pobierz

Transkrypt

pobierz

Miejska Biblioteka Publiczna
w Polanicy-Zdroju
Plan rozwoju biblioteki
na lata 2014-2016
Miejska Biblioteka Publiczna w Polanicy-Zdroju
PLAN ROZWOJU BIBLIOTEKI NA LATA 2014-2016
I. Wizytówka biblioteki
Polanica-Zdrój jest gminą uzdrowiskową, liczy 6412 mieszkańców (stan na 31.12.2013).
MBP działa od 1949; ma 1 punkt biblioteczny - w Biurze Promocji w Parku Zdrojowym.
Księgozbiór: 34 tys. woluminów, liczba czytelników: 1686; zatrudnienie: 6 pracowników, w
tym 4 na stanowiskach merytorycznych. W bibliotece jest 10 stanowisk komputerowych dla
czytelników, wi-fi, płatne usługi ksero. Działa Kłodzki Klub Fotograficzny i klub literacki dla
dzieci. Działalność kult.: wystawy czasowe, spotkania z ciekawymi ludźmi (pisarze,
regionaliści, politycy, działacze społ.), prelekcje i wykłady o historii regionu, kameralne
koncerty muz., konkursy wiedzy o literaturze, warsztaty artystyczne. Od 2013 uczestniczy w
Europejskich Dniach Dziedzictwa, propagując wiedzę o historii miasta. Obecnie jest
wyremontowana i na nowo kompleksowo wyposażona ze środków finansowych programu
Biblioteka+. Infrastruktura bibliotek. Stale współpracuje z lokalnymi szkołami i
stowarzyszeniami. Organizuje Ogólnopolskie Biennale Rysunku Satyrycznego "Kurorty i
kuracjusze" i wystawy indywidualne znanych satyryków. W 2013 otrzymała tytuł najlepszej
biblioteki Dolnego Śląska w rankingu Rzeczypospolitej i Instytutu Książki.
Zachęcamy do kontaktu:
Miejska Biblioteka Publiczna
ul. Wojska Polskiego 23 -, 57-320 Polanica-Zdrój
Iwona Mokrzanowska
e-mail: [email protected], [email protected]
telefon: 748681467
ten dokument został stworzony przez bibliotekę w ramach jej udziału
w Programie Rozwoju Bibliotek
II. Potencjał biblioteki
Analiza SWOT
Mocne strony biblioteki
Słabe strony biblioteki
1. Zasoby ludzkie: wykwalifikowany zespół
1. Od 2001 roku lokalizacja poza ścisłym
pracowników; 2. lokalizacja w
centrum uzdrowiska (tj. okolicami deptaka i
nowoczesnym dużym obiekcie (699,9 m
Parku Zdrojowego), co zmniejszyło liczbę
kw.); 3. nowe estetyczne wyposażenie
kuracjuszy, korzystających z biblioteki; 2.
(drewniane meble i regały biblioteczne;
kłopotliwe sąsiedztwo kuchni szkolnej
nowy sprzęt komputerowy); 4.
(hałas wentylatorów słyszalny w
systematycznie uzupełniany i
pomieszczeniach administracyjnych
selekcjonowany księgozbiór - ponad 40%
biblioteki, czasami też kłopotliwe kuchenne
zakupiono po 2002 r.; 5. strona www, dostęp zapachy; przepełnione odpadami
do katalogu on-line, 100% księgozbioru
spożywczymi kubły na śmiecie naprzeciw
wpisana do katalogu elektron.; 6.
wejścia do budynku biblioteki); 3.
systematyczna działalność w zakresie
niedogrzanie obiektu zimą (jedna kotłownia
upowszechniania kultury: wystawy
gazowa dla całego kompleksu budynków,
artystyczne, kameralne koncerty muzyczne,
bez możliwości oddzielenia biblioteki); 4.
spotkania autorskie; 7. obiekt dostępny dla
niewystarczające oznakowanie drogi z
niepełnosprawnych (schodołaz); 8. przed
centrum uzdrowiska do biblioteki; 5.
budynkiem duży bezpłatny parking; 9.
brzydka (wypłowiała i zabrudzona) elewacja
wygodna duża czytelnia: 7 stanowisk
i słabo zagospodarowana przestrzeń wokół
komputerowych dla osób dorosłych, wi-fi,
budynku biblioteki (biblioteka nie ma
dział regionalny, zarchiwizowane
prawnych możliwości sfinansowania takiej
dokumenty życia społecznego; 10.
modernizacji, bo nie jest właścicielem
organizacja ogólnopolskiego biennale
obiektu ani działki wokół niego); 6. brak
rysunku satyrycznego pt. "Kurorty i
zaplecza rekreacyjnego dla czytelników (np.
kuracjusze", cykliczne wystawy rysunków
małej kawiarni).
znanych polskich artystów satyryków,
patronat Stowarzyszenia Polskich Artystów
Karykatury; 11. sąsiedztwo placówek
edukacyjnych: szkoła podstawowa, szkoła
średnia o profilu turystycznym, trochę dalej
przedszkole publiczne; 12. własny pokój
gościnny dla zapraszanych gości; 13.
korzystny czas otwarcia biblioteki - 50
godzin tygodniowo; 14. umiejętność
pozyskiwania środków pozabudżetowych.
Zagrożenia
Szanse
1. Sprzyjające bibliotekom publicznym
1. Zmiany personalne w mieście po
ustawodawstwo; 2. korzystne dla rozwoju
wyborach samorządowych; 2. możliwość
bibliotek programy systemowe (PRB,
włączenia biblioteki w większą strukturę,
Biblioteka+. Infrastruktura bibliotek) i
obejmującą całość działań samorządu w
możliwość pozyskiwania finansowych
sferze kultury i promocji miasta, bez
środków pozabudżetowych z wielu źródeł;
zagwarantowania bibliotece autonomii
3. rozwój Polanicy-Zdroju i wiążący się z
finansowej i merytorycznej; 3. niż
tym wzrost liczby kuracjuszy i turystów; 4.
demograficzny i zmniejszenie się liczby
marka miasta i jego popularność ułatwia
najmłodszych czytelników; 4. niekorzystna
bibliotece zapraszanie interesujących ludzi
dla biblioteki forma władania
do współpracy; 5. przychylność władz
nieruchomością - umowa dzierżawy na czas
samorządowych i stabilna sytuacja
nieograniczony z możliwością
finansowa miasta; 6. systematyczne
wypowiedzenia w trybie 3 miesięcy; 5.
przekształcanie biblioteki w funkcjonalne i
odpływ czytelników z powodu
nowoczesne centrum informacji, edukacji i
upowszechnienia e-booków i czytników; 5.
kultury; 7. współpraca z różnymi
zmiana polityki państwa wobec bibliotek
instytucjami artystycznymi, naukowymi oraz publicznych, pogłębiający się kryzys
z wydawnictwami; 8. systematyczne
finansowy; 6. niski status zawodu
wykorzystywanie nowych technologii w
bibliotekarza i postrzeganie biblioteki
usprawnianiu procesów komunikacyjno-
publicznej jako nieatrakcyjnego
informacyjnych; 9. dywersyfikacja źródeł
pracodawcy; 7. zmniejszenie dotacji
dochodów przy zachowaniu stale
organizatora; 8. brak środków finansowych
zwiększającej się dotacji podstawowej od
(np. w bibliotekach wojewódzkich) na
organizatora, czyli Gminy Polanica-Zdrój;
kształcenie bibliotekarzy z małych miast
10. digitalizacja zbiorów z zakresu dżs
poprzez uczestnictwo w kursach,
(dokumenty życia społecznego) i
konferencjach czy wyjazdach studyjnych.
udostępnienie ich w formie cyfrowej; 11.
zwiększenie udziału metod projektowozadaniowych w zakresie działalności
merytorycznej biblioteki; 12. opracowanie i
wdrożenie nowej strategii promocji
biblioteki w lokalnych mediach; 13.
znalezienie partnera dla biblioteki w
państwach sąsiednich - w Czechach, na
Słowacji, w Niemczech i na Ukrainie, 14.
rozszerzenie oferty kulturalnej i edukacyjnej
biblioteki o działania realizowane we
współpracy z partnerami zagranicznymi.
Potencjał biblioteki
MBP jest nowocześnie wyposażona, ma odnowione, funkcjonalne pomieszczenia, nowy i
atrakcyjny księgozbiór. Jest dobrze merytorycznie i „sprzętowo” przygotowana do
prowadzenia różnego typu działań w sferze upowszechniania kultury. Biblioteka ma stabilny
personel, dobrze przygotowany do realizacji nowych zadań i do pracowania metodą
projektowo-zadaniową. Potencjałem instytucji jest również to, że znajduje się w atrakcyjnej
dla turystów miejscowości, co powoduje, że chętnie odwiedzają ją też artyści i inni ludzie
działający w sferze kulturze. W 2013 roku MBP zdobyła tytuł najlepszej biblioteki Dolnego
Śląska w prestiżowym rankingu bibliotek gazety Rzeczpospolita i Instytutu Książki, co
ułatwiło jej współpracę z wydawnictwami i innymi instytucjami, a także wzmocniło pozycję
biblioteki wobec władz samorządowych, które przykładają dużą
wagę do kreowania
pozytywnego wizerunku Polanicy, a zwłaszcza lubią zdobywać różne nagrody (m.in. w 2012
roku godło promocyjne Teraz Polska).
III. Charakterystyka społeczności lokalnej
Zasoby lokalne
Ludzie
Zaprzyjaźnieni czytelnicy, młodzież i nauczyciele z sąsiednich szkół publicznych (tj.
znajdujących się w tym samym kompleksie budynków), stali współpracownicy biblioteki,
prowadzący zajęcia artystyczne w ramach umowy o dzieło, twórcy lokalni, prezentujący
swoją twórczość w bibliotece, księża z parafii rzymsko-katolickiej w Polanicy-Zdroju.
Zasoby materialne
MBP w Polanicy-Zdroju posiada kompletne nowe wyposażenie, zakupione z dotacji Instytutu
Książki (268.872 zł + 50.000 zł wkładu gminy Polanica-Zdrój), spotkania i szkolenia
odbywają się w czytelni (pow. 65 m kw.), dla czytelników jest łącznie 10 stanowisk
komputerowych (7 w czytelni dla dorosłych i 3 w oddziale dla dzieci), 2 rzutniki
multimedialne, ekrany,
kserokopiarka kolorowa, różne typy drukarek, urządzenie
wielofunkcyjne, 3 aparaty cyfrowe, programy komputerowe - Photoshop, Corel i in.; zasoby
materialne dotyczące miasta: Teatr Zdrojowy, Park Zdrojowy, Deptak, budynki należące do
spółki Uzdrowiska Kłodzkie S.A. - Wielka Pieniawa i Pijalnia Zdrojowa, w których można
organizować imprezy (eventy) dla kuracjuszy, sale spotkań należące do zakonów rzymskokatolickich, np. w pobliżu biblioteki jest siedziba Urszulanek, które współpracują z biblioteką
(pomoc w organizacji zajęć w czasie ferii i wakacji dla dzieci przyjeżdżających do ośrodka
sióstr).
Instytucje i organizacje - w tym władze lokalne
Polanicki Związek Emerytów i Rencistów, Towarzystwo Miłośników Polanicy, lokalni
posłowie i senatorowie, członkowie Kłodzkiego Klubu Fotograficznego działającego przy
bibliotece, lokalne media (gazety, portale informacyjne, telewizje regionalne), władze
lokalne: samorząd w Polanicy-Zdroju i władze powiatu kłodzkiego, Regionalna Szkoła
Turystyczna oraz pozostałe publiczne i niepubliczne placówki oświatowe
Zasoby
Pracownicy bibliotek wojewódzkich, głównie Dolnośląskiej Biblioteki Publicznej, Instytutu
Książki, wydawnictw dla dzieci, propagujących książkę artystyczną; pracownicy lokalnych
muzeów (udzielają informacji i pożyczają archiwalia na wystawy poświęcone historii miasta i
regionu), członkowie i władze Polskiego Związku Bibliotekarzy oraz Stowarzyszenia
Bibliotekarzy Polskich, Stowarzyszenie Polskich Artystów Karykatury, muzea diecezjalne,
profesjonalne galerie sztuki na Dolnym Śląsku
Charakterystyka społeczności lokalnej i jej potrzeb / problemów - wnioski z
przeprowadzonych badań
Polanica-Zdrój jest miejską gminą uzdrowiskową, zamieszkałą wg stanu na dzień 31.12.2013
r. przez 6412 mieszkańców. Struktura demograficzna miasta wygląda następująco: 1. dzieci
w wieku przedszkolnym (od 3 do 5 roku życia) - 172, tj. 2,68% populacji; 2. szkoły
podstawowe, łącznie z "zerówką" - 315, tj. 4,91%; 3. gimnazja - 220; tj. 3,43%; 4. młodzież
ze szkół średnich (16-19 lat) - 309, tj. 4,82%, z tym że do Regionalnej Szkoły Turystycznej
(jedyna szkoła średnia w mieście) uczęszcza tylko 102 uczniów z Polanicy, pozostała część
uczy się poza swoim miastem rodzinnym; łącznie w RST uczy się 409 uczniów z całego
regionu kłodzkiego; 5. osoby w wieku 20-60 lat - 3811, tj. 59,44%; 6. osoby powyżej 60 roku
życia - 1481, tj. 23,1%, w tym mężczyźni 402, tj. 27,14% w obrębie tej grupy wiekowej, a
kobiety - 1079, czyli 72,86%. Ogółem w mieście mieszka 17,46% dzieci i młodzieży (w tym
1,62% nie wymienionej wyżej populacji w wieku 0-2 lata) i 82,54% osób dorosłych. Gmina
jest zamożna, zarejestrowanych jest 633 podmiotów prowadzących działalność gospodarczą,
co daje największą średnią na 100 mieszkańców w powiecie kłodzkim - 9,87; dla porównania
w całym powiecie - 5,76, a w Kłodzku - 7,9. Najbardziej rozwinięty jest sektor usługowy:
pensjonaty, gastronomia, usługi lecznicze, rehabilitacyjne, rekreacyjne itp. Spośród gmin
powiatu kłodzkiego Polanica ma najwyższą pozycję w rankingu najbogatszych gmin (500.
miejsce na 2479 gmin), następna gmina kłodzka (Duszniki-Zdrój) jest na pozycji 551.
Stabilna sytuacja materialna gminy i mieszkańców powoduje, że ich potrzeby i oczekiwania
w zakresie organizacji działań kulturalno-edukacyjnych odbiegają od wzorca populistycznego
i propagowania np. tylko sztuki amatorskiej. Placówki oświatowe oczekują od biblioteki
organizacji warsztatów artystycznych, konkursów, prezentacji najnowszej literatury dziecięcej
czy lekcji bibliotecznych, które wzbogaciłyby obowiązkowy program szkolny (i
przedszkolny) z zakresu literatury i przedmiotów artystycznych. Z kolei ludzie dorośli
interesują się działalnością wystawienniczą biblioteki i chętnie przychodzą na spotkania z
ciekawymi ludźmi, dużym zainteresowaniem cieszą się cykle tematyczne poświęcone
problemom regionalnym (zarówno historią, jak i współczesnością miasta i okolic). Jednak
podstawowe oczekiwanie w stosunku do biblioteki dotyczą tego, by miała ona do
zaoferowania dobrze zaopatrzony w nowości księgozbiór, nowoczesny sprzęt komputerowy
dostępny dla czytelników oraz przestronne i funkcjonalne pomieszczenia. Dopiero
kumulatywne spełnienie tych wymogów umożliwia skonstruowanie wieloletniego planu
działania, który stopniowo będzie wprowadzał nowe formy działalności z zakresu
upowszechniania kultury. Biblioteka w Polanicy w 2013 roku zmodernizowała swoją siedzibę
i na nowo ją wyposażyła. Dysponuje więc obecnie potencjałem, by wprowadzić do swojej
oferty na stałe działania, które do tej pory np. były organizowane okazjonalnie. Tworzenie
nowej strategii działania biblioteki zostało oparte na informacjach zebranych w wywiadach,
rozmowach i podczas spotkań w różnych grupach środowiskowych i wiekowych. Dzięki
stałemu kontaktowi z władzami lokalnymi i radnymi z komisji kultury biblioteka jest
świadoma, jakie oczekiwania ma wobec niej polanicki samorząd. Oprócz prawidłowego
realizowania zadań statutowych biblioteki dla władz ważne są sprawy związane z
wizerunkiem miasta, a więc oczekuje od biblioteki, że swoją ofertą obejmie również
kuracjuszy i turystów oraz że biblioteka będzie postrzegana jako miejsce nowoczesne i
atrakcyjne pod względem estetycznym.
IV. Misja biblioteki
Misja
Promocja czytelnictwa i inne działania w zakresie upowszechniania kultury, mające na celu
edukację mieszkańców, pogłębienie ich wrażliwości na sztukę i literaturę, na problemy
społeczne oraz wzmocnienie poczucia tożsamości lokalnej. Stworzenie z biblioteki otwartego
i przyjaznego miejsca spotkań dla mieszkańców, turystów i kuracjuszy.
V. Obszary rozwoju biblioteki - cele i
działania
Obszar
Edukacja
Cel 1
zwiększenie podstawowych umiejętności z zakresu plastyki i
literatury u dzieci poprzez zachęcenie ich do skorzystania z
zasobów i działań biblioteki publicznej
Działanie 1
biblioteka dla przedszkolaków: warsztaty artystyczne dla
dzieci w wieku 4 - 6 lat, konkursy literackie, recytatorskie,
plastyczne, spotkanie z autorem książek dla dzieci, wspólne
warsztaty dzieci z rodzicami (lub dziadkami)
Potrzeby społeczności
stworzenie przez bibliotekę atrakcyjnej oferty edukacyjnej (z elementami
lokalnej, na które działanie
zabawy) dla dzieci w wieku przedszkolnym; oferta ma być uzupełnieniem
odpowiada
programu obowiązkowego przedszkola i „zerówki”; zapoznanie rodziców z
aktualną ofertą wydawnictw adresowanych do dzieci
Osoba odpowiedzialna za
Iwona Mokrzanowska, Iwona Gajda
realizację
Zasoby potrzebne do
duża sala, stoły, krzesła, tablice do rysowania, materiały plastyczne, sztalugi
realizacji zadania
dostosowane do wzrostu dzieci, odpowiedni księgozbiór w dziale literatury
dziecięcej, projektor i ekran
Sposoby wykorzystania
przygotowanie dla dzieci prezentacji (temat: literatura dziecięca, ilustracja
technologii informacyjnych
książkowa dla dzieci); internetowe zabawy i gry edukacyjne; nauka
i komunikacyjnych
korzystania z elektronicznych wydań czasopism dla dzieci
Do kiedy zadanie zostanie
grudzień 2016
zrealizowane
Rezultaty
zapisanie dzieci do biblioteki, kształcenie u dzieci nawyku
korzystania z zasobów biblioteki, zapoznanie dzieci i
rodziców z nowościami z zakresu literatury dziecięcej
kształcenie podstawowych umiejętności z zakresu plastyki i
literatury
Cel 2
popularyzacja czytelnictwa wśród młodzieży ze szkół
podstawowych, gimnazjów i Regionalnej Szkoły
Turystycznej
Działanie 1
konkursy literackie i spotkania z pisarzami, organizacja gier
terenowych (np. rekonstruowanie śladów pobytu znanych
pisarzy w Polanicy)
uzupełnienie szkolnej edukacji z zakresu literatury i wiedzy o regionie;
pogłębienie wrażliwości młodzieży na problemy społeczne, kształtowanie
odpowiada
prawidłowych kontaktów z osobami niepełnosprawnymi
Przemysław Majewski, Iwona Gajda
realizację
Zasoby potrzebne do
sprzęty potrzebne do organizacji różnego typu spotkań (projektor, ekran,
realizacji zadania
tablice), materiały biurowe
prezentacja multimedialna, korzystanie z portali społecznościowych, Internet
i komunikacyjnych
do grudnia 2016
zrealizowane
Rezultaty
rozszerzenie współpracy ze szkołami, wzrost czytelnictwa w
grupie wiekowej 14-19 lat, kreatywne zagospodarowanie
czasu wolnego młodzieży, stworzenie w bibliotece Koła
Młodych Czytelników
Cel 3
Stworzenie stałej ofert edukacyjnej dla osób 50+
Działanie 1
bezpłatne kursy obsługi komputera, podstaw bankowości
elektronicznej i wiedzy ekonomicznej (finanse domowe) dla
osób 50+
dostęp do bezpłatnej edukacji dla osób 50+ z zakresu wiedzy i umiejętności
przydatnych w życiu codziennym
odpowiada
Iwona Mokrzanowska, Józef Kłosiński, Przemysław Majewski
realizację
Zasoby potrzebne do
stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, projektor, ekran, tablice do
realizacji zadania
pisania, materiały biurowe, pendrive'y
prezentacje, portale społecznościowe, kursy e-learning
i komunikacyjnych
grudzień 2016
zrealizowane
Rezultaty
polepszenie jakości życia osób starszych, zainteresowanie ich
ofertą edukacyjno-informacyjną biblioteki
Działanie 2
Dyskusyjny Klub Książki
potrzeba wzbogacania wiedzy z zakresu literatury, potrzeba kontaktu ze
znanymi pisarzami, krytykami i historykami literatury
odpowiada
Iwona Mokrzanowska, Przemysław Majewski, Józef Kłosiński
realizację
Zasoby potrzebne do
projektor, ekran
realizacji zadania
prezentacje multimedialne, portale społecznościowe
i komunikacyjnych
grudzień 2016
zrealizowane
Rezultaty
wzrost czytelnictwa w grupie wiekowej 50+,
zagospodarowanie czasu wolnego łączące rozrywkę z
edukacją, zwiększenie liczby czytelników wśród osób
dorosłych, stworzenie wizerunku biblioteki jako miejsca
przyjaznego dla osób starszych
Obszar
Wspieranie rozwoju społeczności lokalnej
Cel 1
Pogłębienie poczucia tożsamości lokalnej, stworzenie w
bibliotece stałej ofert działań z zakresu problematyki
regionalnej, wzbogacenie zbiorów bibliotecznych z zakresu
dokumentów życia społecznego (dżs)
Działanie 1
Polanicka Akademia Wiedzy o Regionie: cykl prelekcji i
wykładów znawców problematyki regionalnej, wystawy
pokazujące historie wybranych polanickich rodzin,
tworzenie własnych genealogii, digitalizacja udostępnionych
materiałów z archiwów rodzinnych
pogłębienie wiedzy o swoim regionie, potrzeba integracji mieszkańców
starszych, potrzeba udokumentowania i upublicznienia swojego dorobku
odpowiada
zawodowego u osób starszych
Przemysław Majewski, Józef Kłosiński, Iwona Gajda
realizację
Zasoby potrzebne do
projektor, ekran, tablice do pisania, materiały papiernicze i tkaniny do
realizacji zadania
przygotowania wystawy, sprzęt wystawowy
prezentacje, portale społecznościowe
i komunikacyjnych
grudzień 2016
zrealizowane
Rezultaty
twórcze zagospodarowanie czasu wolnego osób starszych,
pogłębienie więzi w obrębie grupy wiekowej,
upowszechnienie wiedzy o historii regionu i konkretnych
polanickich rodzinach, stworzenie podstrony (na stronie
www. biblioteki) dotyczącej historii miasta
Obszar
Kultura
Cel 1
stworzenie stałej ofert wystaw sztuki profesjonalnej (grafika,
rysunek, malarstwo, fotografia), kameralnych koncertów
muzycznych, projekcji filmowych twórców kina offowego
Działanie 1
Biblioteczna Galeria Sztuki
potrzeba kontaktu z osiągnięciami współczesnej sztuki, potrzeba
nawiązywania kontaktów towarzyskich z nowymi osobami
odpowiada
realizację
Zasoby potrzebne do
sprzęt wystawowy, materiały do aranżacji wystaw, dodatkowe oświetlenie
realizacji zadania
holu wystawowego
prezentacje, portale społecznościowe
i komunikacyjnych
grudzień 2016
zrealizowane
Rezultaty
kreatywne zagospodarowanie czasu wolnego czytelników,
wykreowanie wizerunku Polanicy jako miasta przyjaznego
artystom
Działanie 2
organizacja Biennale Rysunku Satyrycznego "Kurorty i
kuracjusze", organizacja plenerów dla studentów ASP we
Wrocławiu
potrzeba kontaktu z osiągnięciami współczesnej sztuki, potrzeba
nawiązywania kontaktów towarzyskich z nowymi osobami
odpowiada
realizację
Zasoby potrzebne do
sprzęt wystawowy, materiały do aranżacji wystaw, dodatkowe oświetlenie
realizacji zadania
holu wystawowego
prezentacje multimedialne, portale społecznościowe
i komunikacyjnych
grudzień 2016
zrealizowane
Rezultaty
kreatywne zagospodarowanie czasu wolnego czytelników,
wykreowanie wizerunku Polanicy jako miasta przyjaznego
dla artystów
VI. Zarządzanie realizacją planu
1. Zmiany organizacyjne w bibliotece
Realizacja planu działalności na lata 2014 - 2016 nie wymaga wprowadzenia w bibliotece
żadnych zmian organizacyjnych. Konieczne jednak będzie prowadzenie przez pracowników
systematycznych działań w celu pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na
działalność z zakresu upowszechniania kultury i stworzenia stałej ofert edukacyjnej dla
różnych grup wiekowych.
2. Monitoring realizacji planu
Realizacja
planu
będzie
stale
monitorowana
przez
dyrektora
i
pracowników
odpowiedzialnych za poszczególne działania. Analizowana będzie frekwencja na imprezach
oraz efektywność poniesionych nakładów finansowych. Ze względu na to, że większość
działań ma charakter kameralny i jest adresowana do grup nie większych niż 50 osób,
najskuteczniejszą formą ich monitorowania będą rozmowy i wywiady z uczestnikami.
Biblioteka nie planuje wprowadzania żadnych ankiet, ponieważ preferujemy kontakt
bezpośredni z uczestnikami naszych projektów i programów, bo daje nam to większą wiedzę
na temat oczekiwań wobec biblioteki i pogłębia więzi emocjonalne i intelektualne z
czytelnikami.
3. Ewaluacja
Ewaluacja planu rozwoju biblioteki będzie przeprowadzana po zakończeniu każdego roku
kalendarzowego oraz po zakończeniu całego 3-letniego cyklu. W skład zespołu dokonującego
ewaluacji będą wchodzili pracownicy MBP oraz członkowie stowarzyszenia Towarzystwo
Miłośników Polanicy, z którym biblioteka ma podpisaną umowę o partnerstwie publicznospołecznym i które będzie współuczestniczyło w realizacji niektórych działań planu rozwoju
biblioteki. Niezależnie od powyższego planu ewaluacji niezbędne korekty czy wprowadzanie
nowych działań (które okażą się konieczne) będzie realizowane na bieżąco.
4. Komunikowanie realizacji planu mieszkańcom, władzom samorządowym
i partnerom
Wszystkie działania planu rozwoju biblioteki na lata 2014-2016 będą dokumentowane
(fotografie, filmy) i prezentowane na bieżąco na stronach www: biblioteki, stronie miejskiej
Polanicy, w niektórych przypadkach na stronach labib i Stowarzyszenia Bibliotekarzy
Polskich, poza tym na portalach społecznościowych. Co roku sprawozdania z działalności
będą przedstawiane na posiedzeniach komisji Rady Miejskiej ds. kultury i na spotkaniach
środowiskowych bibliotekarzy powiatu kłodzkiego.
Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji
Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwić polskim
bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń.
Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest realizowany przez
Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.
Nowoczesne i aktywne biblioteki ułatwiają mieszkańcom małych miejscowości
pełne uczestnictwo w życiu społecznym i gospodarczym. Mieszkańcy mają do
dyspozycji atrakcyjne i bezpieczne miejsce spotkań i spędzania wolnego czasu,
mogą w bibliotece skorzystać z Internetu, wysłać email, skopiować potrzebne
materiały. Uzyskują też łatwiejszy dostęp do ekspertów z różnych dziedzin
takich, jak prawo, rynek pracy, podatki czy zdrowie. Mogą też zdobywać nowe
umiejętności np. poprzez udział w różnych kursach organizowanych w
bibliotece.

pobierz

Transkrypt

Podobne dokumenty

„BIBLIOTEKA SZKOLNA – DOBRYM MIEJSCEM

Gminna Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Glogera w Tykocinie

Justyna Stoltmann-Prędka – biblioteka jako centrum edukacji

Biblioteki szkolne rządzą…

Gra miejska "Szlakiem czerwonych krzeseł" w ramach Nocy

Pobierz plik PDF

„Książka to najlepszy przyjaciel człowieka, a biblioteka to świątynia

W najbliższy piątek, 8 maja wystartuje XII Ogólnopolski Tydzień