Publiczne Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Perzowie 1

Publiczne Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Perzowie
TEMATY PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
BLOK MATEMATYCZNO PRZYRODNICZO-INFORMATYCZNY
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
W jaki sposób wynalezienie koła wpłynęło na nasze życie?
Jak wykorzystać energię wiatru?
Co możemy zrobić, aby mój dom był bardziej ekologiczny?
Co możemy zrobić, aby zmniejszyć ilość odpadów w środowisku?
Co możemy zrobić, aby zmniejszyć zużycie energii elektrycznej w
szkole?
Ile chemii zjadam codziennie?
W jaki sposób promować zdrowy styl życia?
Co mogę zrobić na rzecz ochrony środowiska?
Chemia w łazience
Chemia leczy, żywi, ubiera ale także niszczy
Flora i fauna naszej okolicy
Zaczarowany świat chemii
Jakie bryły geometryczne są najczęściej wykorzystane w produkcji
opakowań i dlaczego?
14 Kiedy pudełko zbudowane z kartki A4 będzie miało największą objętość?
15 W jakim banku najlepiej założyć konto oszczędnościowe?
Które symbole marek samochodów są osiowosymetryczne i
16 środokowosymetryczne?
17 Jak ustalić wielkość budowli nie mierząc ich?
18 Jaki wpływ ma Internet na nasze życie?
19 Do czego służą komunikatory internetowe?
20 Jak działa samochód?
21 Jak widzisz samochód przyszłości?
22 W jaki sposób porusza się motorower?
BLOK HUMANISTYCZNY
23 Z językiem angielskim przez ziemię?
Jak funkcjonują jednostki samorządowe w moim mieście i mieście
24 partnerskim?
25 Jaki wpływ na społeczność lokalną ma młody człowiek?
26 Jak nawiązać kontakt z samorządem lokalnym?
27 Jak zachęcić innych do kultywowania tradycji patriotycznych?
28 Jak mądrze odczytywać reklamę?
29 Co zawdzięczamy starożytnym Grekom?
Science Show- naukowe show, w którym uczniowie wykonują
30 eksperymenty chemiczne w języku angielskim.
31 Zaplanuj wycieczkę do Wielkiej Brytanii.
Przygotowanie filmu przedstawiającego naszą szkołę w języku
32 angielskim min 15 min.
Ślub i wesele w rodzinie królewskiej-zaproszenie, drzewo genologiczne,
33 prace na temat nowożeńców.
34 Język angielski w piosenkach.
35 Prezentacja zagadnienia gramatycznego w teorii i przykładach.
ZESPÓŁ WYCHOWAWCÓW
1
Opiekun
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. B. Paluch
p. B. Paluch
p. L. Urbański
p. B. Paluch
p. B. Paluch
p. L. Urbański
p. L. Urbański
p. L. Urbański
p. L. Urbański
p. L. Urbański
p. A. Hodyjas
p. E. Michałczyk
p. E. Michałczyk
p. E. Michałczyk
Ks. R. Zieliński
p. E. Michałczyk
p. J. Walery
p. A Hodyjas
p. A Hodyjas
p. A Hodyjas
p. A Hodyjas
p. A Hodyjas
p. A Hodyjas
Publiczne Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Perzowie
1 Jak przygotować demokratyczne wybory do samorządu uczniowskiego?
p. E. Michałczyk
ZESPÓŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Czas wolny dawniej i dziś - więcej różnic czy podobieństw?
Dlaczego nie powinniśmy używać dopalaczy?
Jak bawić się bez używek?
Aktywność ruchowa - przymus czy przyjemność?
Co zrobić, aby poprawić kondycję fizyczną?
Jak promować sport i rekreację w naszej szkole?
Czy każdy z nas może zostać słynnym sportowcem?
Co wpływa na zdrowy styl życia?
Jak uatrakcyjnić zajęcia w-f?
Jak zorganizować dzień sportu szkolnego?
Jakie dyscypliny sportowe można uprawiać w naszym regionie?
Jak zorganizować sportowy piknik rodzinny?
p. A. Młynarz
p. A. Młynarz
p. P. Tomaś
p. P. Tomaś
p. P. Tomaś
p. P. Tomaś
p. P. Tomaś
p. P. Tomaś
p. A. Młynarz
p. A. Młynarz
p. A. Młynarz
p. A. Młynarz
BLOK ARTYSTYCZNY
1 Co możemy zrobić , aby w naszej szkole przyjemniej było się uczyć?
p. M. Szymańska
INNE PROPOZYCJE UCZNIÓW I NAUCZYCIELI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Od czego zależy droga hamowania samochodu i jaki to ma wpływ na
bezpieczeństwo użytkowników dróg
Projekt domu energooszczędnego (zarys)
Jak wykorzystać energię zgromadzoną w naturze
Jak znajomość praw fizyki pomaga w życiu codziennym?
"Cudze chwalicie swego nie znacie…" - zwiedzamy Polskę
Globalizacja w moim życiu
Wycieczka do wybranego kraju europejskiego - plan, kosztorys
Jaki jest stan naszego środowiska?
Smacznie, ale czy na pewno zdrowo, czyli ile wiesz o tym co jesz?
Mini-przewodnik po jednej ze stolic anglojęzycznych
Mini-przewodnik po jednej ze stolic niemieckojęzycznych
Odmiany języka brytyjskiego na Wyspach Brytyjskich - prezentacja
jednego z dialektów
Sporty narodowe w krajach anglojęzycznych (football amerykański,
Rugby, Curling, Snooker
Przeprowadzenie ankiety w swojej klasie w języku angielskim
Przeprowadzenie ankiety w swojej klasie w języku niemieckim
USA - prezentacja wybranego stanu w USA
Z czego słyną Niemcy? - kraj warty zobaczenia
Podobieństwa języka niemieckiego do języka polskiego
Z językiem niemieckim przez Europę.
21 Zabytki architektury w gminie Perzów
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. E. Michałczyk
p. E. Michałczyk
p. E. Michałczyk
p. B. Karkowska
p. B. Karkowska
p. A. Hodyjas
p. K. Małolepsza
p. A. Hodyjas
p. A. Hodyjas
p. A. Hodyjas
p. K. Małolepsza
p. A. Hodyjas
p. K. Małolepsza
p. K. Małolepsza
p. K. Małolepsza
p. J. Walery
2
p. M. Stasiak
p. M. Stasiak
p. M. Stasiak
p. M. Stasiak
p. M. Stasiak
p. A. HojczykWięcek
Publiczne Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Perzowie
22 Zaplanuj budżet i program 3 dniowej wycieczki szkolnej
23 "Coś z niczego" - jestem twórcą, ozdoby z fantazją
24 Dlaczego warto czytać książki?
p. A. Młynarz
p. M. Szymańska
p. M. Szymańska
1
2
3
4
5
6
7
Pokochać książkę
Życie i twórczość M. Musierowicz
Projekt wycieczki - Szlakiem bohaterów "Kamieni na szaniec".
Walentynkowy numer gazetki- ‘ Zakochanie – miłość - przyjaźń”
Projekt edukacyjny - lektura szkolna "Krzyżacy"
Zapraszamy do świata reklamy
Spotkanie poetyckie
p. S. Schmidt-Gania
p. S. Schmidt-Gania
p. S. Schmidt-Gania
p. S. Schmidt-Gania
p. S. Schmidt-Gania
p. S. Schmidt-Gania
p. S. Schmidt-Gania
1
2
3
4
5
„Oni zmienili świat” – prezentacja wybranego wynalazcy
Kolaż współczesności – zdrowa żywność
Wiem jak udzielać pierwszej pomocy
Młody konstruktor – pojazdy XXI wieku
Kuchenka mikrofalowa – przyjaciel czy wróg
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
p. G. Snopek
1 Świąteczna dekoracja szkoły
p. M. Jagiełło
p. M. Jagiełło
p. M. Jagiełło
p. M. Jagiełło
p. M. Jagiełło
p. M. Jagiełło
p. M. Jagiełło
p. R. Kneisel
Uczniowie biorący udział w obowiązkowym projekcje edukacyjnym, mogą zgłaszać i
proponować własne tematy.
3