ANKIETA Celem badania jest pozyskanie informacji na

ANKIETA
Celem badania jest pozyskanie informacji na temat znajomości pojęć i zjawisk ekonomicznych.
Wyniki posłużą do opracowania projektu edukacyjnego przez młodzież Zespołu Szkół nr 1 im.
Władysława Grabskiego w Lublinie we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim.
Prosimy o zaznaczenie krzyżykiem:
KOBIETA □
MĘŻCZYZNA □
1. Czy Pani/Pana zdaniem edukacja ekonomiczna w szkole jest potrzebna?
TAK 
NIE 
2. Kto był ojcem polskiej złotówki?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Co to jest inflacja?
 a) proces ekonomiczny przejawiający się we wzroście cen towarów
 b) poważniejsze załamania procesu wzrostu gospodarczego, których przyczyną są
sprzeczności tkwiące w stosunkach produkcji
 c) proces ekonomiczny przejawiający się w spadku cen i zatrudnienia
4. Co to jest denominacja?
 a) powołanie na stanowisko
 b) przemianowanie dużych nominałów pieniędzy na małe
 c) sytuacja, gdy długi pieniężne spłaca się w pierwotnie określonej sumie
5. Kiedy miała miejsce reforma walutowo-skarbowa Władysława Grabskiego?
 a) 1920
 b) 1918
 c) 1924
6. Jaka waluta obowiązywała w Polsce przed reformą Grabskiego?
 a) rubel
 b) marka polska
 c) lech
ANKIETA
Celem badania jest pozyskanie informacji na temat znajomości pojęć i zjawisk ekonomicznych.
Wyniki posłużą do opracowania projektu edukacyjnego przez młodzież Zespołu Szkół nr 1 im.
Władysława Grabskiego w Lublinie we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim.
Prosimy o zaznaczenie krzyżykiem:
KOBIETA □
MĘŻCZYZNA □
1. Czy Pani/Pana zdaniem edukacja ekonomiczna w szkole jest potrzebna?
TAK 
NIE 
2. Kto był ojcem polskiej złotówki?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Co to jest inflacja?
 a) proces ekonomiczny przejawiający się we wzroście cen towarów
 b) poważniejsze załamania procesu wzrostu gospodarczego, których przyczyną są
sprzeczności tkwiące w stosunkach produkcji
 c) proces ekonomiczny przejawiający się w spadku cen i zatrudnienia
4. Co to jest denominacja?
 a) powołanie na stanowisko
 b) przemianowanie dużych nominałów pieniędzy na małe
 c) sytuacja, gdy długi pieniężne spłaca się w pierwotnie określonej sumie
5. Kiedy miała miejsce reforma walutowo-skarbowa Władysława Grabskiego?
 a) 1920
 b) 1918
 c) 1924
6. Jaka waluta obowiązywała w Polsce przed reformą Grabskiego?
 a) rubel
 b) marka polska
 c) lech