Kl. II A - Gimnazjum im. KK Baczyńskiego w Poczesnej

Styczeń/luty
Rok szkolny 2014/2015 Nr 3
Gimnazjum im. K. K. Baczyńskiego
w Poczesnej
FAMA
Ważne tematy:
ŚWIĘTO PATRONA SZKOŁY
 Aktualności
28
 Wywiady
 Moda
 Poranna pobudka
 Wiadomości z biblioteki
 Ciekawostki
 Muzyka do nauki
stycznia 2015r. w naszej szkole
po raz 11 odbyło się Święto Patrona
Szkoły - Krzysztofa Kamila Baczyńskiego.
Uczniowie uczestniczyli w akademii,
przygotowanej przez uczniów klas
drugich, poświęconej Patronowi,
przypomnieli sobie postać
K.K. Baczyńskiego - jego życie oraz
twórczość.
 Horoskop
 Rozrywka
W tym numerze:
Aktualności
1
Ciekawe wywiady
2
Moda
4
Biblioteka
5
Ciekawostki
6
Muzyka do nauki
6
Horoskop
Rozrywka
11 stycznia 2015 r.
7
8
23 FINAŁ
WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY
„Dla podtrzymania wysokich standardów
leczenia dzieci na oddziałach pediatrycznych i onkologicznych oraz godnej opieki medycznej seniorów”.
Uczniowie naszego gimnazjum jak co roku
włączyli się w zbiórkę pieniędzy. Zebrana kwota to 8697,68 zł.
N
ależy wymienić tu naszych
uczniów biorących udział
w tej akcji: zebrano.
Najwięcej zebrali:
Adrian Droś 1542,60 zł
Dawid Mraz 1252,80 zł
Arletta Turek 1153,03 zł.
FAMA
„Życie Pi”
Młody człowiek, ocean i tygrys… w
„Życiu Pi” Ang Lee roztacza przed
nami baśniową wizję – trochę groźną, trochę wzruszającą, trochę naiwną, ale przede wszystkim piękną.’’
A
utorem filmu, który stał się jednym z najpopularniejszych filmów 2012r.-2013r. jest Ang Lee. Jest
to film zekranizowany na podstawie
bestsellerowej powieści Yann‘a Martel’a o tym samym tytule.
Wszystko zaczyna się i kończy
w Montrealu, gdzie pewien pisarz
natrafił na historię Piscine'a Militora
Patela. Chłopak, znany jako Pi, dorastał w latach 70 w Pondicherry. Jego
ojciec prowadził zoo, w którym bohater spędzał większość czasu. Pi prowadzi tam normalne życie ma mamę,
tatę i starszego brata. W pewnym momencie jago życie zaczyna się zmieniać. Ze swoim bratem założy się, że
wejdzie do kościoła i napije się wody
święconej. W kościele coś się w nim
zmieniło. Wysłuchując opowieści
księdza powoli zaczął wyznawać wiarę chrześcijańską, ale oprócz niej wyznaje również trzy inne wiary nie mogąc zdecydować się na jedną. Kiedy
już dorósł zakochał się w tancerce
w jego wieku. Parę miesięcy później
jego ojciec podjął najtrudniejszą decyzję w ich życiu. Chciał przenieść
całe zoo na drugi koniec świata do
Kanady.
Po trudnym rozstaniu ze swoją
ukochaną Pi wraz z całą rodziną
i zwierzętami ruszają w długą podróż
statkiem. Po kilku dniach męczącej
podróży w nocy rozpętała się burza
i sztorm. Pi, kiedy usłyszał tylko burzę od razu wybiegł na dziób pokładu, by zobaczyć na własne oczy
pierwszy raz w swoim życiu deszcz.
Nie spodziewał się, że może być to
koniec ich podróży. Statek zachybotał
się i przechylił się w lewą stronę.
Woda coraz szybciej wlewała się do
Str. 2
środka. Cała rodzina została w pokoju pod pokładem. Chłopiec wdarł
się pod pokład i próbował uratować
swoich bliskich, ale na marne. Ciśnienie wody i zwierzęta, które próbowały się ratować odpychały go od
już zatopionego pokoju. Jeden
z kapitanów wyciągnął chłopca na
pokład i wepchał go do szalupy ratunkowej. Pi próbujący uratować
rodzinę szarpał się i błagał by go
wypuszczono. Marynarz stojący na
górze nie słuchał błagań chłopca
i po kolei odcinał linki zabezpieczające. Chłopiec spadł w dół do rozszalałej wody.
W ostatniej chwili spanikowana
zebra wskoczyła do szalupy Pi.
Wiatr i fale były tak silne, że w jednej chwili stracił już prawie cały
zatopiony statek z oczu. Kiedy dryfował tak, z osłonionej części łódki
wyskoczyła hiena. Chłopiec wdrapał się na maszt by nie zostać pożartym przez zwierzę. Zaraz potem na
kiści bananów dopłynął do nich
Orange Juice, czyli małpka z zoo.
Płynęli tak, aż w końcu bardzo zmęczony Pi usnął. Kiedy wstał rano po
sztormie nie było ani śladu, ale ku
jago zdziwieniu zebra już nie żyła.
Hiena dobierała się teraz do małpki.
Pi nie pozwolił by jeden z jego ulubionych zwierzaków zmarł.
Próbował odgonić hienę, ale
znów poniósł porażkę. W tej chwili
z tyłu szalupy wyskoczył tygrys.
Hiena po chwili już była martwa. Pi
był przerażony. Ojciec mu powtarzał, że jeszcze nikt nie przeżył zadając się sam na sam z nie do końca
wytresowanym i spanikowanym
tygrysem. Chłopiec myślał, że to już
koniec, ale tygrys wcale go nie atakował. Wiele razy był wystawiony
na próbę przez los, ale zawsze mu
się jakoś udawało. Musiał zbudować osobną tratwę, ponieważ tygrys
zajął całą szalupę.
Stracił wszystkie zapasy. Trafił
na wyspę, która w nocy ożywa. Jednak się nie poddał. Płynął wytrwale
Był pewien, że prędzej czy później będzie skazany na głodową i pragnieniową śmierć.
W ostatniej chwili fale wyrzuciły go
na brzeg morza w Hiszpanii. Kiedy się
ocknął na brzegu plaży patrzył tylko
jak pan Richard Parker (tygrys) odchodzi. Pi zaczął płakać, ale nie z tego
powodu, że stracił wszystko tylko dlatego, że ten dla którego był wstanie
poświęcić własne życie odszedł i nawet się nie odwrócił. Drugi raz ocknął
się już w szpitalu. Po kilku dniach obserwacji przyszło do niego dwóch panów, którzy musieli spisać protokół
wypadku. Nie uwierzyli Piscineowi,
który opowiedział mi historię o zwierzętach. Opowiedział im dlatego taką
samą historię tylko, zamiast zwierząt
brali w niej udział ludzie. Do tej pory
nikt tak naprawdę nie wie, która z
dwóch przedstawionych opowieści jest
prawdziwa…
Film naprawdę fantastyczny. Bardzo
zainteresował mnie już w pierwszej
minucie. Tak naprawdę nie pokazuje
nam on katastrofy statku, tylko sytuacji z życia (nie ważne jakbyśmy się
starali ludzie odchodzą i opuszczają
nas w najtrudniejszych momentach
naszego życia). Tak ja zrozumiałam
ten film, każdy z nas może zrozumieć
go zupełnie inaczej.
Serdecznie zachęcam wszystkich fanów filmów przygodowofantastycznych do obejrzenia go!
„Życie Pi”
Opracowanie
Natalia Borowska
Kl. I a
Rok szkolny 2014/2015 Nr 3
Zdrowe odżywianie
Na czym polega zdrowe odżywianie?
Z
drowe odżywianie się jest to jedzenie produktów, które nie są bardzo kaloryczne, ale
dostarczają wielu dobrych witamin i są zdrowe.
W spisie dobrze odżywiającego się człowieka powinny się znaleźć warzywa i owoce, a także chude mięso oraz powinna zostać ograniczona ilość
słodyczy (jednak nie do zera, ponieważ w małych
ilościach są bardzo zdrowe, szczególnie gorzka
czekolada.)

Wzmacnia system immunologiczny – dzięki
wysiłkowi fizycznemu organizm odbudowuje
naturalną zdolność ciała do radzenia sobie z
wirusami, gorączką i infekcjami.

Ruszając się, wzmacniamy kości i stawy.

Regularne ćwiczenia redukują nagromadzony
stres ,organizm dotlenia się i relaksuje, a do
krwi wydzielają się endorfiny – hormony
szczęścia, ciało ma więcej energii i lepiej regeneruje się w trakcie snu.

Ćwiczenia podnoszą sprawność i wydajność
umysłową – myślenie jest szybsze, a fakty lepiej kojarzone oraz zapamiętywane.

Skóra staje się zdrowsza i gładsza - pocąc się
podczas ćwiczeń, pozbywamy się nagromadzonych w porach toksyn.

Ćwiczenia poprawiają sylwetkę, pomagają
utrzymać prostą postawę, modelują i wzmacniają mięśnie.

Wysiłek fizyczny poprawia samopoczucie,
dzięki temu wzrasta samoocena, poczucie satysfakcji i dobry nastrój.
Zdrowe odżywianie czyli:
Przede wszystkim trzeba zdrowo się odżywiać.
Najwięcej, 4-9 porcji dziennie organizm potrzebuje chleba, zboża, ryżu i makaronów. Warzywa
można jeść 2-4 razy dziennie, a owoce 1-3 razy.
Mleko i nabiał 2-3 razy, tak samo mięso, drób,
ryby, ziarna fasoli, jaja i orzechy. Oprócz odpowiedniego żywienia trzeba dbać o kondycję fizyczną, uprawiając kilka razy w tygodniu sport.
Sport to zdrowie np.

Ruch wspomaga odchudzanie, czyli utratę
tkanki tłuszczowej i utrzymanie niskiej wagi.

Ćwiczenia fizyczne budują mięśnie, które same w sobie spalają bardzo dużo kalorii, zatem
przyspiesza się metabolizm oraz zmniejsza
ryzyko otyłości.

Ruch powoduje obniżenie poziomu cukru we
krwi.
Babciom i Dziadkom za trud
włożony w nasze wychowanie
serdecznie dziękujemy i życzymy
dużo zdrowia
i szczęścia z okazji ich święta.
Str. 3
Wyszukała i opracowała:
Andgelika Ujma
kl. I a.
FAMA
Moje Hobby
Kinga Szymczyk o swojej pasji
M
oim marzeniem od zawsze było trenowanie
jakiegoś sportu. Jednak nie zawsze miałam
czas. Długo się zastanawiałam nad sportami walki. Nie
wiedziałam co wybrać Taekwon-do, Karate a może
Judo? Wybrałam taekwon-do. Właśnie tak zaczęła się
moja przygoda z taekwon-do. Ten sport jest naprawdę piękny. W taekwon-do nie chodzi tylko o walkę,
ale obronę. Słowo „Taekwon-do” oznacza Tae- stopę,
kopnięcia, K won- rękę, uderzenia ręką, Do- drogę
filozoficzną, drogę życia. Taekwon-do wymyślił generał Choi Hong Hi podczas odbywania swojej kary w
więzieniu, do którego trafił w 1938 r. skazany na 7 lat.
Po śmierci generała taekwon-do rozdzieliło się na kilka oddzielnych sztuk walki między innymi na Taekwon
-do: ITF, WTF, GTF.
Skróty te oznaczają:
ITF - International Taekwon-do Federation
WTF - World Taekwon-do Federation
GTF - Global Taekwon-do Federation
Ja wybrałam Taekwon-do ITF. Ilość stopni wynosi
19. Uczniowskich 10, a mistrzowskich 9. Uczniowskie odlicza się od 10 do 1, ponieważ jest to pradawna zasada wschodu. Mistrzowskich jest 9 ponieważ 3 jest mnożnikiem przez samą siebie i wynosi 9, a liczba 3 jest uważana za magiczną liczbę.
W taekwon-do jest 6 kolorów pasów, każdy
z nich symbolizuje coś innego.
Są też tzw. „belki” które są pośrednim stopniem.
Oznaczają one:
Biały – brak umiejętności w Taekwon-do
Żółty – ziarno zakopane w ziemi
Zielony – roślinę kiełkującą
Niebieski – niebo, do którego sięga roślina
Czerwony – krew, niebezpieczeństwo, dużą wiedzę
w taekwon-do
Czarny – przeciwieństwo białego.
Stopnie uczniowskie nazywane są cup, a mistrzowskie DAN.
W tym sporcie są 24 układy formalne oznaczające
24 godziny w dobie.
Na poszczególne kolory pasów odpowiadają układy
następująco:
biały z żółtą belką - Chon-ji Tul
Żółty - Dan-Gun Tul
żółty z zieloną belką - Do-San Tul
zielony - Won-Hyo Tul
zielony z niebieską belką - Yul-Gok Tul
niebieski - Joong-Gun Tul
niebieski z czerwoną belką - Toi-Gye Tul
czerwony - Hwa-Rang Tul
czerwony z czarną belką - Choong-Moo Tul
W taekwon-do występują również walki sportowe.
Zapraszam na treningi! ;)
Opracowała
Kinga Szymczyk kl. I a
W
grudniu 2014r. w szkole została zorganizowana akcja Góra Grosza na rzecz rodzinnych domów
dziecka. Uczniowie naszej szkoły zbierali monety groszowe o nominałach 1- 50 gr.
Potem uczniowie komisyjnie ręcznie zliczyli wszystkie monety. Łącznie w szkole zebrano 10443 monety
na kwotę 203,60 zł, co w przeliczeniu na jednego ucznia wyniosło 1,69 zł
Poszczególne klasy rywalizowały ze sobą w konkursie na największą ilość zebranych monet.
Oto wyniki konkursu:
II A III B II B III A IB IA -
4 773
1 482
1 240
1 184
947
817
W sumie zebrano 203,60 zł
Na jednego ucznia przypadło 1,69 zł
Zebrano 10443 monet
Str. 4
Rok szkolny 2014/2015 Nr 3
Biblioteka
Statystyki w bibliotece!
Najwięcej książek wypożyczyła klasa:
II A – 60 książek
Średnio w każdej klasie przypada na jednego
ucznia:
I A- 3 wypożyczonych książek
I B - 2 wypożyczonych książek
II A - 2 wypożyczonych książek
II B - 2 wypożyczonych książek
III A - 2 wypożyczonych książek
III B - 2 wypożyczonych książek
Najlepsze czytelniczki to:
Roksana Nierobiś
Alicja Górska
Anita Rakowska
uczennice wypożyczyły po 6 książek
Pamiętajcie!
Lew Tołstoj kiedyś napisał,
„Cóż może być bardziej cennego
od codziennych spotkań
z mądrymi książkami”.
Najlepsi czytelnicy to:
Kl. I A
Kl. II A
Kl. III A
Roksana Nierobiś - 6 książek
Kinga Szymczyk - 6 książek
Konrad Bolek - 5 książek
Jakub Górniak - 5 książek
Michał Lisicki - 5 książek
Natalia Borowska - 4 książki
Mateusz Kopaszewski - 4 książki
Julia Nemś - 4 książki
Bartosz Ujma - 4 książki
Bartosz Banasiak - 4 książki
Jakub Dąbek - 4 książki
Aleksandra Górska - 4 książki
Mateusz Kaźmierczak - 4 książki
Maciej Michalczyk - 4 książki
Katarzyna Turek - 4 książki
Monika Zasłona - 4 książki
Borecka Magdalena - 5 książek
Agnieszka Jędryka - 5 książek
Mraz Dawid - 5 książek
Pudło Bartosz - 5 książek
Stępień Angelika - 4 książki
Turek Arleta - 4 książki
Kl. I B
Alicja Górska - 6 książek
Anita Rakowska - 6 książek
Daria Sałata - 5 książek
Jakub Gutkowski - 4 książki
Str. 5
Kl. II B
Krzysztof Majchrzak - 4 książki
Adrian Pijet - 4 książki
Jolanta Salamon - 4 książki
Aleksandra Tałaj - 4 książki
Kl. III B
Sławińska Martyna - 3 książki
Oliwia Cubała - 3 książki
Janczyk Milena - 3 książki
Kukuryk Monika - 3 książki
Kuziorowicz Oliwia - 3 książki
Damian Puś - 3 książki
Paulina Sosnowska - 3 książki
FAMA
Pysznie i pożywnie

Składniki:
Do miski dodaj

Brokuł 500 g

Kukurydza konserwowa - 1 puszka

Mięso z piersi kurczaka 500 g
Zaczyn dokładnie wymieszaj, aż do rozpuszczenia się drożdży.

Nasiona słonecznika 150 g

Majonez lub jogurt naturalny 3 płaskie łyżki
Do kolejnej miski dodaj 25 dag masła,
3 szklanki mąki, 3 żółtka i szczyptę soli.

Sól 3 szczypty

Czosnek 3 – 4 ząbki
Wszystko posiekaj nożem, a następnie
dodaj wcześniej zrobiony zaczyn.

Oliwa z oliwek do smażenia 2 - 3 łyżki

Przyprawa do kurczaka
3 czubate łyżki
śmietany gęstej,
5 dag drożdży i cały cukier waniliowy.






Ugniecione i gotowe ciasto wstaw do lodówki na ok. 1 godzinę.
Ciasto wyjęte z lodówki podziel na 6 równych kulek i rozwałkuj. Z rozwałkowanego
ciasta wytnij równe trójkąty. Do każdego
dodaj trochę marmolady a następnie,
(zaczynając od większej części trójkąt),
zwiń rogalik.
Gotowe rogaliki posmaruj z wierzchu białkiem i posyp cukrem. Wsadź do rozgrzanego piekarnika ( tem. 165-180 C ) i piecz
przez około 15-20 min.
Przepis
Natalii Borowskiej
Str. 6
Sposób przygotowania:

Pierś z kurczaka pokroić w kostkę, posypać
przyprawą do kurczaka i usmażyć na oliwie
z oliwek. Puszkę kukurydzy otworzyć i wysypać na sitko.

Brokuły ugotować na parze, krótko by były
lekko chrupiące, zbyt miękkie są nie smaczne.

Słonecznik uprażyć na suchej patelni.

Wszystkie składniki połączyć z majonezem,
doprawić solą i pieprzem. Dodać pokrojony
drobno czosnek. Odstawić do lodówki na
godzinę i gotowe.
Przepis
Laury Jaroszek
Rok szkolny 2014/2015 Nr 3
Jeśli coś jest niemożliwe do
wykonania - dajcie to zrobić
Polakom.
(Napoleon Bonaparte)
Jesteśmy jak książki... większość ludzi widzi
tylko naszą okładkę, mniejszość czyta wstęp,
wielu wierzy tylko krytykom, nieliczni poznają naszą treść.
Szanuj drugiego człowieka, bo nie wiesz kim
może się on stać jutro dla Ciebie.
Bycie szczerym może nie da
ci zbyt wielu przyjaciół,
ale zawsze da ci tych właściwych.
(John Lennon)
Nie chowaj nienawiści po
wieczne czasy, ty, który sam
nie jesteś wieczny.
(Arystoteles)
Nikt nie jest ideałem,
ale każdy z nas ma w sobie coś, czego nie
znajdzie się w drugiej osobie.
Jeśli kiedykolwiek zamierzasz cieszyć się życiem - teraz jest na to czas - nie jutro, nie za
rok... Dzisiaj powinno zawsze być naszym
najwspanialszym dniem.
Kiedy czegoś gorąco pragniesz, to cały świat działa
potajemnie by udało Ci się to
osiągnąć.
(Paulo Coelho)
Wolę napis "Wstęp wzbroniony" aniżeli "Wyjścia nie ma".
(Stanisław Jerzy Lec)
Śmiej się - niech reszta świata zastanawia się
dlaczego.
Żyj chwilą, jakby to była ostatnia
chwila Twojego życia.
(Janis Joplin)
Wyszukała:
Str. 7
Laura Jaroszek kl. I b.
Gimnazjum im. K. K. Baczyńskiego w Poczesnej
1. „Stara miłość nie …”
2. Anioł, który strzela w zakochanych strzałą.
3. Po angielsku miłość.
4. Symbol miłości.
5. 14.02 to święto …
6. W jakim miesiącu jest ono obchodzone?
7. Patron ludzi zakochanych.
8. Kolor oznaczający zakochanie.
9. Częsty prezent dla kobiety.
10. Uczucie dwojga osób do siebie.
Opracowała:
Anita Rakowska kl. IIb
FAMA
Sudoku
Stopień trudności - łatwy
„KUPON NA NIEPRZYGOTOWANIE”
OPRACOWANIE: Natalia Borowska, Andgelika Ujma, Kinga Szymczyk, Anita
Rakowska, Laura Jaroszek .
OPIEKUN: IWONA NOCOŃ, URSZULA MUSZALSKA
W tym wydaniu bonus dotyczy dowolnie wybranej
przez Was lekcji. Podczas zgłaszania nieprzygotowania dajecie nauczycielowi kupon, który wycinacie
z gazetki, tym samym nauczyciel nie może wstawić
nieprzygotowania.
Kupon jest ważny od 01 IV 2015 do 30 IV 2015!