harmonogram wspolpracy z rodzicami i srodowiskiem grupy viii

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM
W GRUPIE VIII „PSZCZÓŁKI” – trzylatki NA ROK 2012/2013
FORMA
ZEBRANIA Z
RODZICAMI
TEMATYKA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Zebranie organizacyjne
Podpisanie oświadczeń i upoważnień przez
rodziców
Zapoznanie z Statutem Przedszkola, organizacją
pracy przedszkola
Zapoznanie z planem pracy Przedszkola, wspólna
analiza z rodzicami, wniesienie uwag i
propozycji
Przedstawienie programu przedszkola zgodnego
z podstawą programową
Przedstawienie książek pomocniczych - dyskusja,
Zapoznanie z procedurami i regulaminami
obowiązującymi w przedszkolu
Przypomnienie praw i obowiązków dziecka
Wybór trójki grupowej
Opracowanie harmonogramu współpracy z
rodzicami i środowiskiem, w tym propozycji
uroczystości przedszkolnych -zatwierdzenie
Wypracowanie szczegółowego rozkładu dnia
Analiza „Wyprawki przedszkolnej” opracowanej
przez radę pedagogiczną
Oczekiwania rodziców - dyskusja
Wyciągnięcie wniosków do dalszej pracy –
propozycje, uwagi rodziców
Sprawy różne.
Zakończenie zebrania wnioskami ustalonymi
wspólnie z rodzicami do dalszej pracy.
TERMIN
OSOBA
ODPOWIEDZIALNA
REALIZACJI
IX
Marzena
Skulimowska
Wieslawa Knap
UWAGI O
REALIZACJI
2,Zapoznanie rodziców z wypracowanymi
materiałami w formie pisemnej
• Wyniki wstępnej obserwacji, podział na
grupy, kierunki pracy z dzieckiem,
• Zapoznanie z „Procedurą kierowania do
poradni psychologiczno – pedagogicznej”
• Przedstawienie zakresu badania osiągnięć
edukacyjnych dzieci w bieżącym roku
szkolnym, wyjaśnienie celu badań,
• Zapoznanie z kartami pracy dziecka
służącymi do powyższego badania,
• Sprawy różne
3. Podsumowanie pracy dydaktyczno wychowawczej
za pierwsze półrocze
• Diagnoza i ocena stopnia realizacji zadań
wynikających z programu pracy przedszkola i
Statutu – sukcesy, trudności
• Zapoznanie rodziców z wynikami badań
umiejętności dzieci z wybranego obszaru
edukacyjnego
• Przedstawienie rodzicom narzędzi badawczych
do badania umiejętności dzieci w drugim
półroczu
• Dyskusja
• Wnioski i uwagi rodziców, nauczycieli do dalszej
pracy.
• Sprawy różne.
4. Zebranie podsumowujące pracę wychowawczo –
dydaktyczną za drugie półrocze
• Przedstawienie wyników badań umiejętności
dzieci w grupie, sukcesy, trudności
• Wybór programu na przyszły rok
• Wybór książek pomocniczych na przyszły rok,
• Analiza „wyprawki przedszkolnej” i przyjęcie jej
XI
Marzena
Skulimowska
II
Wiesława Knap
VI
Marzena
Skulimowska
SPOTKANIA
Z
RODZICAMI
I
RODZINĄ
do realizacji - dyskusja
• Podziękowanie za współpracę
1 Witamy przedszkole kochane -spotkanie
inauguracyjne nowy rok szkolny
2 Gramy w kolory z jesienią gry i zabawy z
rodzicami
• gry i zabawy ruchowe z rodzicami na placu
zabaw
• pomoc rodziców w organizacji,
• bogacenie stosunków interpersonalnych; rodzic –
nauczyciel, rodzic – rodzic, rodzic – dziecko.
3. Andrzejkowe czary - mary – zabawy andrzejkowe
• wspólna zabawa
4. „Mikołajki”
• spotkanie z Mikołajem,
• pomoc w przygotowaniu paczek z funduszu Rady
Rodziców
5. „Wędrujemy do Betlejem”
• wspólne kolędowanie, wzmacnianie więzi
rodzinnych i rodziny z przedszkolem,
• kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych.
• pomoc w organizacji spotkania
6. „Karnawałowe party” - bal przebierańców
• udział rodziców w balu,
• przygotowanie stroi dla dzieci,
7. „Dla Ciebie Babciu, dla Ciebie Dziadku”–
uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka
• pomoc rodziców w organizacji poczęstunku i
herbatki,
• część artystyczna w wykonaniu dzieci.
31 VIII
Marzena
Skulimowska
Wiesława Knap
IX -X
M Skulimowska
W Knap
XI
M Skulimowska
XII
W Knap
M Skulimowska
XII
M Skulimowska
W Knap
II
M Skulimowska
W Knap
I
W Knap
M Skulimowska
8.”Dzieci kochanym rodzicom” - uroczystość z
okazji święta rodziny
V -VI
9. „Śmiej się z nami śmiej” – uroczystość z okazji
Dnia Dziecka
V - VI
W Knap
M Skulimowska
VI
W Knap
M Skulimowska
IX
IV
W Knap
M Skulimowska
10.”Żegnaj Przedszkole kochane” uroczyste
zakończenie roku szkolnego
11 „-APELE JEDYNECZKI
„Pasowanie na przedszkolaka” – udział dzieci w
uroczystym pasowaniu
„ Zdrowy przedszkolak”- występ dzieci
12. „Dorośli czytają dzieciom”
Czytanie książek przez rodziców i absolwentów
przedszkola
13. Dzień sportu i rekreacji – udział w sportowym
turnieju Miast i Gmin
ZAJĘCIA
OTWARTE
WPIERANIE
ROZWOJU
DZIECKA
ZDOLNEGO I Z
DYSFUNKCJAMI
XI
M Skulimowska
W Knap
W Knap
M Skulimowska
V-VI
W Knap
M Skulimowska
IV
W Knap
XI
M Skulimowska
W Knap
"Wspólnie się bawimy"
1 Angażowanie dzieci i rodziców do udziału w
konkursach na terenie przedszkola
• Znam zwyczaje obowiązujące w przedszkolu” –
konkurs na wiersz
• Logo Przedszkola _ konkurs plastyczny
• Zdrowy przedszkolak – konkurs na piosenkę
• Mały patriota” konkurs na opowiadanie
• „Świąteczny Aniołek”- konkurs plastyczny
• „Moja ulubiona postać bajkowa” – konkurs
plastyczny
2 Angażowanie dzieci z rodzicami do udziału w
III
IV
IV
XII
I
Wg potrzeb
M Skulimowska
konkursach organizowanych w środowisku lokalnym
3 Ukazywanie dzieci zdolnych podczas występów
na terenie przedszkola
• Apel Jedyneczki
• „Dzieci dzieciom –inscenizacja teatralna
WYCIECZKI
4 Ukazywanie dzieci zdolnych podczas konkursów
na terenie przedszkola
• „Bezpieczni na co dzień” – konkurs wiedzy
• Tańczące Brzdące – konkurs taneczny
• „Chcemy żyć w czystym świecie” konkurs
ekologiczny
• „Przedszkolny Przegląd piosenki ekologicznej”
1. „Ach Roztocze jakie cudne” -Wycieczka
krajoznawczo – turystyczna.
1.Według potrzeb i oczekiwań rodziców
• Indywidualne konsultacje przy przyprowadzaniu
i odbieraniu dzieci, dłuższe po umówieniu z
nauczycielką na godzinę.
• dzielenie się osiągnięciami i niepowodzeniami
dziecka,
• bieżące informacje z życia grupy i o dziecku,
• rozwiązywanie zaistniałych problemów
wychowawczych i dydaktycznych
KĄCIK DLA
• ważne ogłoszenia i informacje,
RODZICÓW
• wystawki prac dzieci,
• teksty piosenek i wierszy na dany miesiąc
• wyeksponowanie „Kodeksu grupy”
• rozprowadzanie :Informatora Jedynaczki”
UDZIAŁ RODZICÓW • pomoc w organizacji uroczystości przedszkolnej,
W PRACACH NA
• przygotowanie strojów i udział w dekoracji do
RZECZ
uroczystości i spektakli,
PRZEDSZKOLA
• sponsorowanie i przygotowanie poczęstunku
IV
VI
M Skulimowska
W Knap
X
II
X
M Skulimowska
W Knap
X
VI
M Skulimowska
W Knap
Cały rok
Nauczyciele
pracujący w grupie
Cały rok
Nauczyciele
pracujący w grupie
Cały rok
Nauczyciele
pracujący w grupie
KONTAKTY
INDYWIDUALNE Z
RODZICAMI
WSPÓŁPRACA
ZE
ŚRODOWISKIEM
podczas uroczystości dla dzieci,
• pomoc w organizacji „Urodzin dziecka”
• zachęcanie rodziców do udziału w konkursach
rodzinnych,
• udział w akcjach charytatywnych;
- zbiórka plastikowych nakrętek na hospicjum
„Santa Gala”,
- Udział w wiosennej zbiórce książek pt
„Podzielmy się książeczkami z których
wyrośliśmy”
- i inne wynikające z potrzeb
• sponsorowanie wyjść na spektakle do TDK
• Pomoc w organizacji wyjść poza teren
przedszkola
1. Spotkanie z Policjantem
• Bezpieczna droga do przedszkola
• Dziecko w świecie dorosłych –bezpieczne
ferie
• Bezpiecznie przechodzę przez jezdnię
•
2. Poznajemy nasze miasto
• Okolice przedszkola
• Park
• Pomniki
• „Święto Flagi” udział w uroczystościach,
spotkanie z władzami miasta
•
3 Tomasowski Dom Kultury
• Wyjście na teatrzyki
• Przegląd piosenki przedszkolnej
• Galeria Sztuki
4 .Służba zdrowia „Ze zdrowiem za pan brat”
• pogadanki pielęgniarki
• spotkanie z lekarzem
IX
I
M Skulimowska
i W Knap
V
X
M Skulimowska
i W Knap
Cały rok
2V
w-g planu pracy
przedszkola
i imprez
TDK
IV
M Skulimowska
i W Knap
n-le w grupach
wg harmonogramu
pracy
•
spotkanie ze stomatologiem
6. Straż Pożarna – spotkanie ze strażakiem.
• Kim jest strażak – spotkanie ze strażakiem
• „Bądź rozważny i ostrożny”
7 Spotkanie z leśnikiem
• „Dbamy o naszych leśnych przyjaciół” dokarmianie ptaków i zwierząt
• „Bezpiecznie w lesie” – bezpieczne wakacje
8 Spotkanie z bibliotekarką
• Czytanie bajek
• Wypożyczanie książek
9 Spotkania z ciekawymi ludźmi
Opracowano i zatwierdzono na zebraniu rodziców w dniu; 6-09-2012r.
V
I - II
M Skulimowska
i W Knap
W Knap
M Skulimowska
V
Cały rok
M Skulimowska
W Knap
Cały rok
n-le w grupach