JAK ROZWIJAĆ TWÓRCZE MYŚLENIE UCZNIÓW. Zestawienie

1
JAK ROZWIJAĆ TWÓRCZE MYŚLENIE UCZNIÓW. Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Opracowanie: Agnieszka Bartnicka, Jadwiga Boba, Lucyna Podgórna, dr Lidia Ippoldt. Biblioteka
Pedagogiczna w Skawinie
Opublikowano: 05.12.2015
Psychologiczne uwarunkowania twórczego myślenia w teorii psychologicznej, pedagogice; jakie metody
i techniki dydaktyczne można zastosować w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym;
jak można mierzyć, weryfikować skuteczność działań w tym zakresie; TIK w dydaktyce; nauczanie matematyki w
edukacji wczesnoszkolnej; rozwijanie kreatywności ucznia o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. Inspiracje, pomysły : książka pomocnicza dla twórczego nauczyciela / Alicja Badowska [et al.]. Wrocław : "Siedmioróg", 1998. – 135 s.
2. Ciekawość świata : o pamięci i twórczości małego dziecka / Kamila Jankowiak-Siuda, Marta
Komorowska. - Gdańsk : "Harmonia", 2010. – 113 s.
3. Krok... w kierunku kreatywności : zabawy i ćwiczenia / Mariola Jąder. - Kraków : "Impuls", 2006. –
70 s.
4. Techniki plastyczne rozwijające wyobraźnię / Mariola Jąder. - Kraków : "Impuls", 2005. – 51 s.
5. Mapping w twórczym samorozwoju i arteterapii / Wiesław Karolak. - Łódź : Wydawnictwo Wyższej
Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2006. – 185 s.
6. Twórcze działanie dziecka w sytuacji zabawowo-zadaniowej / Dorota Kubicka. - Kraków :
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2003. – 260 s.
7. Uczeń zdolny : jak go rozpoznać i jak z nim pracować / Wiesława Limont. - Gdańsk : GWP, 2010. –
317 s.
8. Społeczne uwarunkowania twórczego rozwoju jednostki / Aleksander Nalaskowski. - Warszawa :
WSiP, 1998. – 119 s.
9. Proces twórczy i jego ograniczenia / Edward Nęcka. - Kraków : "Impuls", 1999. – 208 s.
10. Psychologia twórczości / Edward Nęcka. - Gdańsk : GWP, 2001. – 256 s.
11. Głowa / Czesław Bielecki. - Warszawa : Rosner & Wspólnicy, 2003. – 168 s.
12. Trening twórczości / Edward Nęcka [oraz] Jarosław Orzechowski, Aleksandra Słabosz, Błażej
Szymura. -Kraków : "Impuls", 2005. – 158 s.
13. przekraczaniu granic własnych ograniczeń - z perspektywy psychotransgresjonizmu / pod red. nauk.
Ireny Pufal-Struzik. - Kraków : „Impuls”, 2008. – 174 s.
14. Zabawy z wyobraźnią : scenariusze i obrazki o charakterze dynamicznym rozwijające wyobraźnię i
myślenie twórcze dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Elżbieta Płóciennik, Anetta
Dobrakowska. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2012. – 90 s.
15. Psychologia i twórczość / Roman Zawadzki. Warszawa : WSiP, cop. 2005. – 168 s.
16. Wspieranie elementarnych zdolności twórczych uczniów / Władysław Puślecki. - Kraków : "Impuls",
1998. – 207 s.
17. Rozwijanie aktywności twórczej uczniów klas początkowych : zarys metodyki. / pod red. Jerzy
Kujawiński. -Warszawa : WSiP, 1990. – 269 s.
2
18. Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym / Mariola Szczepańska. - Kraków : "Impuls",
2000. – 302 s.
19. Pedagogika twórczości / Krzysztof J. Szmidt. - Gdańsk : GWP, 2007. – 423 s.
20. Żywioły - ogień i woda : książka dla nauczyciela : lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym :
klasa 2 / Krzysztof J. Szmidt, Jolanta Bonar. - Warszawa : WSiP, 2000. – 95 s.
21. Żywioły - Ziemia : książka dla nauczyciela : lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym : klasa 1 /
Krzysztof J. Szmidt, Jolanta Bonar. - Warszawa : WSiP, 1998. – 74 s.
22. Podręcznik rozwijania kreatywności : sztuka i twórczość w pracy z dziećmi / Daniela Braun. - Kielce :
"Jedność", cop. 2009. – 216 s.
23. Porządek i przygoda - lekcje twórczości : przewodnik metodyczny dla nauczycieli / Krzysztof J.
Szmidt. -Warszawa : WSiP, 1997. – 135 s.
24. Wspieranie rozwoju dzieci w procesie wczesnej edukacji : praca zbiorowa / red. nauk. Władysław
Puślecki. Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2008. – 338 s.
25. Zdolni w szkole, czyli O zagrożeniach i możliwościach rozwojowych uczniów zdolnych : poradnik dla
nauczycieli i wychowawców : praca zbiorowa / red. Wiesława Limont, Joanna Cieślikowska i
Dominika Jastrzębska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2012]. – 173 s.
26. 160 pomysłów na zajęcia zintegrowane z matematyki w klasach I-III / Jadwiga Stasica. - Kraków :
"Impuls", 2001. – 187 s.
27. Dziecięca matematyka : metodyka i scenariusze zajęć z sześciolatkami w przedszkolu, w szkole i w
placówkach integracyjnych / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : WSiP,
2000. – 268 s.
28. Dziecięca matematyka : książka dla rodziców i nauczycieli / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa
Zielińska. - Warszawa : WSiP, 1997. – 184 s.
29. Dziecięca matematyka : edukacja matematyczna w domu, w przedszkolu i w szkole : pomoce do
zajęć / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : WSiP, cop. 1997. - teka (8 s., [8]
k. tabl.)
30. Dziecięca matematyka : program dla przedszkoli, klas zerowych i placówek integracyjnych :
wychowanie przedszkolne : program nauczania / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. Warszawa : WSiP, 1999. – 62 s.
31. Klubik Małego Matematyka : rozwijanie aktywności matematycznych uczniów I etapu edukacyjnego /
Bożena Rożek, Elżbieta Urbańska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. – 64 s.
32. Od A do Z - zabawy matematyczne i ciekawostki : propozycje zajęć tematycznych dla sześciolatków
/ Teresa Fiutowska, Jadwiga Misiak. - Warszawa : "Didasko", 1995. – 142 s.
33. Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VI
szkoły podstawowej / Dorota Dawid. - Kraków : "Impuls", 2004. – 89 s.
34. Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej :
poradnik dla nauczyciela / Iwona Fechner-Sędzicka, Barbara Ochmańska, Wiesława Odrobina. Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. – 112 s.
35. W krainie liczb : koncepcja wczesnego nauczania matematyki przez zabawę / Gerhard Friedrich,
Viola de Galgóczy, Barbara Schindelhauer. - Kielce : "Jedność", 2011. – 93 s.
36. Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku
wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku szkolnej edukacji : praca zbiorowa / red. Edyta
Gruszczyk-Kolczyńska. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2009. – 478 s
37. Zabawy matematyczne : propozycje dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym /
Dorota Niewola. - Kraków : "Impuls", 2012. – 92 s.
38. Zabawy matematyczne i logiczne w przedszkolu / M.-L. Winninger. - Warszawa : "Cyklady", 1999. –
141 s.
3
39. Psychodydaktyka kreatywności / Witold Dobrołowicz. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki
Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1995. – 240 s.
40. Twórczość - wyzwanie XXI wieku / [zebrały i oprac. Eliza Dombrowska, Aleksandra Niedźwiedzka]. Kraków : "Impuls", 2003. – 162 s.
41. Kształtowanie twórczych postaw dzieci pięcio-sześcioletnich : scenariusze zajęć / oprac. Elżbieta
Dzionek, Małgorzata Gmosińska. - Kraków : "Impuls", 2004. – 53 s.
42. Technika swobodnych tekstów jako metoda kształcenia myślenia twórczego / Wanda Frankiewicz. Warszawa : WSiP, 1983. – 195 s.
43. Być nowatorem : poradnik twórczego myślenia / Andrzej Góralski. - Warszawa : PWN, 1990. –
154 s.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1. Aby rozwiązać, trzeba zrozumieć / Jolanta Seidel // Życie Szkoły. - 2009, nr 8, s. 23-26
2. Analogia - alternatywne, twórcze spojrzenie na świat obiektów / Monika Just // Życie Szkoły. - 2011,
nr 5, s. 41-47
3. Bariery innowacji pedagogicznej / Krystyna Rędzia // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2010,
nr 3, s. 22-24
4.
Baśniowa maska karnawałowa - zabawa w teatr : scenariusz warsztatów literacko-plastycznych /
Grażyna Gajek // Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 1, s. 8-9
5.
Bezpiecznie i mądrze przed komputerem / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013,
nr 3, dod. "Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola", s. 6-7
6.
Biblioteczne godziny twórczości, czyli porządek i przygoda w pracy z uczniem twórczym : program
zajęć dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej / Grażyna Gajek // Biblioteka w Szkole. - 2008,
nr 1, s. 6-8
7.
Blokady emocjonalne w procesie rozwiązywania zadań tekstowych / Monika Czajkowska //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2007/2008, nr 4, s. 28-37
8.
Ciekawość siebie, świata, Innego w twórczości ucznia klasy IV / Danuta Bula, Grażyna Ozaist //
Język Polski w Szkole IV-VI. - 2012/2013, nr 1, s. 13-36
9.
„Cyfrowa Hoffmanówka” / Andżelika Pach, Magdalena Kossoń // Hejnał Oświatowy. – 2013, nr 8/9,
s. 22-23
10. Czas na matematykę konkretną : otwarte formy nauczania sposobem na nauczanie zróżnicowane
i angażujące / Anna Lewandowska-Muller // Życie Szkoły. - 2008, nr 4, s. 25-28
11. Czy chcesz się ze mną zaprzyjaźnić? : (scenariusz zajęć dla klasy III szkoły podstawowej) / Beata
Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 9, s. 4-5
12. Czy szkoła to dobre miejsce na kreatywność? / Agata Baj // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 27-31
13. Czy twórczość ma szansę zaistnieć we współczesnej szkole? / Joanna Smogorzewska // Nowa
Szkoła. - 2008, nr 1, s. 13-16
14. Czy zawsze warto być posłusznym? : (scenariusz zajęć arteterapeutycznych dla klas IV-VI) /
Barbara Beata Sarti // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 9, s. 24-25
15. Czytanie twórcze w młodszym wieku szkolnym / Zuzanna Zbróg // Nauczanie Początkowe :
kształcenie zintegrowane. - 2008/2009, nr 4, s. 85-94
16. Dobroć i twórczość jako podstawa rozwoju człowieka / Katarzyna Strojna // Arteterapia. - 2008, nr 3,
s. 2-5
17. Dokąd zawiezie nas lokomotywa / Anetta Boras // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 50-53
4
18. Domieszka zabawy do nauki - lekarstwo na językowe niedomagania : (ćwiczenia dla klasy III szkoły
podstawowej) / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 1, s. 4-6
19. Dyktando matematyczne / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. 2007/2008, nr 4, s. 79-80
20. Działania prowadzące do wyuczania bezradności matematycznej / Gustaw Treliński // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2007/2008, nr 4, s. 46-61
21. Dzieci rozwiązują zadania tekstowe / Krystyna Dąbek, Dorota Dratwa-Postrożna // Życie Szkoły. 2008, nr 7, s. 19-23
22. Dziecięce budowanie obrazu pojęciowego liczby / Jolanta Nowak // Wychowanie na co Dzień. 2011, nr 1/2, s. 28-31
23. Dziecięce filozofowanie / Jolanta Olkusz // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 4, s. 4-9
24. Edukacja audiowizualna w bibliotece szkolnej : omówienie zasobów internetowych, które można
wykorzystać w pracy z uczniami / Aleksandra Czetwertyńska, Marianna, Hajdukiewicz // Biblioteka
w Szkole. - 2012, nr 5, s. 8-10
25. Edukacja matematyczna - pomóżmy dziecku zrozumieć / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły. 2012, nr 1, s. 4-7
26. Edukacja otwarta : wybór artykułów / Elżbieta Trojan // Wychowawca. - 2011, nr 2, s. 25
27. Edukacja otwarta : wybór książek / Elżbieta Trojan // Wychowawca. - 2011, nr 2, s. 19
28. Edukacja z wyobraźnią / Aleksandra Wiśniewska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 8,
s. 25-28
29. Elementy geometrii w nauczaniu początkowym / Gustaw Treliński // Życie Szkoły. - 2011, nr 5,
s. 22-32
30. Enigmistyczny trening twórczości / Gabriela Kapica // Życie Szkoły. - 2008, nr 3, s. 5-9
31. Funkcja metafory w twórczości - inne bycie słowa / Monika Just // Życie Szkoły. - 2011, nr 6, s. 37-42
32. Gdybym był czarodziejem... : scenariusz zajęć dla klasy III szkoły podstawowej / Beata RechnioKołodziej // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 10, s. 14-15
33. Gra komputerowa w szkole / Karol Kowalczuk // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 12, s. 25-27
34. Gry i zabawy ruchowe : matematyka w klasie I szkoły podstawowej / Joanna Żebracka-Sztuka //
Wychowawca. - 2010, nr 6, s. 22-23
35. Gry planszowe jako narzędzie wspomagania rozwoju wczesnych kompetencji matematycznych /
Krzysztof Cipora, Monika Szczygieł // Edukacja. - 2013, nr 3, s. 60-75
36. Humor a twórczość, czyli dlaczego należy cenić uczniowskie poczucie humoru / Jolanta Bonar //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2008/2009, nr 2, s. 37-42
37. Jak nowocześnie uczyć małych "internetowych tubylców"? // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013,
nr 11, s. 60
38. Jak przedszkole może wspomagać rozwój twórczej aktywności dziecka - na przykładzie
doświadczeń brytyjskich / Barbara Bilewicz-Kuźnia // Wychowanie na co Dzień. - 2008, nr 1-2,
s. 34-36
39. Jak rozwijać dyspozycje twórcze dzieci w wieku przedszkolnym / Barbara Szeląg // Hejnał
Oświatowy. - 2013, nr 12, s. 10-11
40. Jak się odnaleźć w gąszczu informacji? Internet jako źródło wiedzy uczniów / Kamila KnolMichałowska // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 8/9, s. 12-13
41. Jak uczyć myślenia? / Artur Brzeziński // Nowa Szkoła. - 2013, nr 5, s. 36-37
42. Jak wychować twórcze dziecko? / Maria Jankowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 7,
s. 5-14
5
43. Kapelusze myślowe Edwarda de Bono / Ewa Gryzło // Wychowawca. - 2009, nr 11, s. 22-23
44. Kompetencje twórcze wychowanków zakładów poprawczych o obniżonej sprawności intelektualnej /
Janina Florczykiewicz // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 360-368
45. Komputer w przedszkolu / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 6, dod.
"Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola", s. 13-16
46. Konstruujemy wehikuł czasu / Anna Basińska // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 47-49
47. Kreatywna świetlica / Beata Sporek // Świetlica w Szkole. - 2011, nr 2, s. 12
48. Kreatywność - najważniejszy talent dziecka / Katarzyna Lotkowska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 4,
s. 18-19
49. Kreatywność w pracy nauczyciela / Barbara Cygan // Życie Szkoły. - 2011, nr 11, s. 14-17
50. Kreatywność w szkole / Marcin Jewdokimow // Remedium. - 2013, nr 12, s. 1-3
51. Lekcje przedsiębiorczości społecznej : część 2 / Adam Jagiełło-Rusiłowski // Edukacja i Dialog. 2008, nr 10, s. 36-39
52. Liczby w kolorach w edukacji matematycznej dzieci w klasach I-III / Jolanta Faliszewska // Życie
Szkoły. - 2008, nr 4, s. 29-34
53. Mały literat : Program podstaw twórczego pisania / Irena Iwanicka // Biblioteka w Szkole. - 2010,
nr 6, s. 15-17
54. Matematyka i ruch / Krystyna Dąbek // Życie Szkoły. - 2009, nr 11, s. 34-37
55. Matematyka inaczej : (zajęcia lekcyjne w nauczaniu wczesnoszkolnym) / Hanna Kozłowska //
Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 9, s. 7
56. Matematyka w edukacji początkowej jako fundament całej matematyki szkolnej / Zbigniew
Semadeni // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 1, s. 7-43
57. Matematyka w klasach I-III - nauczanie przedmiotowe czy zintegrowane? / Alicja Klich // Życie
Szkoły. - 2011, nr 5, s. 5-10
58. Matematyka w zintegrowanej edukacji / Natalia Maria Ruman // Wychowawca. - 2010, nr 6, s. 20-21
59. Matematyzowanie jako wiodąca strategia nauczania matematyki w integralnym systemie kształcenia
/ Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2007/2008, nr 4, s. 8-16
60. Metoda G. Polya w rozwijaniu zdolności matematycznych / Krystyna Dąbek // Życie Szkoły. - 2009,
nr 4, s. 24-31
61. Metoda Georga Polya, czyli jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych / Agata
Cygan // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 1, s. 59-69
62. "Mistrz intelektu" : (konkurs matematyczny dla klasy I) / Lucyna Belka-Sendłak // Wszystko dlA
Szkoły. - 2008, nr 9, s. 6
63. Mitologiczne zwroty i wyrażenia przedstawione za pomocą różnych technik plastycznych : scenariusz
wystawy / Grażyna Gajek // Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 2, s. 10
64. Moja klasa, moja przestrzeń : Twórczość w szkole / Agnieszka Strugała, Anna Wierzbicka, Anna
Rademacher // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 40-42
65. Możliwości stymulowania rozwoju poznawczego uczniów zdolnych w klasach I-III / Irena Stańczak //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010, nr 3, s. 7-13
66. Muzyka jako narzędzie stymulacji procesami rozwojowymi / Anna Śliwińska // Nauczanie
Początkowe. - 2013/2014, nr 1, s. 7-14
67. Myślenie jako proces poszukiwania optymalnych rozwiązań / Monika Just // Życie Szkoły. - 2010,
nr 10, s. 48-52
68. Myślenie pytajne jako eksplorowanie świata / Monika Just // Życie Szkoły. - 2011, nr 3, s. 33-39
6
69. Myślenie twórcze czy aktywność? / Alina Zielińska // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2010/2011, nr 4,
s. 68-73
70. Myślenie twórcze w kształceniu językowym : (projekt metodyczny dla klasy I) / Zofia Dończyk-Hnat //
Język Polski w Gimnazjum. - 2011/2012, nr 2, s. 16-22
71. Na każdym kroku... matematyka / Iwona Jabłońska // Życie Szkoły. - 2009, nr 4, s. 32-34
72. Najważniejsze to obrać dobry kierunek / Marzena Krzysztoń // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 8/9,
s. 16-18
73. Narzędzia TIK? Obecne! : jak mądrze wykorzystać w szkole technologię informacyjnokomunikacyjną / Marzena Tyl // Biblioteka w Szkole. - 2012, nr 5, s. 5-7
74. Nauczyciele klas I-III o edukacyjnych programach komputerowych stosowanych w realizacji treści
matematycznych / Barbara Dudel // Edukacja. - 2011, nr 3, s. 57-65
75. Nie najłatwiejszą, ale najpiękniejszą prowadź ich drogą, czyli o kształceniu umiejętności
rozwiązywania zadań matematycznych / Gustaw Treliński // Życie Szkoły. - 2011, nr 10, s. 12-22
76. Nietypowe zadania rozwijające myślenie matematyczne / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika
Czajkowska // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 1, s. 44-58
77. Nowe propozycje metodologiczne w badaniach rozwoju twórczości dzieci / Janina Uszyńska-Jarmoc
// Edukacja. - 2009, nr 3, s. 96-103
78. Nowe technologie i język obcy / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 2, dod.
"Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola", s. 4-5
79. Nowoczesne technologie w edukacji - szanse i zagrożenia / Iwona Ocetkiewicz // Hejnał Oświatowy.
- 2013, nr 8/9, s. 5-7
80. O sztuce wyzwalania kreatywności i jej pomiarze / Andrzej Łopata // Język Polski w Liceum. 2011/2012, nr 3, s. 75-89
81. O tym co piękne i dziwne na świecie : (scenariusz zajęć dla klasy III szkoły podstawowej,
uwzględniający metody wspierające twórcze myślenie i kreatywność uczniów) / Beata RechnioKołodziej // Wszystko dla Szkoły : miesięcznik z pokoju nauczycielskiego. - 2012, nr 10, s. 13-14
82. Od dziecięcej ciekawości do rozwijania zainteresowań matematycznych / Olga Kopienka //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 4, s. 16-19
83. Od twórczego nauczyciela do twórczego ucznia / Renata Michalak // Życie Szkoły. - 2010, nr 2,
s. 11-17
84. Od zabawy do świata liczb / Monika Wojteczek // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane.
- 2012/2013, nr 1, s. 70-88
85. Odkrywanie talentów : (zestawienie bibliograficzne) / Aleksandra Czajkowska, Iwona Wojtalik //
Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 1, s. 24-26
86. Odyseja umysłu / Aleksandra Sommerfeld // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 32-39
87. Opisy do pomocy dydaktycznych // Życie Szkoły. - 2012, nr 1, s. 22-24
88. Patrzeć nie wiadomo jak, a widzieć trzeba / Monika Just // Życie Szkoły. - 2010, nr 3, s. 18-25
89. Pobawmy się... może korkami / Hanna Kurka // Życie Szkoły. - 2009, nr 7, s. 38-41
90. Pobudzanie aktywności twórczej dzieci / Aneta Lodzik, Joanna Socha // Wychowawca. - 2009, nr 5,
s. 10-11
91. Pomoc w tworzeniu i tworzenie jako pomoc dydaktyczna / Kinga Anna Gajda // Język Polski w
Szkole IV-VI. - 2011/2012, nr 3, s. 34-42
92. Potoczne (świadome i ukryte) teorie twórczości w edukacji a entropia rzeczywistości społecznej /
Irena Pufal-Struzik // Edukacja. - 2010, nr 4, s. 17-27
93. Programowanie od przedszkola / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 7, dod.
"Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola", s. 6-8
7
94. Projektowe myślenie - dlaczego, jak i kogo uczyć? / Julian P. Sawiński // Nowa Szkoła. - 2013, nr 9,
s. 40-45
95. Propozycja ćwiczeń opartych na metodyce TRIZ dla klas I-III / Irena Stańczak // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2010/2011, nr 2, s. 63-68
96. Przedszkole, TIK i nowe kierunki w nauczaniu / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2012, nr 11, dod. "Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkole", s. 6-8
97. Przegląd literatury na temat współczesnej edukacji matematycznej / Anna Łojek // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2007/2008, nr 4, s. 89-92
98. Przyszłość należy do kreatywnych / Jan Fazlagić // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 9, s. 18-19
99. Radość życia, czyli przedmiot, którego nie ma / Tomasz Kozłowski // Psychologia w Szkole. - 2013,
nr 3, s. 76-82
100. Realistyczne nauczanie matematyki / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe : kształcenie
zintegrowane. - 2007/2008, nr 4, s. 38-45
101. Rodzina Wielokątów : (przedstawienie kukiełkowe) / Beata Wabińska // Wszystko dla Szkoły. - 2008,
nr 9, s. 5-6
102. Rola nauczyciela w kreowaniu wirtualnej przestrzeni szkoły / Irena Pulak // Hejnał Oświatowy. 2013, nr 8/9, s. 7-9
103. Rola nauczyciela w kształtowaniu pojęć matematycznych / Lidia Pawelec // Nauczanie Początkowe :
kształcenie zintegrowane. - 2012/13, nr 2, s. 24-33
104. Rozmowa heurystyczna jako specyficzny dialog w edukacji matematycznej / Beata BugajskaJaszczołt, Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010,
nr 1, s. 26-40
105. Rozwiązywanie zadań tekstowych / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. - 2008, nr 4, s. 16-20
106. Rozwijanie inwencji twórczej dzieci z wykorzystaniem rekwizytów - guziki / Urszula Smoczyńska //
Wychowanie Muzyczne w Szkole. - 2010, nr 1, s. 34-39
107. Rozwijanie umiejętności niestandardowego rozwiązywania problemów u uczniów w młodszym wieku
szkolnym (innowacja pedagogiczna) / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. - 2011, nr 2,
s. 13-16
108. Rozwijanie wyobraźni i kształtowanie twórczej postawy u dzieci w młodszym wieku szkolnym propozycja zajęć pt. :Gdy wazon staje się rybą..." / Beata Płuciniczak // Wychowanie na co Dzień. 2012, nr 4-5, dod. "Wkładka metodyczna", s. V-VIII
109. Rzeczywistość szkolna twórczego ucznia / Elżbieta Misiorna // Życie Szkoły. - 2010, nr 2, s. 5-10
110. Specjalne potrzeby edukacyjne do kwadratu, czyli o poszukiwaniu zdolności twórczych uczniów z
dysleksją / Aneta Jałowiecka // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010,
nr 3, s. 48-58
111. Spostrzeganie - percepcja wrażeń zmysłowych / Monika Just // Życie Szkoły. - 2011, nr 2, s. 36-40
112. Spotkania ze sztuką / Monika Nęcka // Życie Szkoły. - 2008, nr 3, s. 25-33
113. Standardy TIK na nowo odczytane… / Mariusz Malinowski // Dyrektor Szkoły. - 2010 nr 11, s. 46
114. Stymulowanie twórczej aktywności dziecka / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 1, s. 17-19
115. Stymulująca wartość twórczości plastycznej / Anna Przybylska // Życie Szkoły. - 2010, nr 3, s. 5-14
116. Szkoła przyszłości : Między testami a kreatywnością / Maciej Dzierżanowski, Piotr Zbieranek //
Edukacja i Dialog. - 2011, nr 3/4, s. 66-67
117. Szybko liczyć : rachunek pamięciowy w nauczaniu zintegrowanym / Stanisław Sokołowski // Życie
Szkoły. - 2008, nr 7, s. 45-47
118. Środki audiowizualne na zajęciach z matematyki / Anna Wurzel // Życie Szkoły. - 2008, nr 4, s. 21-24
8
119. Tablety w przedszkolu / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 9, dod. "Poradnik
prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola", s. 7-8
120. Tablica interaktywna w przedszkolu / Ewa Skwarka // Wychowanie w Przedszkolu. - 1012, nr 10,
s. 34-39
121. Techniki twórczego myślenia : konspekt zajęć dla uczniów gimnazjum, liceum oraz nauczycieli /
Beata Woźniak // Wychowawca. - 2009, nr 2, s. 29
122. Technologie interaktywne w edukacji przedszkolnej / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu.
- 2012,nr 10, dod. "Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkole", s.7-8
123. Tekst literacki jako inspiracja twórczego rozwoju / Renata Gromek // Biblioteka w Szkole. - 2009,
nr 10, s. 5-7
124. TIK - poradnik dla kreatywnych nauczycieli / Dorota Janczak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012,
nr 7, dod. "Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola", s. 6-7
125. TIK jako obszar wsparcia w procesowym wspomaganiu pracy szkoły / Małgorzata Budzik // Hejnał
Oświatowy. - 2013, nr 8/9, dod. nr 2/3/2013, s. 1-3
126. TIK? Tak! O technologiach informacyjno-komunikacyjnych // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 8/9,
s. 14-15
127. Trudności w uczeniu się matematyki - jak im zapobiegać? / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. 2009, nr 11, s. 46-55
128. Tworzymy domino - wykorzystanie narzędzi edytora graficznego Paint : (scenariusz zajęć dla klasy II
szkoły podstawowej) / Mirosława Krzyśka // Wszystko dla Szkoły. - 2008, nr 9, s. 7
129. Twórcze ćwiczenia / Barbara Buczek // Wychowawca. - 2009, nr 11, s. 18-19
130. Twórcze fantasmagorie czyli o wspieraniu uczniowskich uzdolnień / Beata Rechnio-Kołodziej //
Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 10, s. 17-20
131. Twórcze nauczanie jest przyszłością / Marek Szurawski, Agnieszka Malińska // Wychowawca. 2011, nr 2, s. 8-9
132. Twórcze rozwiązywanie problemów / Irena Adamek // Życie Szkoły. - 2008, nr 3, s. 19-24
133. Twórcze rozwiązywanie problemów, czyli jak obalić jedyną słuszną odpowiedź / Monika Just // Życie
Szkoły. - 2011, nr 4, s. 52-58
134. Twórczość małego dziecka / Katarzyna Wojtczak // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 7/8, s. 98-99
135. Twórczość muzyczna dzieci / Irena Chyła-Szypułowa // Nauczanie Początkowe : kształcenie
zintegrowane. - 2008/2009, nr 4, s. 7-14
136. Twórczy nauczyciel = twórczy uczeń? / Joanna Smogorzewska // Nowa Szkoła. - 2008, nr 3,
s. 35-37
137. Uczenie się matematyki w kl. I (na podstawie badań z wykorzystaniem programu "Klik uczy liczyć w
Zielonej Szkole") / Jan Amos Jelinek // Nowa Szkoła. - 2013, nr 9, s. 25-29
138. Uczeń idealny a uczeń twórczy w percepcji nauczycieli wczesnej edukacji / Jolanta Bonar //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010, nr 3, s. 21-26
139. Ujawnianie zdolności do krytycznego myślenia dzieci szkolnych i przedszkolnych / Zuzanna Zbróg //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010, nr 3, s. 91-100
140. Upragniony błysk geniuszu / Michał Zawadzki // Psychologia w Szkole. - 2013, nr 2, s. 57-63
141. Uwarunkowania organizacyjno-metodyczne wykorzystania nowoczesnych środków dydaktycznych w
opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / Katarzyna Myśliwiec // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 3,
s. 6-8
142. W cyfrowej szkole / Barbara Budzyna // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 8/9, s. 20-21
143. W drodze do cyfrowej szkoły / Ewa Oleksy // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 8/9, s. 23-25
9
144. Wspieranie twórczego rozwoju / Teresa Grąziewicz-Jóźwik // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013,
nr 8, s. 20-23
145. Wspomaganie twórczości i uzdolnień : Zestawienie bibliograficzne / Irena Niemczak // Wszystko dla
Szkoły. - 2011, nr 2, s. 19-20
146. Wykorzystanie pamięci w procesach twórczych / Monika Just // Życie Szkoły. - 2011, nr 1, s. 37-42
147. XVI LO - Szkoła z klasą 2.0 / Agata Ciepichał // Hejnał Oświatowy. - 2013, nr 8/9, s. 18-20
148. Zabawy manipulacyjne w początkach matematyki / Marianna Liberadzka // Wychowawca. - 2010,
nr 6, s. 14-15
149. Zabawy matematyczne dla klasy III / Ewa Witek // Życie Szkoły. - 2013, nr 10, s. 23
150. Zabawy wspomagające wprowadzanie liter i liczb w klasach 0-I / Sylwia Gallos // Życie Szkoły. 2013, nr 1, s. 14-15
151. Zadania tekstowe / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. - 2008, nr 8, s. 22-25
152. Zadania testowe a rzeczywista wiedza uczniów / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły. - 2013, nr 10,
s. 8-9
153. Zaproszenie do świata geometrii / Monika Wojteczek // Nauczanie Początkowe : kształcenie
zintegrowane. - 2012/2013, nr 2, s. 44-71
154. Zdolności twórcze dzieci i ich rozwijanie w zabawach po angielsku / Agnieszka Szplit // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2009/2010, nr 3, s. 72-79
155. Zdolności twórcze uczniów - jak je wspierać? / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 1, s. 13-15
156. Zróżnicowane płaszczyzny szkolnej przestrzeni tworzenia. Organizacja - metodyka - komunikacja /
Anna Kwatera // Edukacja. - 2011, nr 4, s. 95-106
157. Zwierzaki - Cudaki : Scenariusz sytuacji edukacyjnej dla dzieci pięcioletnich / Agnieszka Górecka,
Jolanta Markowska // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 7/8, s. 124-125