promocja, marketing dóbr kultury i organizacja imprez

Kod przedmiotu
EM2-19
Nazwa przedmiotu
Promocja, marketing dóbr kultury i organizacja imprez
Kierunek
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Specjalność
Edukacja muzyczna
Prowadzenie zespołów wokalnych i instrumentalnych
Muzyka kościelna
Typ studiów
Studia stacjonarne
Wymagania wstępne
Wymagania wstępne sprecyzowane są w Informatorze dla kandydatów na I rok studiów
Wymagania końcowe
Przygotowanie pracy pisemnej i prezentacja na zajęciach głównych wniosków wynikających
z analizy zastosowania zasad marketingu w zarządzaniu wybranym podmiotem rynku kultury
Cele przedmiotu
 Przekazanie studentom wiedzy w zakresie roli marketingu w zarządzaniu instytucjami
kultury

Kształtowanie umiejętności w zakresie planowania oraz projektowania programów i
działań marketingowych instytucji kultury, w tym w zakresie promocji i dystrybucji

Kształtowanie umiejętności w zakresie tworzenia i rozwijania przez instytucje kultury
relacji z podmiotami otoczenia

Kształtowanie umiejętności w zakresie kreowania marek wydarzeń kulturalnych

Kształtowanie umiejętności w zakresie projektowania badań marketingowych

Kreowanie postaw wyrażających się w ciągłym aktualizowaniu swojej wiedzy na
temat tendencji rozwoju rynku kultury oraz przygotowanie do samodzielnego jej
rozwijania i stosowania w rozwiązywaniu różnego typu problemów decyzyjnych
Treści kształcenia
 Podstawowe pojęcia z zakresu rynku kultury; Wpływ rynku na funkcjonowanie
instytucji kultury; Funkcje dóbr kultury

Źródła finansowania kultury (środki publiczne i prywatne, unijne, sponsoring kultury);
Realizacja zadań z dziedziny kultury przez organy państwa i jednostki samorządu
terytorialnego

Przesłanki stosowania marketingu w sferze kultury;
marketingowych i ich implementacja w instytucjach kultury

Uwarunkowania zachowań nabywców dóbr kultury; Kierunki zmian w zachowaniach
konsumentów kultury; Uczestnictwo Polaków w kulturze na tle innych krajów Unii
Rozwój
koncepcji
1
Europejskiej; Typologia konsumentów dóbr kultury i wynikające z niej implikacje dla
marketingu; Wpływ technologii informatycznej na zachowania odbiorców kultury

Zarządzanie relacjami instytucji kultury z podmiotami otoczenia

Informacja marketingowa w instytucjach kultury; System informacji marketingowej;
Jakościowe i ilościowe badania marketingowe

Formułowanie strategii
marketingowych

Proces zarządzania marką wydarzenia kulturalnego i jego instrumenty

Nowe możliwości kreacji oferty instytucji kultury. Kreowanie skutecznych form
komunikacji. Nowe rozwiązania w dystrybucji. Cena jako instrument marketingu na
rynku kultury

Stosowanie marketingu w instytucjach kultury na polskim rynku. Uwarunkowania i
perspektywy rozwoju marketingu w instytucjach kultury

Product placement

Istota, kompetencje i specyfika pracy menadżera kultury
marketingowej
instytucji
kultury;
Rodzaje
strategii
Zamierzone efekty kształcenia
Po ukończeniu rocznego cyklu nauczania przedmiotu studenci powinni:
w zakresie wiedzy
- znać nowoczesne koncepcje marketingu i ich użyteczność w zarządzaniu
podmiotami rynku kultury
- dysponować wiedzą dotyczącą uwarunkowań oraz poziomu uczestnictwa Polaków
w kulturze
- znać znaczenie informacji marketingowej w zarządzaniu instytucjami kultury
- posiadać wiedzę w zakresie etapów budowy strategii marketingowych
- znać funkcje pełnione przez dobra kultury oraz ich wpływ na rozwój
psychospołeczny jednostki oraz rozwój społeczno-gospodarczy miasta, państwa,
regionu
w zakresie umiejętności
- potrafić pozyskiwać, analizować i wykorzystywać informacje (ze źródeł pisanych i
elektronicznych) dotyczące rynkowych aspektów funkcjonowania podmiotów
rynku kultury
- posiadać umiejętność formułowania strategii marketingowej instytucji kultury
- potrafić projektować programy i działania w zakresie komunikacji instytucji
kultury z podmiotami otoczenia (EM_U06)
- potrafić ocenić stopień rynkowego zorientowania instytucji kultury
- potrafić przygotowywać prezentacje multimedialne oraz wystąpienia ustne
dotyczące rynkowych aspektów funkcjonowania podmiotów rynku kultury
(EM_U10)
w zakresie kompetencji społecznych
- być świadomi roli instytucji kultury we współczesnej gospodarce (EM_K03)
- rozumieć istotę i funkcje uczestnictwa w kulturze z punktu widzenia rozwoju
jednostki oraz rolę marketingu w pobudzaniu aktywności kulturalnej
- być przygotowani do dalszego poszerzania i doskonalenia wiedzy oraz
umiejętności związanych z kształtowaniem rozwoju sfery kultury (EM_K02)
2
Formy kształcenia
Wykład zbiorowy
Nakład pracy studenta niezbędny do osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia
Rok
I
II
Semestr
1
2
3
4
Punkty ECTS
4
4
Liczba
godzin
2
2
w tygodniu
Rodzaj zaliczenia
s
s
Legenda
s – zaliczenie ze stopniem
Kryteria oceny
 Aktywny udział w dyskusjach i podczas rozwiązywania indywidualnie oraz grupowo
ćwiczeń praktycznych, a także studiów przypadków

Przygotowanie pracy pisemnej i prezentacji polegającej na analizie i ocenie
podstawowych aspektów zarządzania marketingowego wybraną instytucją kultury
Literatura

R. Borowiecki (red.): Perspektywy rozwoju sektora kultury w Polsce, Oficyna
Ekonomiczna, Kraków 2004

T. Domański T (red.): Marketing kultury, Wydawnictwo Katedry Marketingu
Międzynarodowego i Dystrybucji Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2008

M. Dragićević-Šešić, B. Stojković: Kultura: zarządzanie, animacja, marketing,
Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2010

P. Gałuszka: Biznes muzyczny, Placet, Warszawa 2009

K. Mazurek-Łopacińska (red.): Problemy zarządzania sferą kultury i turystyki,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Warszawa-Wrocław 1999

E. Orzechowski i inni (red.): Zarządzanie w kulturze, tom 1 – 11, Wydawnictwo
Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2000-2011

M. Sobocińska: Zachowania nabywców na rynku dóbr i usług kultury, PWE,
Warszawa 2008

D. Throsby: Ekonomia i kultura, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2010

R. Towse: Ekonomia kultury. Kompendium, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa
2011

Ł. Wróblewski: Strategie marketingowe w instytucjach kultury, PWE, Warszawa
2012
Język wykładowy
polski
Prowadzący
dr Magdalena Sobocińska
3