Zasady sporządzenia arkusza organizacyjnego na

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia
Wójta Gminy Lisewo Nr 28/2015
z dnia 15.04.2015 r.
Zasady sporządzenia arkusza organizacyjnego
na rok szkolny 2015/2016 dla placówek ,
dla których organem prowadzącym jest gmina Lisewo
I. Postanowienia ogólne
1. Ustala się jednolite zasady organizacji pracy przedszkoli, szkół podstawowych,
gimnazjów prowadzonych przez gminę Lisewo, stanowiące podstawę do
opracowania arkuszy organizacyjnych na rok szkolny 2015/2016.
2. Ilekroć w dalszej części wytycznych jest mowa o:
1) organie prowadzącym – należy przez to rozumieć Gminę Lisewo
reprezentowaną przez Wójta Gminy Lisewo
2) szkole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno –Przedszkolny w Lisewie w
skład którego wchodzą przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum, oraz
Szkoła Podstawowa w Krusinie z oddziałem przedszkolnym i punkt
przedszkolnym, dla których organem prowadzącym jest Gmina Lisewo
3) dyrektorze - należy rozumieć dyrektora szkoły o której mowa w punkcie 2,
4) roku szkolnym – należy rozumieć okres pracy szkoły od 01.09.2015 r. do dnia
31.08.2016 r.,
5) uczniu – należy przez to rozumieć również wychowanka przedszkola.
3. Do dnia 30 kwietnia 2015r. dyrektor szkoły przedkłada do Wójta Gminy w formie
papierowej podpisany i opieczętowany arkusz organizacji na rok szklony 2015/2016
w 2 egzemplarzach.
4. Do arkusza dołącza się niżej wymienione dokumenty( również w 2 egzemplarzach):
a) wykaz kadry pedagogicznej wraz z informacją o kwalifikacjach i stopniu
awansu zawodowego wg wzoru określonego w załączniku nr 2,
b) szkolne plany nauczania dla poszczególnych oddziałów obejmujący pełny etap
kształcenia,
c) wykaz pracowników niepedagogicznych zawierający ilość etatów na
poszczególnych stanowiskach,
d) wykaz liczby dzieci w wieku obowiązku szkolnego zamieszkałych w swoich
obwodach szkół, oraz zamieszkałych poza obwodem szkoły do której obecnie
uczęszcza,
e) inne dokumenty związane z organizacją szkoły ( m. in. odprawy z tytułu
planowanych rozwiązań stosunków pracy w związku z przejściem na emeryturę
),
f) aktualny wykaz orzeczeń przebiegu kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno
wychowawczych lub indywidualnego nauczania ( przypisanych do
poszczególnych klas, data i nr orzeczenia, na jaki okres) wydanych przez
poradnię psychologiczno –pedagogiczną,
g) w przypadku dzieci objętych wczesnym wspomaganiem – wykaz aktualnych
opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz informację o organizacji
wczesnego wspomagania.
h) tabelę godzin przewidzianych w arkuszu w ramach pomocy psychologiczno
pedagogicznej wg wzoru określonego w załącznika nr 3,
5. Projekt organizacji szkoły winien określać:
1) tygodniowy wymiar obowiązkowych zajęć edukacyjnych,
2) liczbę godzin pozostałych zajęć: dyrektorskich, religii, do wychowania w
rodzinie, biblioteki, psychologa, pedagoga, logopedy, nauczania
indywidualnego, , zajęć rewalidacji, organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej,
3) liczbę uczniów w poszczególnych oddziałach, z podziałem na chłopców i
dziewczęta
4) liczbę godzin wynikających z podziału na grupy,
6. W przypadku uwag do złożonego arkusza organizacyjnego dyrektor szkoły zostanie
poproszony o wyjaśnienie wątpliwości.
7. Wszelkie zmiany w organizacji pracy szkoły, powstałe w trakcie roku szkolnego,
należy zgłaszać do zatwierdzenia w formie aneksu na co najmniej 5 dni przed datą
wprowadzenia zmian przygotowanego wg wzoru określonego w załączniku nr 4.
8. Wprowadzenie w życie zmian w organizacji pracy szkoły może nastąpić tylko po
zatwierdzeniu ich przez Wójta.
II. Standardy dotyczące przyjmowania uczniów do szkół, tworzenia
oddziałów oraz liczebność w oddziałach i podział na grupy
1. Do klasy pierwszej szkoły podstawowej oraz do klasy pierwszej gimnazjum, którym
ustalono obwód, przyjmuje się na podstawie zgłoszenia uczniów zamieszkałych w
obwodzie.
2. Przyjęcie uczniów spoza obwodu szkoły jest możliwe pod warunkiem posiadania
wolnych miejsc i nie może powodować tworzenia dodatkowego oddziału.
3. Liczba uczniów w oddziale w przedszkolu oraz w oddziale przedszkolnym, czy
punkcie przedszkolnym nie powinna być niższa niż 15 nie powinna przekraczać 25
uczniów.
4. Zajęcia edukacyjne w klasach I – II szkoły podstawowej są prowadzone (zgodnie z
nowelizacją ustawy o systemie oświaty Dz. U. z 2013 r. poz.1265) w następujący
sposób: od września 2015 roku – liczba uczniów w oddziałach klas pierwszych oraz
drugich nie może przekroczyć 25 dzieci.
5. Liczba uczniów w oddziale w klasach III-VI szkoły podstawowej nie powinna być
niższa niż 21 i nie wyższa niż 30 zaś w szczególnie uzasadnionych przypadkach liczba
ta może być niższa.
6. Liczba uczniów w klasie I gimnazjum nie powinna być niższa niż 24 uczniów i nie
wyższa niż 35, zaś w szczególnie uzasadnionych przypadkach liczba ta może być
niższa.
7. Przez szczególnie uzasadnione przypadki, o których mowa w pkt. 5 i 6 należy
rozumieć:
a) w odniesieniu do klas szkoły podstawowej i klas gimnazjum - sytuacje, kiedy do
klasy uczęszczać ma co najmniej 3 uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie
kształcenia specjalnego, wydane przez poradnię psychologiczno – pedagogiczną. Z
tym, że przynajmniej jeden z tych uczniów ma orzeczoną niepełnosprawność
sprzężoną lub zaburzenia zachowania,
b) sytuację kiedy jest to jedyna klasa z danego rocznika
8. W roku szkolnym 2015/2016 spełnianie obowiązku szkolnego rozpoczynają dzieci:
a) urodzone w 2009 r.,
b) urodzone w okresie od dnia 1 lipca 2008 r. do dnia 31 grudnia 2008 r., które
nie rozpoczęły spełniania obowiązku szkolnego w roku 2014/2015 r.
9. W roku szkolnym 2015/2016 podziału uczniów klasy I szkoły podstawowej na
oddziały dokonuje się według roku i miesiąca urodzenia, poczynając od uczniów
najmłodszych.
10. Na wniosek rodziców, w szczególnie uzasadnionych przypadkach, dyrektor szkoły
podstawowej dokonując podziału może przyjąć ucznia do klasy I odstępując od
zasady, o której mowa w pkt. 9.
11. Dopuszczalne jest, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, obniżenie lub
podwyższenie liczebności w tych oddziałach szkolnych, w których występuje znaczna
liczba uczniów posiadających orzeczenia lub aktualne opinie poradni psychologicznopedagogicznej lub innych poradni specjalistycznych, bądź z innych powodów.
12. Ilość oddziałów należy uzgodnić z organem prowadzącym przed sporządzeniem planu
nauczania i przed poddaniem arkusza organizacji do zaopiniowania na posiedzeniu
rady pedagogicznej.
13. Funkcjonowanie świetlic przewiduje się tylko w przypadku gdy istnieje
udokumentowana potrzeba zapewnienia opieki dla uczniów, którzy ze względu na
rozkład jazdy dowozu zorganizowanego przez gminę Lisewo lub czas pracy rodziców,
muszą dłużej przebywać w szkole.
14. Zasady podziału na grupy na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych tj.: zajęcia
komputerowe, języki obce, wychowanie fizyczne określają odrębne akty prawne i
należy się do nich stosować.
15. Zasady podziału na grupy na zajęciach wychowania do życia w rodzinie określają
przepisy w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących
wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego
rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach
świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
16. Zasady podziału na grupy podczas zajęć edukacyjnych z edukacji dla bezpieczeństwa,
obejmujących prowadzenie ćwiczeń w zakresie udzielania pierwszej pomocy,
określają przepisy rozporządzenia MEN z dnia 28 sierpnia 2009 r. w sprawie sposobu
realizacji edukacji dla bezpieczeństwa.
17. Przy podziale na grupy nie uwzględnia się uczniów realizujących nauczanie
indywidualne.
III.
Standardy organizacji zajęć rewalidacyjnych, nauczania
indywidualnego, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i innych
zajęć terapeutycznych
1. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz zajęcia ruchowe o charakterze korekcyjnym
należy organizować w ramach godzin pozostających do dyspozycji dyrektora lub
godzin, o których mowa w art. 42 ust 2 pkt. 2 Karty Nauczyciela.
2. Dzieciom i uczniom posiadającym orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego
należy organizować zajęcia rewalidacyjne zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 17
listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i
opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w
przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych.
3. Dzieciom i uczniom posiadającym stosowne orzeczenia należy organizować nauczanie
indywidualne na zasadach określonych w rozporządzeniu MEN z dnia 28 sierpnia
2014r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego
rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i
młodzieży.
4.
Zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka należy organizować zgodnie
z rozporządzeniem MEN z dnia 11 października 2013r. w sprawie wczesnego rozwoju
dzieci.
IV. Standardy dotyczące zatrudniania pracowników pedagogicznych
1. Nauczyciele winni być zatrudniani w jednej placówce w wymiarze jednego etatu.
2. W pierwszej kolejności winni być zatrudniani:
a) nauczyciele o pełnych kwalifikacjach, określonych w przepisach prawa oświatowego,
ze szkół, prowadzonych przez gminę Lisewo, którzy tracą lub wcześniej utracili
pracę, w wyniku zmian organizacyjnych w sieci szkół/przedszkoli,
b) nauczyciele zatrudnieni w szkołach prowadzonych przez gminę Lisewo, w celu
uzupełnienia etatu do obowiązującego pensum godzin,
c) bezrobotni,
d) absolwenci szkół wyższych z pełnymi kwalifikacjami,
e) nauczyciele emeryci i renciści, z pełnymi kwalifikacjami,
f) zawieranie „umów na zastępstwo” wynikających z dłuższych nieobecności nauczycieli
jest dopuszczalne w formie aneksu do projektu organizacyjnego.
3. Na działalność biblioteki przyznaje się :
a) 1 godzinę biblioteki szkolnej tygodniowo na 15 uczniów szkoły (bez oddziału
przedszkolnego),
b) godziny pracy biblioteki powinny być dostosowane do potrzeb uczniów, czyli
obejmować również czas, kiedy uczniowie kończą lekcje.
V. Standardy dotyczące zatrudniania pracowników niepedagogicznych
1. Ilość etatów administracyjno-obsługowych powinna wynikać z faktycznych potrzeb
szkół i zakresu obowiązków służbowych, mając na uwadze maksymalne
wykorzystanie przez pracowników czasu pracy poprzez wypełnienie obowiązkami
zakresów czynności oraz racjonalne gospodarowanie środkami finansowymi budżetu
szkoły.
2. W przypadku wolnych miejsc w administracji i obsłudze szkół w pierwszej kolejności
należy zatrudniać pracowników zwolnionych z innych szkół lub przedszkoli
prowadzonych przez gminę Lisewo na skutek zmian organizacyjnych.
VI.
Postanowienia końcowe
1. Arkusz organizacyjny szkoły powinien być opracowany zgodnie z przepisami prawa i
powiązany z planem finansowym szkoły.
2. Dyrektorów szkół zobowiązuje się do przestrzegania dyscypliny budżetowej.
3. Adnotacja na arkuszu złożonym do zatwierdzenia: Arkusz organizacyjny jest
opracowany zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz
został zaopiniowany przez radę pedagogiczną działającą w szkole.
4. W sprawach dotyczących sporządzania arkuszy organizacyjnych szkół
nieuregulowanych w niniejszych wytycznych decyzje podejmuje organ prowadzący.
Załącznik Nr 2 Zarządzenia
Wójta Gminy Lisewo
Nr 28/2015 z dnia 15.04.2015 r.
Wykaz kadry pedagogicznej wraz z informacją o kwalifikacjach i stopniu
awansu zawodowego oraz przydzieleniu godzin w arkuszu organizacji
Imię i nazwisko
oraz
stopień
awansu
zawodowego.
W
przypadku
nauczycieli
odbywających staż
na kolejny stopień
awansu
zawodowego
przewidywana data
ukończenia stażu
Kwalifikacje
podstawowe
studia
pierwszego i
drugiego
stopnia,
zakład
kształcenia
nauczycieli
Kwalifikacje
dodatkowe–
studia
podyplomowe,
kursy
kwalifikacyjne
Wykaz
Wykaz
wszystkich
przedmiotów
przedmiotów i i
zajęć
zajęć,
do przydzielonych
których
nauczycielowi
nauczyciel
w
arkuszu
posiada
organizacji
kwalifikacje
szkoły
Załącznik Nr 3 do Zarządzenia
Wójta Gminy Lisewo
Nr 28/2015 z dnia 15.04.2015 r.
Godzin przewidziane w arkuszu w ramach pomocy psychologiczno pedagogicznej
Rodzaj
zajęć
liczba
uczniów
z symbolem:
orz. –
orzeczenie
op. – opina
ob. –
obserwacja
nauczyciela
i podaniem
klasy przy
zajęciach
wyrównawczy
ch oraz dla
uczniów
szczególnie
uzdolnionych
liczba
godzin
tygodniowo
w tym art.
42 ust. 2 pkt
2 KN,
nazwisko
nauczyciela i
stanowisko,
wymiar
zatrudnienia
w etacie
nazwisko
nauczyciela i
stanowisko,
wymiar
zatrudnienia
ponadwymiarowe,
nazwisko
nauczyciela
stanowisko, wymiar
zatrudnienia
Załącznik Nr 4 do Zarządzenia
Wójta Gminy Lisewo
Nr 28/2015 z dnia 15.04.2015 r.
…………………………………
( miejscowość data)
ANEKS NR………
Do arkusza organizacji pracy………………………………………………………..
na rok szkolny 2015/2016
1. Przyczyna zaistniałych zmian…………………………….
2. Okres trwania zmian od………… do ……………………
3. Informacja o nauczycielach , którym przydzielono nowe zadania ( kwalifikacje,
stopień awansu zawodowego).
Lp
Imię i
Przedmiot Przed zmianą
nazwisko
nauczyciela
Liczba Klasa
przed
godzin
zmianą
Imię i
Przedmiot Po zmianie
nazwisko
nauczyciela
Liczba klasa
po zmianie
godzin
1.
ogółem
2.
Informacja o opinii Rady Pedagogicznej…………………………………………………….
……………………………………
(pieczęć i podpis dyrektora)
Zatwierdzam do realizacji…………………………………
( data, pieczęć i podpis Wójta)