Zgłoszenie dobrej praktyki
Transkrypt
Zgłoszenie dobrej praktyki
………………………………………… Pieczęć szkoły/placówki PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Nowinach działanie Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki Arkadiusz Jędras Ul. Gimnazjalna 1 26-052 Sitkówka - Nowiny Adres Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za wartość merytoryczną publikacji Fax. 41 346 53 56 e-mail gim_now@poczta. onet.pl Ewa Cedro – Odziemek, Agata Giełżecka, Anna Łukasiewicz. Edukacja Wychowanie i profilaktyka Zakres działania: Tel. 41 346 53 56 - Zajęcia mające na celu zapoznanie młodzieży z ekologicznym stylem życia, a także wagą problemu zanieczyszczenia środowiska. - Umiejętność współpracy w grupie; - Integracja zespołów klasowych; - Integracja środowiska lokalnego; - Kształtowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska, Zajęcia wspomagające rozwój ucznia (zajęcia pozalekcyjne) Biologia, Chemia, Język polski – koła przedmiotowe Organizacja i zarządzanie - umiejętność opracowania planu działania i terminarza spotkań Realizacja godzin dodatkowych wynikających z art. 42 ust.2 Karty Nauczyciela Koła przedmiotowe: Biologia, Chemia, Język polski Inne obszary (określić jakie) - Realizacja działań mających na celu przybliżenie młodzieży wiedzy na temat stanu środowiska, ochrony środowiska. - Zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów. Temat działania: Projekt gimnazjalny – Ratujmy naszą planetę! Cele działania: - włączenie się szkoły w obchody Światowego Dnia Ziemi - rozbudzenie zainteresowań ekologicznych uczniów - rozbudzenie zainteresowań związanych ze zdrowym trybem życia - budzenie szacunku do środowiska naturalnego - zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów, - kształtowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska, - wyrobienie gotowości do działań na rzecz ochrony środowiska. - ocena stanu środowiska przyrodniczego, zrozumienie wpływu człowieka na środowisko, - podejmowanie działań dotyczących ochrony środowiska, - uświadomienie sobie i innym potrzeby segregacji śmieci, - propagowanie w szkole czynnego udziału w segregacji śmieci, - umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, - dokonywanie wnikliwej obserwacji, wyciąganie i interpretowanie wniosków, ocenianie efektów własnej pracy, - motywowanie ucznia do samodzielnego myślenia, przygotowanie do aktywnego i twórczego funkcjonowania we współczesnym świecie. Opis działania: Tematem projektu było poszukiwanie sposobów ratowania planety Ziemi, która z roku na rok jest bardziej zanieczyszczona. W ramach przygotowań uczniowie w październiku uczniowie wybrali temat z listy projektów edukacyjnych realizowanych w ZSP w Nowinach. Opiekunowie omówili metodę projektu, określili ogóle i szczegółowe cele przedsięwzięcia, wyposażyli uczniów w rzetelną wiedzę potrzebną do realizacji projektu. Następnie uczniowie, z pomocą nauczycieli opracowali Kartę Pracy Zespołu. Uczniowie podzielili się na zespoły, którym przydzielono konkretne zadania. Podczas wstępnych konsultacji omówiono zasady współpracy w grupach, terminy spotkań oraz określono kryteria oceny uczestników projektu. W ramach przygotowań uczniowie korzystali z informacji zawartych w Internecie, czasopismach naukowych i publikacjach dotyczących zagadnień ekologicznych. Udali się również na wnikliwą obserwację środowiska Gminy Sitkówka-Nowiny, co dało im wiedzę o niskiej świadomości ekologicznej mieszkańców. Po zebraniu wszystkich niezbędnych informacji, uczniowie przygotowali plakaty, prezentacje multimedialne, zaproszenia oraz stroje zrobione z odpadów i surowców wtórnych. Bardzo wiele trudu włożyli w przygotowanie części artystycznej, która stała się ukoronowaniem projektu. Działania krok po kroku: 1. Udział uczniów klas III a i III b Publicznego Gimnazjum w Nowinach w projekcie gimnazjalnym PN. „Ratujmy nasza planetę!”. 2. Przygotowanie się do pracy: - opracowanie Karty Pracy Zespołu, - podział na zespoły, - ustalenie terminarza spotkań. 3. Poszukiwanie informacji niezbędnych do realizacji zadań w ramach projektu (konsultacje z nauczycielami). 4. Przygotowanie plakatów, prezentacji multimedialnych, zaproszeń, strojów zrobionych z odpadów surowców wtórnych. 5. Ukoronowanie projektu – prezentacja działań zaproszonym gościom: rodzicom, mieszkańcom gminy Sitkówka – Nowiny, nauczycielom i Dyrekcji ZSP Nowiny. 6. Umieszczenie artykułów na temat projektu na stronie internetowej szkoły. 7. W ramach promocji ekologicznego stylu życia zaplanowano prezentację projektu uczniom klas 2 Publicznego Gimnazjum w Nowinach. Opis uzyskanych efektów: Efekty projektu: - dla uczniów: 1. poszerzenie wiedzy na temat zanieczyszczeń środowiska, ich skutków oraz sposobów usuwania, 2. umiejętność wyszukiwania, selekcji, porządkowania oraz przedstawiania zebranych informacji w różnych formach, 3. podniesienie samooceny i wiary we własne możliwości, 4. zastosowanie zdobytych wiadomości w praktyce, 5. umiejętność współpracy w grupie, - dla szkoły: 1. podniesienie jakości pracy szkoły, 2. przekazanie w interesujący sposób wartości edukacyjnych i wychowawczych, 3. przygotowanie materiałów edukacyjnych oraz dekoracji do pracowni, 4. integracja treści kształcenia z różnych bloków tematycznych, - dla środowiska lokalnego: 1. zwiększenie świadomości ekologicznej, 2. wyrobienie gotowości do działań na rzecz ochrony środowiska, 3. zachęcenie mieszkańców gminy do aktywnego udziału w życiu szkoły, 4. integracja środowiska Gminy Sitkówka-Nowiny. Wnioski z realizacji: Projekt gimnazjalny pozwolił uczniom odkryć nowe obszary wiedzy i zainteresowań. Zgromadzone na uroczystości podsumowania rodziny uczniów były zachwycone zarówno wiedzą, występami swoich pociech, jak i ich umiejętnościami aktorskimi. Okazało się, że informacje zdobyte podczas prac projektowych stały się motywacją do wykorzystania wiedzy ekologicznej w polskich domach. Sposób realizacji projektu (samodzielne poszukiwania, wykorzystanie nowoczesnych mediów, możliwość projektowania i tworzenia kolekcji ubrań, współpraca w grupie) sprawił uczniom mnóstwo radości i przyczynił się do urozmaicenia typowych zajęć z biologii, chemii, języka polskiego. Instytucje wspomagające realizację podjętych działań: Brak Uzasadnienie zgłoszenia: - obchody Światowego Dnia Ziemi przez szkołę - promocja wiedzy na temat ekologii - promocja aktorskich pasji młodzieży z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Nowinach - zainteresowanie naszych uczniów, rodziców, lokalnej społeczności problemami ekologicznymi - znaczenie postawy ekologicznej we współczesnym świecie - znaczenie ekologii i we współczesnym świecie. Trudności w realizacji: Brak Wykaz załączników: Zdjęcia Wyrażam zgodę na opublikowanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach przedstawionego przykładu dobrej praktyki. Kielce, dn. 7.05.2012r. Arkadiusz Jędras …………………………………………. …………………………………………… Miejscowość, data Podpis dyrektora szkoły/placówki UWAGI ! Przykłady dobrej praktyki można przesyłać pocztą elektroniczną na adres [email protected] Wymagania: 1. Opracowanie proszę przygotować w formie plików tekstowych: pdf, doc lub prezentacji ppt. Można uzupełnić 6 zdjęciami do 400 kb każde (dołączone osobno). 2. Publikacja nie może przekroczyć 5 Mb. Świętokrzyski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo do zamieszczenia na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach tylko wybranych przykładów dobrej praktyki.