nazwa kierunku - Uniwersytet Śląski

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 1
Program kształcenia, załącznik nr 2
1.
nazwa kierunku
FILOLOGIA POLSKA
2.
3.
4.
poziom kształcenia
profil kształcenia
forma prowadzenia
studiów
pierwszy
Ogólnoakademicki
stacjonarne / niestacjonarne
MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wybrany język obcy 4
Kod modułu:
1. Liczba punktów ECTS: 2
2. Zakładane efekty kształcenia modułu
kod efektu
kształcenia
modułu
opis efektu kształcenia
Rozumie znaczenie przekazu zawartego w złożonych tekstach w języku obcym, na tematy ogólne i popularnonaukowe, a także rozumie
autentyczne teksty związane z własną specjalizacją i zainteresowaniami oraz artykuły i reportaże dotyczące problemów współczesnego
świata
Rozumie argumenty przytaczane podczas dyskusji, potrafi śledzić ze zrozumieniem długie wypowiedzi i wykłady na różne tematy oraz
nadążać za skomplikowanymi wywodami, rozumie dłuższe autentyczne teksty związane z własną specjalizacją i zainteresowaniami, teksty
literackie, specjalistyczne i popularnonaukowe (np. artykuły prasowe ), dłuższe opowiadania lub fragmenty powieści
Formułuje rozbudowane, spójne wypowiedzi pisemne w języku obcym na tematy ogólne i specjalistyczne związane ze studiowaną
dziedziną nauki, posługując się regułami organizacji wypowiedzi i odpowiednim rejestrem , potrafi napisać list motywacyjny, CV, referat
Formułuje złożone wypowiedzi ustne w języku obcym, potrafi precyzyjnie wyrażać własną opinię, przedstawiać argumenty i ich bronić,
potrafi przeprowadzić dłuższą prezentację na tematy ogólne lub związane z własną specjalnością lub wygłosić krótki wcześniej
przygotowany referat
Porozumiewa się płynnie i spontanicznie w niemal wszystkich sytuacjach komunikacyjnych w zakresie ogólnym i związanym z własną
specjalnością zawodową
Wyszukuje, wybiera, analizuje, ocenia, klasyfikuje informacje w języku obcym z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów
Rozumie potrzebę dalszego kształcenia, dokonuje samooceny, potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności
kod
efektu
kształc
enia
kierun
ku
stopi
eń
realiz
acji
(skal
a 1-5)
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 2
Program kształcenia, załącznik nr 2
3. Opis modułu
Opis
Wymagania wstępne
modułu
Moduł ma na celu rozwijanie komunikacyjnych kompetencji językowych w zakresie działań językowych (czytanie, słuchanie, mówienie, pisanie,
interakcja) z uwzględnieniem niezbędnych strategii językowych. Moduł zawiera elementy kształcenia w zakresie języka specjalistycznego z
dziedziny przedmiotu, a także rozwija umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz pracy w zespole i skutecznego
porozumiewania się z otoczeniem.
Zalecana znajomość języka obcego na poziomie odpowiadającym poziomowi po ukończeniu modułu język obcy w semestrze 3
4. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia modułu
Kod
nazwa (typ) sposobu weryfikacji
Zaliczenie
Kolokwium
Aktywność na zajęciach
Prezentacja
opis szczegółowy
Całościowe pisemne i (lub) ustne sprawdzanie wiedzy i umiejętności
nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej w skali ocen 2-5
Okresowe pisemne i (lub) ustne sprawdzanie wiedzy i umiejętności
nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej w skali ocen 2-5
Aktywny udział w indywidualnych i(lub) grupowych zadaniach w trakcie
zajęć i w ramach pracy własnej w skali ocen 2-5
Ocena prezentacji przygotowanej przez studenta w ramach pracy własnej
efekt(-y) kształcenia modułu
5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej)
nazwa
ćwiczenia
forma prowadzenia zajęć
opis (z uwzględnieniem metod
dydaktycznych)
Ćwiczenia przedmiotowe przy
zastosowaniu komunikatywnej metody
nauczania, z elementami dyskusji, z
pisemną lub ustną informacja zwrotną, z
udziałem pracy własnej studenta.
liczba
godzin
30
praca własna studenta
opis
Praca z podręcznikiem, słownikiem,
ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą,
źródłami internetowymi. Przyswajanie i
utrwalanie wiedzy i umiejętności
nabytych w trakcie zajęć.
liczba
godzin
30
sposób weryfikacji
efektów kształcenia
punkty
ECTS
2
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 3
Program kształcenia, załącznik nr 2
Ćwiczenia prowadzone są z
wykorzystaniem metody aktywizującej
(w tym m.in. projektowej, webquest,
case study) z zastosowaniem TIK
suma godzin: 30
Przygotowywanie form ustnych i
pisemnych (na przykład projekt,
prezentacja, list motywacyjny, CV,
referat).
suma godzin: 30
suma punktów: 2
5.b Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie niestacjonarnej)
nazwa
ćwiczenia
forma prowadzenia zajęć
opis (z uwzględnieniem metod
liczba
dydaktycznych)
godzin
Ćwiczenia przedmiotowe przy
30
zastosowaniu komunikatywnej metody
nauczania, z elementami dyskusji, z
pisemną lub ustną informacja zwrotną, z
udziałem pracy własnej studenta.
Ćwiczenia prowadzone są z
wykorzystaniem metody aktywizującej
(w tym m.in. projektowej, webquest,
case study) z zastosowaniem TIK
suma godzin: 30
praca własna studenta
opis
liczba
godzin
30
Praca z podręcznikiem, słownikiem,
ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą,
źródłami internetowymi. Przyswajanie i
utrwalanie wiedzy i umiejętności
nabytych w trakcie zajęć.
Przygotowywanie form ustnych i
pisemnych (na przykład projekt,
prezentacja, list motywacyjny, CV,
referat).
suma godzin: 30
sposób weryfikacji
efektów kształcenia
punkty
ECTS
2
suma punktów: 2