Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM Język niemiecki

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Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM Język niemiecki
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM
Język niemiecki
Poziom rozszerzony
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Zadanie 1.
1.1.
…hier ist die Wettervorhersage für morgen. Deutschland gerät in kalte Luftmassen aus dem Osten.
Die Temperaturen steigen in den kältesten Gegenden auf minus fünfzehn Grad. In den kommenden
Tagen wird es noch kälter. Am Freitag und Samstag erreichen die Temperaturen ein Tief bis minus
fünfundzwanzig Grad.
1.2.
In unserer heutigen Reportage wird Martin Heublein vorgestellt. Er macht einen Job mit geringen
Verdienstmöglichkeiten und viel Stress. Martin Heublein ist Landarzt und arbeitet in einem Dorf mit
3200 Einwohnern…
1.3.
Keine frischen Brötchen, kein Brot! Eine Lebensmittelkontrolle in der Großbäckerei des Unternehmens
„Semmel” hat Mängel an der Grundhygiene festgestellt…
Zadanie 2.
Reporter: Lisa, du hast eine große Liebe.
Lisa: Ja… (lacht) das stimmt. Meine größte Liebe ist Mathematik.
Reporter: Du bist die beste junge Mathematikerin der Welt. Du hast die Internationale Mathe-Olympiade
gewonnen. Wie fühlt sich das an?
Lisa: Als ich ganz allein auf der Bühne stand und mir die goldene Medaille um den Hals gehängt wurde,
fühlte ich mich etwas ungewöhnlich.
Reporter: Warst du schon als Kind ein Mathe-Genie?
Lisa: Eigentlich nicht… Die Schüler von meinem Gymnasium gewinnen oft internationale Wettbewerbe.
In der Schule war ich ein fast normales Mädchen.
Reporter: Was für Pläne hast du für die Zukunft?
Lisa: Dieses Jahr habe ich an einem Dresdner Gymnasium mein Abitur gemacht. Ich werde in Bonn
studieren, Mathe natürlich. Danach schaue ich mal, vielleicht promoviere ich, gehe dann in die
Wissenschaft oder werde Professorin.
Reporter: Dann wünsche ich dir viel Glück!
nach: http://www.spiegel.de/schulspiegel/leben/0,1518,786076,00.html
Zadanie 3.
Drei Teenager geben ihre Tipps, was Jugendliche für die Umwelt tun können.
3.1.
Ich bin Elke. Meiner Meinung nach fängt bei Kindern und Jugendlichen der Umweltschutz zunächst
einmal beim Naturschutz an. Sie sind es, die verhindern können, dass ihre Butterbrotpapiere, leere
Getränkeflaschen oder der Kaugummi auf dem Boden landen.
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Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
3.2.
Ich heiße Sven. Ich glaube, man sollte Kindern und Jugendlichen klar machen, dass sie beim Verlassen
eines Raumes das Licht ausmachen sollen oder die Playstation von der Steckdose entfernen, wenn sie
mit dem Spielen fertig sind. Das hilft Energie sparen.
3.3.
Ich bin Katharina. Kinder und Jugendliche führen keine Kraftfahrzeuge. Man braucht ihnen deshalb
nicht zu raten, dass sie mit dem Bus oder der Bahn fahren. Aber man kann schon den Kleinen klar
machen, dass man nicht für jede Kleinigkeit mit dem Auto fährt, sondern auch mal zu Fuß zum Fußball
geht oder mit dem Fahrrad fährt.
nach: http://www.umweltschutz-tipps.de/tipps.html (gekürzt und bearbeitet)
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