Polski etap I

ZŁOTA ŻABKA 2006/2007
I etap – 14 grudnia 2006r.
Konkurs w Dziedzinie Literatury i Języka Polskiego
Organizator: Fundacja Edukacji Społecznej EKOS
Witaj! Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 45 minut. Czytaj uważnie polecenia,
pisz starannie! Zadania 5 i 6 wykonaj na osobnej kartce. Życzę Ci miłej zabawy i sukcesów!
Twoja Żabka
Zadanie 1. Owocowe zagadki
(0 – 3 punktów)
Odgadnij, jakie to owoce:
A. Delicja, reneta czy lobo –
codziennie pragnę być z Tobą.
............................................
B. Jam mniejsza siostra cytryny –
nie rób znów kwaśnej miny!
............................................
C. „Ptak oraz pasta do butów” – mam dość tej homonimii,
od jutra nie chcę mieć nic wspólnego z nimi!
............................................
Zadanie 2. „Trudne” zwierzęta (0 - 7 punktów)
Odgadnij nazwy zwierząt i wpisz je w odpowiednie wersy diagramu. Uwaga - każda nazwa zawiera
rz lub ż.
duży ptak drapieżny z zakrzywionym dziobem
drobny ssak latający za pomocą błon między palcami
ssak o masywnej budowie ciała, żyje w rezerwatach
ptak przypominający jaskółkę
jasnozielona żabka żyjąca na drzewach
drapieżny gad lądowy o silnie wydłużonym ciele
duży owad podobny do pszczoły
Zadanie 3. Brakująca litera (0 – 5 punktów)
Jaką literę należy wpisać w ostatnią kratkę?
D
F
I
M
R
Uwaga – zagadka oparta jest na alfabecie:
A B C D E F G H I J
K
L
M N
O
P
Q
R
S
T
Zadanie 4. Pomieszane znaczenia (0 – 5 punktów)
Połącz słowa z obu tabel w pary. Uwaga - 1 słowo nie ma swojej pary.
KONFISKATA
LAPSUS
METAMORFOZA
TRANSFER
TRANSLACJA
TRANSPLANTACJA
przejęzyczenie
przemiana
przeniesienie
przepadek
przeszczep
U
V
W X
Y
Z
Zadanie 5. Sklejanka (0 – 8 punktów)
W tym tekście wszystkie słowa się skleiły! Przepisz go starannie na osobną kartkę, dzieląc na zdania,
uzupełniając o znaki interpunkcyjne oraz wielkie litery.
komórkowesny
dziękitelefoniikomórkowejpojawiłsięnowytypsennegokoszmarupacjentśninaprzykładżemusiodeać
komórkęsłyszyjąaleniepotrafijejzlokalizowaćjeśliwiegdzietelefonsięznajduje niepotrafigowydobyć
komórkowekoszmarymogąbyć zapowiedziąpoważniejszych dolegliwościjużnieweśnielecznajawie
Robert K.Brandon, Mały poradnik życia z komórką, Poznań 2000
Zadanie 6. Słowa w labiryncie (0 – 4 punktów)
Odczytaj i zapisz zdanie ukryte w labiryncie; trasę rozpocznij od jednego z rogów. Uwaga –
w każdej z kratek musisz być raz.
E P A T R
I L I W D
N U J P O
Zadanie 7. Krzyżówka z przysłowiem (0 – 10 punktów)
Rozwiąż krzyżówkę. Litery z zaznaczonych pól, czytane poziomo, utworzą rozwiązanie.
1
2
3
4
5
6
7
8
1.
2.
3.
4.
odciąć kawałek
pracować łopatą
napełnić płynem
rozrywać papier
5. zmierzać do czegoś
6. zdobyć, dostać
7. nałożyć karę
8. formować w kłęby
Zadanie 8. Bajka filozoficzna (0 – 8 punktów)
Przeczytaj tekst, a następnie zdania w ramce. Oznacz literą F zdania fałszywe, literą P - prawdziwe.
Pewnego razu małe dziecko zapytało swojego ojca: - Tato, co to są pieniądze? Ojciec zastanawiał się przez chwilę, a potem
wziął kawałek zwykłego szkła i podniósł je do oczu dziecka, prosząc:
- Popatrz przez nie!
Dziecko mogło zobaczyć przez szkło i swojego ojca, i ludzi którzy przechodzili ulicą, i przejeżdżające nią pojazdy. Potem ojciec wziął
srebrną farbę i pokrył nią całą powierzchnię jednej strony szkła, żeby zrobić z niej lusterko.
- Popatrz teraz – poprosił.
Ale w tak utworzonym lustrze dziecko już widziało tylko własną twarz.
- To jest właśnie niebezpieczeństwo, które niesie ze sobą pieniądz – powiedział ojciec. – Prowadzi ono do tego, że widzisz już tylko
samego siebie.
Michel Piquemal, Bajki filozoficzne, Warszawa 2004
1. Narratorem bajki jest ojciec dziecka.
2. Ojciec odpowiedział dziecku wprost na pytanie, co to są
pieniądze
3. Po dwóch stronach szkła widać było srebrną farbę.
4. W ostatnim zdaniu tekstu występuje jedno orzeczenie.
5. Ojciec wyjaśnił dziecku, dlaczego lepiej jest mieć więcej
niż mniej pieniędzy.
6. Dziecko przez szkło widziało swoją twarz, ojca i
przechodzących ulicą ludzi.
7. Czasownik w zdaniu „Popatrz teraz” występuje w trybie
rozkazującym.
8. Z bajki wynika, że bogactwo umila źycie.