Plan pracy WDN - Liceum Ogólnokształcące w Kole
Transkrypt
Plan pracy WDN - Liceum Ogólnokształcące w Kole
Plan pracy WDN w Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Wielkiego w Kole na rok szkolny 2013/2014 Cele pracy lidera WDN: 1. Monitorowanie procesu wdrażania nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz dworactwa zawodowego w klasach I i II liceum ogólnokształcącego. 2. Monitorowanie organizacji oraz procesu udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej zgodnie z nowymi regulacjami prawnymi. 3. Monitorowanie realizacji priorytetów polityki oświatowej wyznaczonych przez MEN i WKO na rok szkolny 2013/2014. 4. Analizowanie zapotrzebowania nauczycieli naszej placówki związanego z ich osobistym doskonaleniem zawodowym. 5. Analiza zapotrzebowania szkoły na dokształcanie się i podnoszenie kwalifikacji zawodowych naszych pracowników dydaktycznych i administracyjnych. 6. Pomoc zainteresowanym pracownikom naszej szkoły w organizacji ich procesu doskonalenia zawodowego. 7. Organizacja szkoleniowych rad pedagogicznych oraz warsztatów szkoleniowych zgodnie z priorytetami oraz zapotrzebowaniem szkoły i grona pedagogicznego. 8. Aktywizacja nauczycieli i innych pracowników szkoły do korzystania w pracy z najnowszych narzędzi multimedialnych. 9. Aktywizacja pracy szkolnych zespołów przedmiotowych i innych zespołów zadaniowych powołanych w tym roku szkolnym do realizacji planu pracy szkoły oraz procesu dydaktyczno-wychowawczego i administracyjnego naszej placówki. 10. Udział w pracach zespołu zadaniowego zajmującego się dofinansowywaniem szkoleń dla nauczycieli i innych pracowników szkoły. 11. Podejmowanie działań służących dalszemu rozwojowi współpracy międzynarodowej. 12. Współpraca indywidualna z nauczycielami w zakresie określania możliwości, potrzeb i planów doskonalenia siebie i całej Rady Pedagogicznej. 13. Podejmowanie działań umożliwiających przygotowanie nauczycieli do poszerzenia zadań realizowanych przez szkołę. 14. Współorganizowanie działań służących doskonaleniu umiejętności rozwiązywania trudnych problemów wychowawczych. 15. Rozwój własnych umiejętności umożliwiających skuteczne rozwijanie WDN-u. 1 Zadanie 1. Diagnozowanie potrzeb i oczekiwań w zakresie doskonalenia nauczycieli. Sposób realizacji Rozmowy indywidualne z nauczycielami, Termin realizacji Odpowiedzialny Wrzesień Lider WDN Ankieta 2.Opracowanie planu pracy WDN na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy Wrzesień Gromadzenie potrzebnych materiałów do teczki WDN Cały rok Lider WDN Dokumentowanie procesu WDN 2.1. Podejmowanie działań umożliwiających przygotowanie nauczycieli do poszerzenia zadań realizowanych przez szkołę. Udział w programach organizowanych przez Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej Stowarzyszenie Szkół Twórczych – SST i inne instytucje oraz organizacje. Dyrektor Szkoły Cały rok Zainteresowani nauczyciele Nauczyciele 3.Ustalenie zestawów podręczników obowiązujących w roku szkolnym 2014/2015 Spotkania w zespołach przedmiotowych Marzec Dyrektor Czerwiec 2014 Lider WDN Nauczyciele 4.Ustalenie zestawów Spotkania w zespołach programów obowiązujących w przedmiotowych roku szkolnym 2014/2015 5.Podnoszenie kwalifikacji i Udział w kursach, doskonalenie warsztatu pracy warsztatach przez nauczycieli metodycznych i studiach podyplomowych. Maj Dyrektor Wrzesień 2014 Lider WDN Cały rok Ośrodki doskonalenia Szkolenia w nauczycieli, ramach zespołów uczelnie wyższe, przedmiotowych instytucje zajmujące się 2 Uzyskiwanie kolejnych stopni awansu zawodowego. Cały rok szkolny Wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli. szkoleniem i doskonaleniem zawodowym nauczycieli Dyrektor, nauczyciele, opiekunowie stażu Cały rok Zapoznanie nauczycieli z bieżącymi zmianami dotyczącymi prawa oświatowego Liderzy zespołów przedmiotowych Lider WDN Dyrektor Szkoły 5.1. Współpraca indywidualna Wrzesień – z nauczycielami: Ustalenie Październik 2013 harmonogramu udziału CDN i MODN a) szkolenia nauczycieli w szkoleniach i w Koninie przygotowujące do sposobów pracy z uczniami na wykorzystania Lider WDN platformach zdobytych edukacyjnych oraz w umiejętności we Koordynatorzy ramach e- współpracy z Radą zespołów learning; tematyczne Pedagogiczną. problemowych Październik 2013 rady szkoleniowa i warsztaty metodyczne Organizacja Nauczyciele Styczeń 2014 na temat: „E-learning - tematycznych rad narzędzie pracy szkoleniowych i Cały rok szkolny Pedagog szkolny nauczyciela”, warsztatów, „Cyfrowa szkoła. gromadzenie Nauczyciele, Nowe technologie w potrzebnych wychowawcy klas edukacji szkolenej.” materiałów merytorycznych i Nauczyciele b) współpraca zespołów dydaktycznych. informatyki, powołanych do udzielania pomocy Cały rok psychologicznopedagogicznej w roku Wewnątrzszkolna Lider WDN, szkolnym 2013/2014 koleżeńska wymiana Dyrekcja szkoły, doświadczeń. pedagog szkolny, Szkolenia wychowawcy, c) wykorzystanie organizowane prze nauczyciele najnowszych pomocy, CDN i MODN w przedmiotów środków i materiałów Koninie i inne multimedialnych w instytucje zajmujące pracy nauczyciela. się tym zagadnieniem. Cały rok Nauczyciele, Udział w warsztatach i liderzy zespołów 3 d) Szkolenia nauczycieli przygotowujące do pracy z uczniem zdolnym. e) szkolenia nauczycieli języka polskiego i języków obcych w zakresie zasad przeprowadzania i oceniania egzaminu wewnętrznego i zewnętrznego z tych przedmiotów w nowej formule 2015 6.Szkoleniowe rady pedagogiczne: -uwzględnienie w wychowawczych i przedmiotowych rozkładach materiału treści głównych obszarów tematycznych WDN: - objęcie opieką stażystów i nowoprzyjętych nauczycieli - organizacja pracy nauczyciela wspomagającego prawidłowy rozwój psychofizyczny uczniów zgodnie z zasadami udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej w nowym roku szkolnym 2013/2014 -systematyczna aktualizacja ofert dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli diagnozowanie potrzeb edukacyjnych nauczycieli szkoleniach metodycznych oraz przekazywanie informacji zdobytych w ramach tych szkoleń w zespołach przedmiotowych. Udział w warsztatach i szkoleniach organizowanych przez OKE, CKE oraz inne instytucje szkolące w tym zakresie przedmiotowych Lider WDN Zgodnie z wyznaczonym kalendarium szkoleń Zgodnie z harmonogramem organizatorów Rady szkoleniowe. Opracowanie rozkładów materiału z poszczególnych przedmiotów oraz planów pracy wychowawczej na rok szkolny 2013/2014. Przydzielenie opiekunów stażu i opracowanie przez nich dokumentacji opiekuna stażu. Cały rok Wrzesień Nauczyciele, organizatorzy wycieczek edukacyjnych i liderzy projektów edukacyjnych Nauczyciele Dyrektor i Wicedyrektor, lider WDN, pedagog szkolny wychowawcy i nauczyciele przedmiotów opiekunowie stażu młodych nauczycieli Wicedyrektor, Cały rok Lider WDN Lider WDN Gromadzenie informacji na temat szkoleń i kursów oraz analiza udziału nauczycieli w/w formach doskonalenia Nauczyciele I i II semestr Dyrektor Szkoły 6.1. Podejmowanie działań umożliwiających przygotowanie nauczycieli do Udział w programach poszerzenia zadań organizowanych przez 4 realizowanych przez szkołę. Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej Stowarzyszenie Szkół Twórczych – SST i inne instytucje oraz organizacje. wszyscy nauczyciele Zajęcia otwarte 7.Doskonalenie umiejętności dydaktycznych i Lekcje koleżeńskie wychowawczych nauczycieli. 7.1. Rozwój własnych umiejętności. 7.1.1. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem na spotkaniach zespołów przedmiotowych i posiedzeniach Rady Pedagogicznej zainteresowani nauczyciele Cały rok Udział w szkoleniach i warsztatach. (np.: plany wynikowe, warsztaty dotyczące według potrzeb współpracy międzynarodowej; plany pracy wychowawców klas, zespołów przedmiotowych, kołek zainteresowań, i inne.) Na bieżąco sprawozdania z kursów, nowości wydawnicze, warsztaty. 7.2. Współorganizowanie działań służących doskonaleniu umiejętności rozwiązywania trudnych Wybór odpowiednich problemów wychowawczych: szkoleń dla nauczycieli i przygotowanie cyklu - wypracowanie form i metod szkoleń dla pracy zapewniających wychowawców. bezpieczeństwo w szkole - doskonalenie metod Kontynuacja wychowawczych stosowanych wdrażania programu w LO naprawczego na rzecz poprawy frekwencji uczniów. Nauczyciele Dyrektor Szkoły Nauczyciele Cały rok Pedagog szkolny Nauczyciele Cały rok Wrzesień cały rok Wicedyrektor, zespół wychowawczy, nauczyciele, wychowawcy, pedagog szkolny 5 Opracowanie i przeprowadzenie sprawdzianów diagnostycznych w zakresie priorytetowych 8.Badanie wyników nauczania obszarów badawczych w klasach I-III LO oraz (przedmioty stopnia realizacji nowej maturalne: podstawy programowej matematyka, język kształcenia ogólne w klasach polski, języki obce, I-II obowiązkowe przedmioty maturalne) w klasach I-III oraz podstawy programowej w klasach I-II Przygotowanie i przeprowadzenie matury próbnej. Dyrektor Cały rok Nauczyciele Nauczyciele przedmiotów I i II semestr Opracowanie 8.1. Wypracowanie systemów programu i metod pracy z uczniem motywujących uczniów do szczególnie zdolnym. nauki. Nauczyciele przedmiotów maturalnych zespół nauczycieli, Wicedyrektor, Pedagog szkolny Opracowanie programu i metod pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w nauce. WSO 10.Uaktualnienie dokumentów Program profilaktyki szkolnych Program wychowawczy I semestr Wrzesień Program naprawczy frekwencji szkolnej 10.1. Tworzenie rocznego planu rozwoju szkoły Tematyka godzin wychowawczych Odpowiedzialni nauczyciele i powołane zespoły Październik Cały rok Dyrektor, Wicedyrektor Opracowanie Rocznego Planu 6 Rozwoju Szkoły 11.Opracowanie planów pracy zespołów przedmiotowych Plany pracy 11.1. Praca w zespołach przedmiotowych Praca w zespołach przedmiotowych Wrzesień Cały rok szkolny Członkowie zespołów przedmiotowych Przewodniczący zespołów przedmiotowych, Nauczyciele Ankiety Raporty 14.Opracowanie i doskonalenie wewnętrznego mierzenia jakości pracy szkoły. Konstruowanie narzędzi badawczych do badania jakości pracy szkoły Cały rok szkolny Nauczyciele, wychowawcy, wicedyrektor, pedagog szkolny Plan pracy 15.Realizacja założeń Programu naprawczego frekwencji Dokumentowanie w dziennikach Współpraca z grupą nauczycieli chcących realizować projekty w Cały rok szkolny ramach programów 15.1. Podejmowanie działań europejskich np. służących rozwojowi PNWM – wymiany współpracy międzynarodowej międzyszkolne, Socrates Comenius, Wolontariat, itp. 16.Poprawa wzajemnych relacji w Radzie Pedagogicznej. Szkolenia Przewodniczący zespołów poszczególnych obszarów Zainteresowani nauczyciele Cały rok szkolny Rada Pedagogiczna, Zespół ds. Zgodnie z 7 Imprezy integracyjne Spotkania: wigilijnonoworoczne, wielkanocne, z okazji Święta Edukacji Narodowej, wyjazdy na wycieczki, itp. kalendarzem socjalnych roku szkolnego i imprez szkolnych Sposoby ewaluacji: Na koniec każdego roku szkolnego lider WDN przygotowuje i przedstawia na posiedzeniu Rady Pedagogicznej raport całoroczny, w którym wskazuje przeprowadzone działania i ich efekty. Na początku kolejnego roku szkolnego lider WDN zobowiązany jest do przedstawienia ewentualnych propozycji uaktualnienia planu pracy na bieżący rok szkolny. Opracowała: mgr Iwona Czukowicz 8