroślą (Vitis sp.),
glicynią (Wisteria sp.) i złotokapem zwyczajnym (Laburnum anagyroides). Przy wejściach od
obu stron posadzone zostaną ozdobne krzewy np.: bzu lilaka, jaśminowca wonnego.
Konstrukcja pergoli zostanie zbudowana ze stalowych prętów. Prostopadle do pergoli
poprowadzona zostanie ścieżka (wysypana białym grysem), która podzieli skwer na dwie
części. Wzdłuż ścieżki posadzony bukszpan wyznaczy granicę dla skomponowanego
założenia ogrodowego. Obie te części zagospodarowane będą na typowy dawny ogródek
wiejski. W jego skład będą wchodzić rośliny jednoroczne, byliny, zioła, krzewy ozdobne oraz
drzewa owocowe. Charakterystycznymi roślinami dla takich typów założeń są: kalina
koralowa, a szczególnie odmiany – „buldeneż” (Viburnum opulus varsterile „Roseum”); bez
lilak (Syringa vulgaris); bez czarny (Syringa nigra); kłokoczka południowa (Staphylea
pinnata); forsycja pośrednia (Forsythia intermedia); jałowiec (Juniperus sp.); śnieguliczka
(Symphoricarpos sp.); jaśminowiec wonny (Philadelphus coronarius); jeżyna (Rubus sp.);
jabłoń (Malus sp.); grusza (Pyrus sp.); śliwa (Prunus sp.); wiśnia (Cerasus sp.). Krzewy
ozdobne i drzewa owocowe upiększą miejsca przy samych budynkach, przy płocie, w rogu,
ażeby nie przysłaniać innych roślin. Roślinami wchodzącymi w skład kompozycji ogrodu
wiejskiego będą wiosenne: śnieżyczka przebiśnieg (Galanthus nivalis); tulipany (Tulipa sp.);
narcyzy (Narcissus sp.); szafirki (Muscari sp.) oraz później kwitnące: aksamitka (Tagetes
sp.); malwa (Alcea sp.); dalia (Dahlia sp.); ostróżka (Delphinium sp.); łubin (Lupinus sp.);
nagietek lekarski (Calendula officinalis); piwonie (Paeonia sp.); irysy; rudbekia naga
(Rudbeckia laciniata 'Golden Glow'); goździk brodaty (Dianthus barbatus); floks wiechowaty
(Phlox paniculata); krwawnik kichawiec (Achillea ptarnica); tojad mocny (Aconitum
nepellus); serduszka okazała (Dicentra spectabilis); szparag lekarski (Asparagus officinalis);
kosmos podwójnie pierzasty (Cosmos bippinatus); rezeda wonna (Reseda odorata); ruta
zwyczajna (Ruta graveolens); niezapominajki (Myosotis sp.); konwalie majowe (Convallaria
majalis); fiołki (Viola sp.); maki (Papaver sp.); len (Linum sp.); lwie paszcze (Antirrhinum
majus); astry (Aster sp.); chryzantemy (Dendranthema sp.); nasturcja większa (Tropaeolum
majus). Od strony budynków szkolnych projektowane założenie będzie ograniczone
grabowym żywopłotem, kończącym się na rogu bramą od strony ulicy (od strony północnej).
Łukowatą bramę proponuje się zbudować z wapienia. Skała ta będąca kiedyś częstym
materiałem budulcowym w tym regionie będzie idealnie pasować do kompozycji dawnego
ogrodu wiejskiego. Wewnątrz założenia ogrodowego planuje się również fragmenty murków
z wapienia. Od strony ulicy proponowane jest ogrodzenie, typowe dla wiejskich ogródków,
wyplecione z gałęzi brzozy lub wikliny. Od zewnątrz obsadzone ono zostanie groszkiem
pachnącym (Lathyrus odoratus) i powojem trójbarwnym (Convolvulus tricolor). Wokół
rosnących już od lat na terenie planowanego skweru lip posadzone będą rośliny cieniolubne:
bluszcz pospolity (Hedera helix), barwinek pospolity (Vinca minor), chmiel pospolity
(Humulus lupulus).
Ogródek z ziołami obsadzony zostanie roślinami tj.: mięta pieprzowa (Mentha
piperita); melisa lekarska (Melissa officinalis); rumianek pospolity (Matricaria chamomilla);
rozmaryn lekarski (Rosmarinus officinalis); lebiodka pospolita  oregano (Origanum
vulgare); lebiodka majeranek  majeranek (Origanum majorana); macierzanka tymianek
(Thymus vulgaris); bazylia pospolita (Ocimum basilicum); kminek zwyczajny (Carum carvi);
koper ogrodowy (Anethum graveolens); pietruszka zwyczajna (Petroselinum crispum);
lubczyk ogrodowy (Levisticum officinale); cząber ogrodowy (Satureja hortensis); bylica boże
drzewko (Artemisia abrotanum); wrotycz (Tanacetum vulgare); szałwia lekarska (Salvia
officinalis); bylica piołun (Artemisia absinthium); pokrzywa zwyczajna (Urtica dioica).
Przestrzeń skweru przeznaczona będzie do rekreacji i odpoczynku dla mieszkańców,
jak również turystów. Rozpowszechni to tradycje kwiatowe kultywowane we wsi Spicimierz
oraz umocni więzi rodzinne, które będą mogły być realizowane przez spotkania i wspólny
odpoczynek na łonie natury. Istotnymi funkcjami założenia są także ekologia, ochrona
różnorodności biologicznej oraz edukacja przez bezpośredni kontakt z przyrodą, wzmocniona
położeniem w okolicy szkoły. Dlatego też zasadnym jest umieszczenie przy każdym gatunku
rośliny krótkiego jej opisu (nazwa gatunkowa: polska, łacińska, rodzina, cechy
charakterystyczne,
szczególne,
występowanie,
ewentualne właściwości użytkowe - zastosowanie).
stopień
ochrony,
termin
kwitnienia,