angielski-klasa-6

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO
PODRĘCZNIKA „NEW ZONE ENGLISH 3”
1. Ocena niedostateczna wystawiana jest wtedy, gdy uczeń mimo pomocy ze strony nauczyciela nie spełnia wymagań na
ocenę dopuszczającą i nie wykazuje zainteresowania nauką przedmiotu.
2. Ocena dopuszczająca wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
b)
c)
Umiejętności językowe ( z pomocą nauczyciela) uczeń:

Potrafi uzyskiwać podstawowe informacje

Umiejętność czytania dat
Gramatyka

Struktury there is/ there are

How much/ how many

Użycie czasownika „can”

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
Słownictwo:

Pory dnia

Formy powitań

Sport

Sprzęt sportowy

Środki transportu
3. Ocena dostateczna wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
Umiejętności językowe, uczeń:





b)
Gramatyka:







c)
Potrafi wszystkie elementy przedstawione wyżej, a dodatkowo
Potrafi przedstawić co jest zakazane a co dozwolone przy użyciu form must i mustn’t
Potrafi zaoferować coś koleżance lub koledze
Zasugerować coś komuś
Rozmawiać na temat odległości między poszczególnymi miejscami
Czas przeszły Past Simple
Czas Present Simple i Continuous
Przyimki miejsca at i in
Zaimki dzierżawcze
Tryb rozkazujący
Tryb rozkazujący – formy przeczące
Forma as…as (tak… jak)
Słownictwo:





Budynki użytku publicznego
Instytucje
Prace wykonywane w domu
Krainy geograficzne
Kierunki świata
4. Ocena dobra wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
Umiejętności językowe, uczeń:



b)
Gramatyka:



c)
Potrafi wszystkie elementy przedstawione wyżej, a dodatkowo
Potrafi zrobić zakupy
Potrafi przeprowadzić koleżeńską rozmowę na temat szkoły, domu i czasu wolnego
Przymiotniki w stopniu wyższym
Will – forma twierdząca, pytająca, przecząca, krótkie odpowiedzi
Przymiotniki w stopniu najwyższym
Słownictwo:



Nazwy sklepów
Przymiotniki tani/drogi, nudny/interesujący, kolorowy
Słownictwo związane z podróżowaniem
5. Ocena bardzo dobra wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
Umiejętności językowe, uczeń:



b)
Gramatyka:



c)
Potrafi wszystkie elementy przedstawione wyżej, a dodatkowo
Pytać o pożyczenie rzeczy
Znaleźć drogę pytając przechodniów
Formy have to i don’t have to
Have to – forma pytająca
Present Continuous w odniesieniu do przyszłości
Słownictwo:


Związane ze świętowaniem uroczystości
Nazwy świąt
6. Ocena celująca wystawiona jest gdy, uczeń ma opanowany bardzo dobrze materiał przewidziany na ocenę bardzo dobrą,
ma osiągnięcia w konkursach językowych szkolnych i pozaszkolnych, przygotowuje prace tematyczne przewidziane na
ocenę celującą oraz poszerza swoją wiedzę z zakresu języka angielskiego biorąc aktywny udział w zadaniach dodatkowych.
Jego wiedza wykracza poza program klasy szóstej.