Rozkład materiału dla klasy pierwszej

Rozkład materiału dla klasy pierwszej
Temat lekcji
Strony
w
zeszycie
ćwiczeń
ZADANIA Z WYKORZYSTANIEM KOMPUTERA
Komputer
Nazywają najważniejsze
elementy zestawu
komputerowego
Edukacja
Osiągnięcia uczniów
-
informatyczna
Potrafią rozpocząć i zakończyć pracę z
komputerem.
Potrafią otworzyć i zamknąć dany
program.
Płyta CD
1. Poznanie szkolnej pracowni
komputerowej i zasad pracy w niej
obowiązujących. Zapraszamy do pracowni
komputerowej!
4-7
2. Poznajemy narzędzia w edytorze grafiki
Paint. Porządkujemy zabawki.
8-9
Rysowanie obrazków w
których nazwie słychać głoskę
A
Gdzie jest głoska A?
polonistyczna
10-11
Rysowanie figur
geometrycznych
Porównaj kształty
matematyczna
12-13
Pisanie liter korzystając z
czcionki galerii WordArt
Jaka to samogłoska?
5. Zastosowanie narzędzi edytora grafiki
Paint do rysowania figur geometrycznych.
Mały – duży
14-15
Rysowanie figur
geometrycznych różniących
się wielkością.
Mały – duży
6. Poznanie funkcji klawiszy Shif, spacji i
Enter w edytorze tekstu Word. Jaka to
głoska?
16-17
Pisanie prostych wyrazów
Jakie to litery?
7. Wstawianie Autokształtów w programie
Word. Prawa – lewa.
18-19
Wstawianie Autokształtów.
Rozróżnianie kierunków
prawo-lewo.
8. Utrwalanie obrazu graficznego
trudnych liter wykorzystując narzędzia
programu Paint. Kłopotliwe litery.
20-21
Pisanie trudnych liter
9. Modyfikowanie Autoksztatów w
programie Word. Po śladzie.
22-23
Wstawianie i modyfikowanie
Autokształtów
10. Korzystanie z galerii kolorów w
edytorze grafiki Paint. Znam kolory.
24-25
Projektowanie i tworzenie
rysunków abstrakcyjnych.
3. Zastosowanie narzędzi edytora grafiki
Paint do rysowania figur geometrycznych.
Jaka to figura geometryczna?
4. Zastosowanie kolorowej czcionki z
edytora tekstu Word. Jakie to litery?
Latawce
Jakie słyszysz głoski?
Ukryty kształt
Znam kolory
polonistyczna
matematyczna
Posługują się podstawowymi
narzędziami do ręcznego rysowania:
pędzel, ołówek.
Rysują proste figury geometryczne,
wykorzystując narzędzia edytora
grafiki Paint.
Uruchamiają program, korzystają z
klawiszy na klawiaturze.
Rysują proste figury geometryczne,
wykorzystując narzędzia edytora
grafiki Paint.
polonistyczna
Znają funkcje klawiszy Shift, Enter i
spacji.
matematyczna
Potrafią wstawiać Autokształty z
paska narzędzie Rysowanie.
Powiększają lub pomniejszają obrazki,
przesuwają je w dokumencie.
polonistyczna
Posługują się podstawowymi
narzędziami do ręcznego rysowania:
pędzel, ołówek, aerograf.
matematyczna
plastyczna
Potrafią wstawiać Autokształty z
paska narzędzi Rysowanie. Modyfikują
je poprzez zmianę linii, kolorowanie.
Posługują się narzędziami do
rysowania. Korzystają z Pola koloru.
11. Przygotowanie kartki świątecznej –
praca w programie graficznym Paint.
Święta Bożego Narodzenia.
26-27
Wykonanie kartki świątecznej
Zbliżają się święta
polonistyczna
12. Porównywanie przedmiotów.
Mniej – więcej.
28-29
Wstawianie klipartów
Umiem liczyć
matematyczna
30-31
Figuraki
Tangram
matematyczna
Posługują się narzędziami do
rysowania. Korzystają z Pola koloru.
32-33
Rysowanie literek
Portrety literek
polonistyczna
Doskonalą umiejętności posługiwania
się narzędziami do rysowania.
34-35
Wstawianie ramek
Ramki
plastyczna
Doskonalą umiejętności posługiwania
się narzędziami do rysowania.
Korzystają z Pola koloru.
36-37
Ulubione zwierzątko
Gdzie jest tyle samo?
matematyczna
Samodzielnie wykonują rysunek
wykorzystując poznane narzędzia z
Przybornika.
13. Rysowanie linii prostych, krzywych,
łamanych oraz figur geometrycznych.
Figuraki.
14. Wykorzystanie poznanych kształtów
geometrycznych do przygotowania galerii
literek. Portrety literek.
15. Zastosowanie narzędzi edytora grafiki
Paint do rysowania figur geometrycznych.
Ramki.
16. Doskonalenie umiejętności dodawania
i odejmowania.
Liczymy do 10.
17. Rysowanie obrazków różniących się
szczegółami.
Znajdź takie same obrazki
Sprawnie posługują się narzędziami z
Przybornika.
Potrafią wstawić rysunki pochodzące z
biblioteki klipartów.
Sprawnie posługują poleceniami z
paska narzędzi „Edycja – Kopiuj;
Edycja – Wklej”.
38-39
Znajdź różnice
18. Wykonanie portretów bohaterów
lektury. Czytaj książki!
40-41
Ilustracja do lektury
Czy znasz tych
bohaterów?
polonistyczna
Samodzielnie tworzą rysunki na zadany
temat. Potrafią wprowadzić napisy do
przygotowanych rysunków.
19. Wiem, co jem! Owoce.
42-43
Rysowanie owoców i warzyw
Znam owoce
przyrodnicza
Potrafią skorzystać z propozycji
oferowanych przez Paletę narzędziową.
20. Poznanie pojęcia – symetria.
Kolorowe motyle.
44-45
Kolorowe motyle
Motyle są piękne
plastyczna
21. Tworzenie słowniczka. Wyrazy z ż.
46-47
Słowniczek
Gra ortograficzna
polonistyczna
22. Wirtualna wizyta w zoo. Zwierzęta.
48-49
Poruszanie się po stronach
Internetowych
W zoo
przyrodnicza
23. Obserwacja zmian zachodzących w
przyrodzie. Pory roku.
50-51
Rysowanie w aplikacji Paint
Pory roku
przyrodnicza
matematyczna
Posługują się poleceniami z paska
narzędzi Obraz Przerzuć-obróć.
Potrafią wybrać, zaznaczyć i wkleić
wybrany element do dokumentu.
Orientują się czym jest Internet.
Wiedzą, gdzie wpisać adres wybranej
strony.
Samodzielnie tworzą rysunki na zadany
temat.
24. Wielkanoc.
52-53
Rysowanie w aplikacji Paint
Wielkanocne pisanki
polonistyczna
25. Doskonalenie umiejętności liczenia w
zakresie 20. Wieże.
54-55
Budowanie wieży
Układam klocki
matematyczna
26 Już piszę i czytam.
56-57
Piszę wyrazy i zadnia
Już piszę i czytam
polonistyczna
27. Wirtualna wycieczka po Warszawie.
58-59
Wycieczka po Warszawie
przyrodnicza
28. Zamaluj pola.
60-61
Wskaż właściwe pole
matematyczna
29. Dobieranie kolorów do wybranego
rysunku. Podwodny świat.
30. W muzeum można ciekawie spędzić
czas.
31. Piękna nasza Polska cała. Lato, lato!
Poruszanie się po stronach
Internetowych
Stawiam pierwsze kroki w
programie Excel
62-63
Rysowanie w programie Paint
Podwodny świat
puzzle
przyrodnicza
64-65
Wirtualny spacer po muzeach.
W muzeum
przyrodnicza
66-67
Wymarzone wakacje.
Rysowanie w programie Paint
Piękna nasza Polska cała
przyrodnicza
Doskonalą umiejętności posługiwania
się narzędziami do rysowania.
Korzystają z Pola koloru.
Potrafią wstawiać Autokształty z
paska narzędzi Rysowanie.
Doskonalą umiejętność posługiwania
się klawiaturą.
Podejmują próby wyszukiwania
informacji z dostępnego źródła
Potrafią sprawnie posługiwać się
myszką.
Samodzielnie tworzą rysunki na zadany
temat.
Potrafią samodzielnie znaleźć, a
następnie wybrać wskazane informacje.
Sprawnie posługują narzędziami z
przybornika.