Prezentacja wprowadzająca do omówienia celów

Prezentacja wprowadzaj ca do
omówienia celów szczegó owych i
zada w obszarze Rozwój
Spo eczny
Spotkanie nr 10 ws. aktualizacji
Strategii Rozwoju Miasta Podkowa Le na,
9 marca 2012 r.
Cele szczegó owe Strategii w obszarze spo ecznym,
wypracowane na spotkaniu w dniu 4.01.2012 r.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Wspieranie integracji mieszka ców.
Wspó praca z organizacjami pozarz dowymi i grupami
nieformalnymi w realizacji zada miasta.
Aktywna polityka miasta w zakresie pomocy rodzinom i
osobom s abszym.
Zapewnienie lokali socjalnych.
Podnoszenie jako ci edukacji i wychowania dzieci oraz
odzie y.
Utrzymanie wysokiego poziomu oferty kulturalnej w
mie cie, zwi kszenie jej zró nicowania oraz
upowszechnianie uczestnictwa w kulturze.
Rozwój oferty w zakresie sportu, rekreacji i kultury
fizycznej dla osób w ró nym wieku (w tym bazy).
Zapewnienie bezpiecze stwa dla mieszka ców i osób
przyjezdnych oraz lokalnych firm.
Mieszka cy
1.Wysoki odsetek osób z wy szym
wykszta ceniem (34%). W ¾ rodzin s
osoby z wy szym wykszta ceniem.
2.Wysoki poziom aktywno ci
obywatelskiej i zainteresowania
sprawami miasta stanowi potencja do
wspólnych dzia a .
3.Mieszka cy s zadowoleni z
zamieszkiwania w Podkowie Le nej
(75% zadowolonych i bardzo
zadowolonych), podobnie wysoko
oceniaj miasto jako miejsce do ycia.
4.W ród mieszka ców s osoby
wybitne w swej dziedzinie, co jest
elementem marketingu miasta i
powodem przyci gania innych osób,
go ci, przyjezdnych oraz zach ca do
osiedlania si tu.
1.W strukturze demograficznej
mieszka ców wzrasta odsetek
osób w wieku emerytalnym
(21%) z czego a 13% to
m odzi emeryci w wieku 60-69
lat (przeci tna w Polsce 16%).
2.Z bada ankietowych wynika,
e poziom zaufania
spo ecznego nie jest wysoki.
Ponad 63 % Podkowian
krytycznie ocenia solidarno
mieszka ców i dba o o
dobro wspólne. Jest to jest
jednak wynik znacznie lepszy
ni rednia dla Polski (ok. 8085%, jak wynika z ró nych
bada ).
3a.Ró norodno potrzeb i
oczekiwa mieszka ców
wzgl dem szeroko poj tej
oferty miasta.
3b.Konsumpcyjny model ycia
(m.in. wska nikami s wysokie
zu ycie wody, gazu i energii
elektrycznej)
3c.Nieskuteczna komunikacja o
ofercie spo ecznej (kultura,
pomoc spo eczna, edukacja,
zdrowie) – szczególnie do
m odzie y i m odych doros ych
(przez nich do dzieci).
3d. Obci enie czasowe prac i
nauk poza Podkow powoduje
m.in., e cz mieszka ców
nie zna oferty kulturalnej i
integracyjnej, a tak e s abo
anga uje si w ycie miasta.
5.Tymczasowo pobytu
uchod ców os abia
przedsi wzi cia integracyjne.
6.Niewykorzystana idea
wolontariatu w lokalnych
dzia aniach.
1-2.Potencja osób w wieku
emerytalnym (zaanga owanie w
ycie miasta, spo ecznikostwo,
dzielenie si wiedz z m odym
pokoleniem, po wi canie czasu
wolnego dla innych, mo liwo
dzia a samopomocowych, itp).
5.Kontakty ze rodowiskiem
uchod ców daje szans naszej
m odzie y poznania
wielokulturowo ci, jaka
towarzyszy nowoczesnemu
spo ecze stwu.
7.Dochody gminy zale w blisko
60% od wysoko ci dochodów
mieszka ców zamieszkuj cych
na terenie gminy – sukces
finansowy mieszka ców
przek ada si na dochody dla
miasta i s u y zaspakajaniu
wspólnych potrzeb.
1-3.Rosn ce wska niki
obci enia demograficznego i
ujemny przyrost naturalny b d
powodowa y konkurowanie o
rodki finansowe pomi dzy
potrzebami malej cej grupy
osób m odych a potrzebami
osób w wieku rednim i
starszym.
1-3.Zró nicowanie
spo ecze stwa lokalnego
(bardzo bogaci, wi kszo
rednio zamo na i bardzo
biedni – dane w oparciu o
badania ankietowe) mo e by
przeszkod w faktycznej
realizacji programów
integracyjnych. Najbogatsi maj
wysokie oczekiwania, których
spe nienie jest obiektywnie
trudne.
7.Z drugiej strony istnieje du e
uzale nienie dochodów miasta,
(które musi finansowa sta e
koszty us ug), od zmiennych
dochodów mieszka ców, które
równie zale od sytuacji
gospodarczej w kraju i
metropolii warszawskiej. Jest to
istotny czynnik, który utrudnia
d ugoterminowe planowanie
(czynnik niepewno ci).
8.Praca oraz nauka w
Warszawie powoduj , e dla
wielu osób Podkowa Le na
staje si sypialni ,
zaprzestanie oferowania us ug
dla mieszka ców mo e te
tendencje pog bi .
1. Wspieranie integracji mieszka ców
• Jakie dzia ania wynik y z zapisów poprzedniej Strategii
Rozwoju Miasta?
• Przyk ady projektów integruj cych mieszka ców:
- Festiwal Otwarte Ogrody
- Uniwersytet Otwarty Pokolenia, w tym spektakl
teatralny „Arszenik i stare koronki”
Pytania kierunkowe do dyskusji:
- W jaki sposób wspiera inicjatywy mieszka ców?
- W jaki sposób wzmacnia obecne oraz rozwija kolejne
projekty integracyjne?
Otwarte Ogrody oraz przedstawienia teatralne z
udzia em mieszka ców, np. „Arszenik i stare koronki”
Podpisanie porozumienia ZP i TPMOPL nt powo ania
Uniwersytetu Otwartego Pokolenia, 2006
2. Organizacje pozarz dowe - analiza SWOT
Organizacje
pozarz d
owe
1.Du a liczba organizacji pozarz dowych
(szczególnie licz c w stosunku do
liczby mieszka ców – jeden z
najwy szych w kraju
wska ników) oraz wysoka ich
aktywno w yciu miasta.
2.Jeszcze wi kszy odsetek osób
dzia aj cych na rzecz miasta
nieformalnie (wyniki ankiety).
3. rodowiska osób dzia aj cych w
organizacjach pozarz dowych
nale do rodowisk
opiniotwórczych, przez co ich rola
w yciu miasta jest znacz ca i
dostrzegana.
1a.Stosunkowo du ej liczbie
organizacji na terenie
miasta towarzyszy
zjawisko do ma ej
liczby osób w nich
dzia aj cych.
1b.Niewielkie nak ady
finansowe na
dzia alno organizacji
pozarz dowych, co
mog oby by wspiera
dzia ania wolontariuszy.
2-3.Pomimo wielu dobrych
przyk adów nie w pe ni
wykorzystany jest
potencja wspó pracy
pomi dzy samymi
organizacjami oraz
organizacjami a
instytucjami miejskimi.
2-3. S aba identyfikacja (i
wsparcie) dla grup
nieformalnych, liderów,
animatorów dzia a
lokalnych.
4. Rosn ca aktywno
obywatelska oraz
profesjonalizacja dzia a
oraz programy dotacyjne
s szans na rzeczywisty
rozwój tego sektora na
terenie miasta i w jego
otoczeniu (Milanówek,
Brwinów, teren powiatu).
Jest to wa ne nie tylko z
punktu widzenia
dzia alno ci obywatelskiej,
us ug dla mieszka ców,
ale i w perspektywie
tworzenia w przysz o ci
miejsc pracy przez ten
sektor – gospodarka oparta
na wiedzy.
2. Wspó praca z organizacjami pozarz dowymi i grupami
nieformalnymi w realizacji zada miasta – c.d.
• Dotychczasowe obszary wspó pracy: g ównie kultura i
edukacja.
• Program Wspó pracy z Organizacjami Pozarz dowymi.
• Wspó praca miasta z podkowia skimi organizacjami oraz z
organizacjami z terenu s siadów (program LIDER).
Pytania do dyskusji:
- Czy s nowe zadania lub obszary zada publicznych, które
miasto mog o by powierzy do wykonania organizacjom?
- Jak miasto i jego instytucje mog yby jeszcze wesprze
dzia anie organizacji pozarz dowych?
- Wspó praca organizacji mi dzy sob – perspektywy?
3. Pomoc spo eczna – analiza SWOT
Pomoc
spo eczna
1.Grupa osób potrzebuj cych
wsparcia socjalnego jest ma a ale
istnieje i wymaga ró norodnej
pomocy (jednak u sporej cz ci z
tych osób/rodzin wyst puje
„syndrom zale no ci od pomocy” niesamodzielno ).
2.Na terenie miasta dzia a OPS i
równolegle dwie organizacje
dzia aj ce w obszarze pomocy
spo ecznej.
3.Istniej liczne nieformalne
inicjatywy samopomocowe w ród
mieszka ców.
1.Braki w identyfikacji
potrzeb grupy wymagaj cej
wsparcia, w tym
niewystarczaj ce dzia ania
na rzecz integracji osób
niepe nosprawnych z reszt
spo ecze stwa.
2a.Z badania ankietowego
wynik a nieadekwatnie niska
ocena dzia alno ci
organizacji pozarz dowych
w sferze pomocy spo ecznej
(bogaci mieszka cy nic o
tym nie wiedz , lub w swojej
dzia alno ci nie afiszuj si
one). Jednocze nie
mieszka cy bogaci lub
rednio zamo ni nie garn
si do pomocy dla innych, z
wyj tkiem okazjonalnych
zbiórek pieni nych.
2b.Pomoc wiadczona przez
istniej ce instytucje i
organizacje jest
niewystarczaj ca. W opinii
cz ci mieszka ców pomoc
jest wiadczona zbyt
formalistycznie, w
nieadekwatnych formach.
2c. Szans b dzie
wykorzystanie rodków
zewn trznych na dzia ania
spo eczne oraz promocja idei
wolontariatu (programy
pomocy s siedzkiej,
wspó praca z harcerzami, itp.)
1-3.Zró nicowanie
dochodowe spo ecze stwa
oraz rygorystyczne kryteria
socjalne powoduj , e
wymiar potrzeb socjalnych
mo e by wy szy ani eli
dane statystyczne. Niektóre
osoby potrzebuj ce pomocy
nie zg aszaj si , lub nie
mo na im pomóc z przyczyn
formalnych (OPS), lub ich
potrzeby nie mog by
zaspokojone poprzez formy
dot d stosowane
(organizacje pozarz dowe,
OPS).
Aktywna polityka miasta w zakresie pomocy
rodzinom i osobom s abszym
Kierunki rozwoju O rodka Pomocy Spo ecznej w Podkowie Le nej:
1. Wdro enie sta ych procedur wspó pracy pomi dzy O rodkiem Pomocy
Spo ecznej a Powiatowym Urz dem Pracy w celu zwi kszenia
aktywno ci zawodowej osób d ugotrwale bezrobotnych.
2. Prowadzenie akcji promocyjnych i informacyjnych, u wiadamiaj cych
mieszka com rol i zasady funkcjonowania pomocy spo ecznej w
gminie – prze amywanie wizerunku ”zapomogowego” na rzecz
instytucji wspieraj cej, zajmuj cej si profesjonaln pomoc
(psychologiczn , edukacyjn , prawn itp.)
3. Pomoc mieszka com w poprawie warunków mieszkaniowych.
4. Inicjowanie powstania i wspieranie rozwoju grup samopomocowych
osób niepe nosprawnych i cz onków ich rodzin.
5. D enie do pe niejszego zaspokajania potrzeb us ugowych osób
starszych.
6. Identyfikowanie zagro
dotycz cych dzieci i m odzie y w gminie.
7. Zapewnienie dzieciom i m odzie y z rodzin ubogich posi ków w szkole i
przedszkolu, wyposa enia w podr czniki i przybory szkolne oraz
wypoczynku letniego.
8. Wspó praca z instytucjami, organizacjami pozarz dowymi, Ko cio em
w zakresie wspierania rodzin b
cych w trudnej sytuacji.
4. Zapewnienie lokali socjalnych
• Czy budowa kolejnego domu rozwi e
problemy mieszkaniowe w gminie?
• Tymczasowa funkcja mieszkaniowa
baraku na ul. wierkowej.
• Lokalizacja domu komunalnego na
ul.Orlej/Jaskó czej (wg MPZP).
5. Edukacja – analiza SWOT
Edukacja
1. Wysoka jako nauczania we
wszystkich szko ach podkowia skich
(mierzona wynikiem egzaminów
zewn trznych a tak e w badaniach
jako ciowych – tzw. Edukacyjna
Warto Dodana) oraz obecno
instytucji o wiaty wszystkich szczebli
sprawia, e Podkowa jest
ponadlokalnym centrum edukacyjnym.
1a. Ma o innowacyjne metody
nauczania oraz brak
nowocze nie wyposa onych
sal szkolnych np.
laboratoryjnych s powodem
e edukacja nie wykracza
poza podstawowy program.
2.Obiektywnie wysokie koszty
edukacji (cho na podobnym
poziomie jak w innych
gminach w Polsce) oraz
praktyczny brak szans
dotowania przez inn gmin
oferty fakultatywnej w szkole
samorz dowej).
1a. Ze wzgl du na rodowisko z
jakiego pochodz dzieci (wysoki
poziom wykszta cenia rodziców,
edukacja jako warto ) jest
mo liwe osi ganie przez
uczniów obiektywnie wysokich
wyników w egzaminach
zewn trznych i utrzymanie
dobrej pozycji szko y w
rankingach.
1b.Nowoczesna infrastruktura
edukacyjna w po czeniu z
obiektywnie wysokimi wynikami
w egzaminach zewn trznych
uczniów stanowi o atrakcyjno ci
miasta dla obecnych przysz ych
mieszka ców (wp yw na
decyzje o zamieszkaniu dla
m odych ludzi z dzie mi w wieku
szkolnym).
2.Ogólnie malej ca liczba
dzieci (ujemny przyrost
naturalny) mo e w skutkowa
spadkiem subwencji
o wiatowej z MEN i
konieczno ci ponoszenia
coraz wy szych dotacji na
utrzymanie szko y z bud etu
miejskiego.
5. Podnoszenie jako ci edukacji i wychowania
dzieci oraz m odzie y
• Wyst pienie dyrektor Zespo u Szkó
Samorz dowych p. El biety Mieszkowskiej.
Omówienie zagadnie :
1. Nowe formy komunikacji w szkole (e-dzienniczek,
strona internetowa).
2. Zaj cia dodatkowe w szkole.
3. Aktualizacja programu edukacyjno-wychowawczego
szko y.
4. Jakie korzy ci wynikaj z rozbudowy szko y?
5. Podnoszenie jako ci edukacji i wychowania
dzieci oraz m odzie y
• Wyst pienie przedstawiciela Rady Rodziców p.
Danuty Kubow. Omówienie zagadnie :
1. Rola Rady Rodziców.
2. Obszary dzia ania Rady Rodziców:
- Bezpiecze stwo w szkole.
- Dydaktyka.
- Aktywno ci pozalekcyjne, w tym wa ne wydarzenia szkolne.
- Komunikacja: z rodzicami, z miastem, z dyrekcj szko y, z
nauczycielami, mieszka cami.
3. Wspó praca z innymi instytucjami oraz organami.
4. Monitorowanie i ocena jako ci edukacji.
5. Zadania na przysz
w kontek cie Aktualizacji Strategii.
5. Podnoszenie jako ci edukacji i wychowania
dzieci oraz m odzie y
Pytania kierunkowe do dyskusji:
- W jaki sposób dba o wysokie wyniki nauczania
oraz osi ga lepsze?
- Jakie jest niezb dne wyposa enie szko y?
- W jaki sposób wykorzysta powsta infrastruktur
do organizacji zaj dodatkowych?
- Jaki zakres us ug e-o wiaty by by konieczny z
punktu widzenia nowoczesnej szko y?
- Sposoby organizacji zaj sportowych w nowo
wybudowanej sali sportowej oraz na terenie miasta?
E - o wiata na przyk adzie gminy Ole nica
• Portal o wiatowy (dla rodziców, uczniów oraz
administracji)
- informacje o jednostce
- zapisy dziecka do szko y i przedszkola
- dost p do BIP
- dost p do zasobów bibliotecznych
• Komputery dla nauczycieli (oraz drukarki
sieciowe)
• Bezprzewodowy Internet ( cza równe oraz
powy ej 2 MB, wewn trzna sie internetowa:
szyfrowana oraz nieszyfrowana)
• Nowoczesna serwerownia
Zalety e – o wiaty. Przyk ad Ole nicy
•
•
•
•
Zintegrowany system
Centralne zarz dzanie danymi
Jednokrotne wprowadzanie danych
Realne i szybko dostarczane dane potrzebne do
podejmowania decyzji
• Dla uczniów: informacje, dzienniki, oceny, sprawdziany,
fora, e-learning, biblioteki, dost p do zasobów wiedzy
• Dla rodziców: informacje, dzienniki, oceny, oceny z
opisem, sprawdziany, zachowanie, tematy lekcji
• Dla nauczycieli: kontakt z rodzicami, kontakt z
nauczycielami (fora, dyskusje, prezentacja prac), kontakt
z uczniem, mo liwo nauczania
6. Utrzymanie wysokiego poziomu oferty kulturalnej w
mie cie, zwi kszenie jej zró nicowania oraz
upowszechnianie uczestnictwa w kulturze.
Kierunki rozwoju Centrum Kultury i Inicjatyw
Obywatelskich:
1. Aktywizacja i integracja spo eczno ci
lokalnej.
2. Zwi kszenie kompetencji kulturowych
mieszka ców.
3. Promowanie lokalnego dziedzictwa.
kulturowego oraz idei miast – ogrodów
4. Modernizacja infrastruktury.
6. Utrzymanie wysokiego poziomu oferty kulturalnej w
mie cie, zwi kszenie jej zró nicowania oraz
upowszechnianie uczestnictwa w kulturze.
Cele strategiczne w rozwoju CKiIO
1. Wypracowanie i rozwój partycypacyjnego
modelu dzia ania, w którym spo eczno
lokalna jest aktywnym wspó twórc dzia
kulturalnych.
2. Wypracowanie metod nowoczesnej edukacji
kulturalnej i promowania kultury wysokiej.
3. Zwi kszenie wiadomo ci dziedzictwa
kulturowego mieszka ców
4. Remont budynku przy ul. wierkowej.
(ze strategii rozwoju CKiIO opracowanej w ramach uczestnictwa w programie
Dom Kultury +)
6. Obszary dzia ania i rozwoju
Miejskiej Biblioteki Publicznej
1. Gromadzenie i udost pnianie ksi gozbioru oraz
promocja czytelnictwa ród ró nych grup mieszka ców
2. Udost pnianie przestrzeni poprzez:
- organizowanie dogodnych warunków pracy, umo liwiaj cych
mieszka com nauk
- stwarzanie warunków do uczenia si i studiowania tym
osobom, które nie maj takich warunków lub s one
niewystarczalne.
2. Umo liwianie dost pu do materia ów zaspokajaj cych
potrzeby edukacyjne. Stworzenie mo liwo ci dost pu do
informacji i efektywnego jej wykorzystania.
3. Kszta cenie umiej tno ci informacyjnych, a w
szczególno ci uczenia si , uczestnictwa w kszta ceniu ustawicznym, pos ugiwania si informacj ,
oceny i selekcji informacji.
• Dzi kujemy za udzia w spotkaniu.