34-35 zasady mgr - Study in Poland
Transkrypt
34-35 zasady mgr - Study in Poland
34-35 zasady mgr 4/30/08 12:26 PM Page 035 RANKING UCZELNI WARUNKI STUDIOWANIA 20% PRESTI˚ 30% AKADEMICKICH 2008 zasady ● zasady ● Zgodnie z postanowieniami Kapitu∏y Rankingu uczelnie oceniane sà wed∏ug presti˝u, si∏y naukowej, warunków studiowania oraz umi´dzynarodowienia studiów. Te cztery zasadnicze cechy uczelni zosta∏y zmierzone poprzez 27 kryteriów. Do sporzàdzenia rankingu w maksymalnym stopniu wykorzystano dane ze êróde∏ egzogenicznych wobec ocenianych uczelni. Za êród∏o danych przyj´to w∏asne badanie ankietowe przeprowadzone przez Fundacj´ Edukacyjnà „Perspektywy”, opracowanie Szko∏y wy˝sze i ich finanse w 2006 r. (GUS 2007) oraz aktualne dane MNiSW. Do obliczeƒ wykorzystywano dane kodowane, tzn. w bazie danych zamiast nazw uczelni wyst´powa∏y numery kodowe. Presti˝ 30% Jednà z cech dobrej szko∏y wy˝szej jest presti˝. Oznacza on powa˝anie, jakim cieszà si´ absolwenci uczelni oraz autorytet jej pracowników w Êrodowisku naukowym. Mierzony jest on w naszym rankingu poprzez: ■ Ocen´ przez kadr´ akademickà – liczba wskazaƒ danej uczelni w badaniu ankietowym wÊród kadry profesorskiej (profesorowie belwederscy mianowani w trzech ostatnich latach), wskazaƒ cz∏onków krajowych PAN oraz doktorów habilitowanych, którzy uzyskali habilitacj´ w roku 2007 (25 %) ■ Wybór olimpijczyków – mierzony udzia∏em liczby laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych, przyj´tych poza procesem rekrutacji na danà uczelni´ w ogólnej liczbie przyj´tych na pierwszy rok studiów dziennych (5%) Si∏a naukowa 40% Jako kolejnà grup´ kryteriów przyjmujemy si∏´ naukowà uczelni. Jako mierniki tej cechy przyj´to: ■ Potencja∏ naukowy (ocena parametryczna) mierzony sumà ocen parametrycznych nadanych poszczególnym jednostkom uczelni przez MNiSW w stosunku do liczby jednostek ocenionych w danej uczelni (10%) ■ Nadane stopnie naukowe – liczba tytu∏ów i stopni naukowych nadanych przez uczelni´ w roku 2007 (doktorzy z wagà 1,0; doktorzy habilitowani z wagà 1,5; profesorowie z wagà 2,0) w stosunku do etatowej liczby profesorów tytularnych, doktorów habilitowanych i doktorów – 8% ■ Rozwój kadry w∏asnej zdefiniowany jako liczba tytu∏ów i stopni naukowych uzyskanych przez pracowników uczelni w roku 2007 (doktorzy z wagà 1,0; doktorzy habilitowani z wagà 1,5 oraz osoby posiadajàce zasady ● zasady ● tytu∏ profesorski z wagà 2,0) w stosunku do etatowej liczby nauczycieli akademickich uczelni. Wskaênik w tej kategorii by∏ wykorzystywany do obliczeƒ z wagà 8% ■ Nasycenie kadry osobami o najwy˝szych kwalifikacjach – zosta∏o zdefiniowane jako liczba wysokokwalifikowanej kadry nauczajàcej na uczelni (za stopniem doktora habilitowanego lub tytu∏em profesorskim – etatowych pracowników uczelni) w odniesieniu do ogólnej liczby nauczycieli akademickich – etatowych pracowników uczelni (5%) ■ Uprawnienia do nadawania stopni naukowych – mierzone sumà uprawnieƒ habilitacyjnych z wagà 1,5 i uprawnieƒ doktorskich z wagà 1,0 (5%) ■ Rozpi´toÊç oferty kszta∏cenia mierzonà liczbà prowadzonych kierunków studiów oraz liczbà studentów studiów doktoranckich z wagà 4 i s∏uchaczy studiów podyplomowych z wagà 1,0 w stosunku do ogólnej liczby studentów, doktorantów i s∏uchaczy (4%) Warunki studiowania 20% W sporzàdzeniu rankingu wzi´to tak˝e pod uwag´ warunki studiowania, gdy˝ informacja o nich mo˝e mieç wp∏yw na wybór uczelni przez kandydatów. Na warunki te – majàce ∏àcznie wag´ 20% – sk∏adajà si´: ■ Dost´pnoÊç dla studentów kadr wysokokwalifikowanych mierzona liczbà przeliczeniowych nauczycieli akademickich – etatowych pracowników uczelni (doktorzy z wagà równà 1,0; doktorzy habilitowani z wagà 1,5 oraz osoby posiadajàce tytu∏ profesorski z wagà 2 – pracowników etatowych uczelni) w stosunku do liczby studentów tzw. przeliczeniowych (studenci studiów stacjonarnych uwzgl´dnieni z wagà równà 1,0; studenci studiów niestacjonarnych z wagà równà 0,6) 7,5% ■ Stan zbiorów – liczba wszystkich zinwentaryzowanych zbiorów (drukowane i elektroniczne) poza czasopismami (2%) ■ Komputeryzacja zasobów bibliotecznych – zakres zdalnego dost´pu do katalogów oraz obs∏ugi wypo˝yczeƒ (2%) ■ Prenumerata polskich czasopism mierzona liczbà tytu∏ów prenumerowanych czasopism krajowych (1%) ■ Prenumerata zagranicznych czasopism mierzona liczbà tytu∏ów prenumerowanych czasopism zagranicznych (1%) ■ Zdalny dost´p do zasobów bibliotecznych – zdalny dost´p do prenumerowanych zasobów elektronicznych biblioteki spoza sieci uczelnianej (1%) SI¸A NAUKOWA 40% UMI¢DZYNARODOWIENIE STUDIÓW 10% ■ Dost´pnoÊç miejsc do nauki w∏asnej mierzona liczbà miejsc w czytelniach w przeliczeniu na jednego tak zwanego studenta przeliczeniowego (1%) ■ Mo˝liwoÊci rozwijania zainteresowaƒ naukowych mierzone liczbà studenckich kó∏ naukowych w stosunku do liczby studentów (1,5%) ■ Mo˝liwoÊci rozwijania zainteresowaƒ kulturalnych mierzone liczbà organizacji studenckich, chórów i teatrów w stosunku do ogólnej liczby studentów (1%) ■ Dost´pnoÊç uczelni dla studentów zamiejscowych mierzona liczbà miejsc w domach studenckich uczelni w przeliczeniu na jednego studenta studiów stacjonarnych (1%) ■ Osiàgni´cia sportowe – wyniki klasyfikacji usportowienia uczelni na podstawie zestawienia ZG AZS za rok 2007 (1%). Umi´dzynarodowienie studiów 10% Podobnie jak w ubieg∏orocznej edycji, równie˝ w Rankingu Szkó∏ Wy˝szych 2008 oceniono umi´dzynarodowienie studiów. Przy tej ocenie brano pod uwag´: ■ Wymiana studencka (wyjazdy) w ramach wymiany zagranicznej, na co najmniej jeden semestr w roku ak. 2006/07, z wyeksponowaniem wyjazdów w ramach programu Sokrates-Erasmus, w proporcji do ogó∏u studentów studiów stacjonarnych (2,5%) ■ Wymiana studencka (przyjazdy) w ramach wymiany, na co najmniej jeden semestr w roku ak. 2006/07, z wyeksponowaniem przyjazdów w ramach programu Sokrates-Erasmus, w proporcji do ogó∏u studentów studiów stacjonarnych. (1,5%) ■ Programy studiów prowadzone ca∏kowicie w j. obcych w roku ak. 2007/08 (2,5%) ■ Studiujàcy w j´zykach obcych w roku akad. 2007/08 (1%) ■ WielokulturowoÊç Êrodowiska studenckiego (obcokrajowcy) mierzona liczbà studentów obcokrajowców w proporcji do ogó∏u studentów studiów stacjonarnych w r. ak. 2007/08 (1%) ■ Wyk∏ady w j´zykach obcych prowadzone w r. ak. 2007/08 (0,5%) ■ Wyk∏adowcy z zagranicy – mierzona liczbà wyk∏adowców cudzoziemców w stosunku do liczby etatowych nauczycieli akademickich (0,5%) ■ Szko∏y letnie – liczba szkó∏ letnich i semestrów letnich oraz liczba ich uczestników w roku 2007 (0,5%) 0 3 5