Koniczynka_nr_1 - Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza

Koniczynka
Korczakowska gazetka dziecięca Samorządu Uczniowskiego
działającego przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka
w Polskiej Nowej Wsi
NR 1/2011
NAKŁAD 70
W TYM NUMERZE:
 o przygotowaniach do obchodów Dnia Patrona
 szkoła oczami ucznia
 Wasze listy do Korczaka
 innowacja teatralna – logo i najnowsze plany…
O INNOWACJI
SŁÓW KILKA
Od początku roku
szkolnego uczniowie klasy VI
biorą udział w innowacji pedagogicznej Teatr nie
tylko po polsku.
Zajęcia prowadzą
pani polonistka,
Ewa
Pawleta,
oraz
anglistka,
Marzena Biedroń.
Pomysł tego typu
działań
zrodził
się po uroczystości nadania naszej szkole imienia Janusza Korczaka. Przyglądając się bacznie
biografii i twórczości patrona,
można zauważyć,
że jego sukces w
pracy z dziećmi
wypływał ze stosowania metod,
które
streszcza
znana maksyma
Konfucjusza, pa-
tronująca też naszej innowacji:
Powiedz mi, a
zapomnę, pokaż
mi
–
może
zapamiętam, zaangażuj mnie – a
nauczę się.
Od września szóstoklasiści rozwijają więc swoje
uzdolnienia teatralne i językowe.
Anglojęzyczna literatura dla dzieci
i młodzieży jest
nie tylko świetnym materiałem
do zabawy w
teatr. Stanowi też
powrót do zaniedbanego na co
dzień świata wartości, oswaja emocje, uświadamia prawa i obowiązki.
Klasę VI czeka
teraz najbardziej
intensywna praca.
2 czerwca zapre-
zentują
przed
szkołą
krótkie
przedstawienie na
temat praw dziecka (patrz: obchody Dnia Patrona). Zaś w
połowie czerwca
odegrają
przed
innymi uczniami
oraz
rodzicami
spektakl finałowy
innowacji na podstawie
tworzonego właśnie scenariusza multijęzykowego. Na
scenie zobaczymy literackie sieroty, którym z
pomocą pospieszy sam Korczak.
A reszta to już tajemnica…
Teraz
Róża
Orłowska opowie jeszcze krótko o tym, jak
powstało nasze
logo…
Logo innowacji
teatralnej wykonałam z drobną
pomocą
mojej
mamy w programie „Corel”
wersja 9. Przedstawia ono siedem
okręgów
(czerwony, pomarańczowy, żółty,
zielony, niebieski,
granatowy oraz
fioletowy). Na nie
zostały naniesione koniczyna i
maska.
Okręgi
symbolizują tęczę, świat. Koniczyna jest symbolem
Korczaka
oraz dzieci, którymi się opiekował. Natomiast
maska to teatr i
radość.
Logo
zostało przyjęte
przez naszą klasę
większością
głosów.
Na zakończenie
– o arteterapii…
Uczniowie klasy
VI, korzystając z
pięknej, wiosennej pogody oraz
radosnego faktu,
że
sprawdzian
szóstoklasisty już
za nimi, rozpoczęli 14 kwietnia
warsztaty z arteterapii w Wojewódzkiej Bibliotece
Pedagogicznej w Opolu.
Zajęcia prowadzi
2
pracownik biblioteki, mgr Barbara
Pająk. Wpisują
się one w program innowacji,
wykorzystując
dramę oraz sztuki
plastyczne. Przed
dzieciakami jeszcze dwa takie
spotkania w maju. Wtedy też planujemy zajrzeć za
kulisy Teatru im.
Jana Kochanowskiego w Opolu!
OBCHODY
DNIA
PATRONA
W tym roku
szkolnym obchody Dnia Patrona
odbędą się wyjątkowo 2 czerwca, po wycieczce z okazji Dnia
Dziecka. 01.06.
czeka na Was
dużo wrażeń w
Krakowie oraz
w Wieliczce, a
po powrocie – w
naszej szkole!
Obchody
Dnia
Patrona
organizują w tym
roku opiekuno-
wie Samorządu
Uczniowskiego,
panie Edyta Jurek
i Ewa Pawleta,
wraz z wychowawcą klasy V,
panią Małgorzatą
Romanowicz.
Obchodom
patronuje
hasło
Dziecięcy świat.
Składać się one
będą z trzech
części:
uroczystej akademii na sali
gimnastycznej,
podczas
której
pokazana będzie
prezentacja multimedialna na temat patrona oraz
inscenizacja klasy VI, z zajęć
warsztatowych
(wykonanie klasowego plakatu
na temat dziecięcego świata)
oraz
akademii
prezentującej
zwycięzców
konkursów
na
najlepszą piosenkę dziecięcą, prezentację multimedialną, recytację
wiersza i pracę literacką. Regulaminy tych konkursów dostępne
są u organizatorrów. Całości towarzyszyć będzie
także
wystawa
poświęcona Januszowi Korczakowi.
O KORCZAKU
Uczniowie naszej
szkoły regularnie
poznają biografię
i myśl Janusza
Korczaka, odkąd
w 2009 roku
został on – z woli
rodziców - patronem
placówki.
Ten wybór sprawił, że prawie
nieznana
dzieciom postać wtargnęła w ich życie,
okazując się nadzwyczaj bliska i
życzliwa.
Odtąd uczniowie
tworzą w swoich
salach
gazetki
ścienne poświęcone patronowi
oraz
zapoznają
się z prawami
dziecka.
Służy
temu
między
innymi
Dzień
Praw
Dziecka
organizowany
pod patronatem
UNICEFu również w naszej
szkole w listo-
padzie, w rocznicę
uchwalenia Konwencji
o Prawach Dziecka.
Warsztaty
prowadzi wtedy
pani
pedagog,
Edyta
Jurek,
odwołując się do
myśli
naszego
szkolnego patrona. Często warsztatom tym towarzyszy spektakl uczniowski.
W tym roku
szkolnym zobaczymy 2 przedstawienia z Korczakiem w tle,
przygotowywane
przez klasę VI,
ale dopiero w
czerwcu, o czym
mowa już była
wcześniej.
Tymczasem, uczniowie klasy IV
przeczytali już i
omówili
utwór
„Król Maciuś I”,
biorąc m. in.
udział w lekcji
bibliotecznej. Natomiast szóstoklasiści w ramach
innowacji obejrzeli fragmenty
filmu Andrzeja
Wajdy pt. „Korczak”.
Opracowała:
Ewa
Pawleta
3
Jak wygląda nasza szkoła? Każdy widzi… A co
dokładnie widzą
uczniowie klasy
IV? O tym poniżej…
Emilka
Golec
pisze:
Moja szkoła znajduje się w Polskiej Nowej Wsi
przy ulicy Lipowej 56 i nosi imię
Janusza Korczaka. Budynek został zbudowany
ponad 100 lat
temu, a wyremontowany około
15 lat temu. Do
tej placówki uczęszczała moja babcia i moja prababcia.
Szkoła składa się
z dwóch pięter.
Na
pierwszym
znajdują się sala
gimnastyczna,
pokój nauczycielski oraz sala
klasy I i III. W
odnowionej piwnicy została umieszczona szatnia szkolna. Na
drugim
piętrze
znajdują się sale
klas II, IV, V i VI.
Jest
tam
też
sekretariat i mały
kiosk, w którym
można kupić sobie coś do jedzenia.
Na zewnątrz budynku mieści się
nowy plac zabaw
i boisko do gry w
piłkę ręczną i koszykówkę.
Wiem, że w miastach szkoły wyglądają zupełnie
inaczej niż na
wsi. Może lepiej,
ale ja w mojej
czuję się jak we
własnym domu.
Na pewno się ze
mną zgodzicie, że
przyjemnie jest
chodzić do takiej
szkoły!
Denis
Damski
pisze:
Moja szkoła jest
duża, kolorowa i
zadbana,
choć
dosyć stara, bo
ma już około 115
lat. Jej patron to
Janusz Korczak.
W tej szkole
uczyła się kiedyś
cała moja rodzina.
Budynek placówki ma dwa piętra
i jest koloru zół-
tego. Wiosną i latem na parapetach widać kolorowe
kwiaty.
Obok szkoły znajduje się boisko i
nowowybudowany plac zabaw.
Na boisku grano
kiedyś w piłkę ręczną. Szkoła otoczona jest zielonym płotem oraz
krzewami.
Wejścia umieszczone są z przodu
i z tyłu. Jest osiem sal lekcyjnych – wszystkie
duże i kolorowe.
Na parterze mieszczą się klasy
młodsze, sala gimnastyczna, pokój nauczycielski,
świetlica i biblioteka. Na drugim
piętrze uczą się
klasy starsze, jest
też sekretariat i
gabinet
pani
dyrektor. W salach tych uczymy
się języka polskiego, niemieckiego,
angielskiego,
historii
oraz matematyki.
[…] Na korytarzach wiszą plakaty, gazetki i
ogłoszenia.
Chętnie uczęszczam do mojej
szkoły. Mam tu
wielu kolegów i
liczne koleżanki.
Jest kolorowo i
przyjaźnie.
Kinga
Cichoń
pisze:
Moja szkoła znajduje się w Polskiej Nowej Wsi
przy ulicy Lipowej
56.
Jest
stara, ponieważ
ma już 115 lat.
Układ budynku
przypomina literę
„L”. Obok szkoły
znajduje się boisko
do
piłki
ręcznej i koszykówki oraz plac
zabaw, na którym
jest
huśtawka
dwuosobowa oraz zjeżdżalnia.
Wokół znajdują
się różne drzewa.
Budynek ma parter,
piętro
i
strych. Dachówki
są
koloru
czerwonego.
Budynek ten bardzo mi się podoba, ponieważ jest
zadbany i ładny.
W 2009 roku
szkole zostało nadane imię Janusza Korczaka.
Zebrała:
Pawleta
Ewa
4
LISTY DO
NIEBA
Zapytaliśmy, o
czym chcielibyście napisać Korczakowi…
Podzieliliście się
swoimi marzeniami, problemami. Oto niektóre z listów do
Starego Doktora…
Drogi Januszu!
Nazywam
się
Marcin i chodzę
do klasy VI PSP
w Polskiej Nowej Wsi. Jak
każde
dziecko,
mam swoje marzenie.
Chciałbym
pojechać do Australii. Na razie
to
niemożliwe,
ale jak będę dorosły to uzbieram
potrzebne
pieniądze, zabiorę ze sobą mamę i
tam pojadę.
Mam nadzieję, że
uda
mi
się
zrealizować mój
plan. Serdeczne
pozdrowienia,
Marcin Langner
Szanowny
Januszu
Korczaku!
Chciałbym Ci powiedzieć, że mam
problem z jednym
moim kolegą. On
ciągle mi dokucza, dogaduje
mi. Nie wiem, co
robić. Zawsze jak
zwracam mu uwagę, to robi
strasznie głupie
miny. Co radzisz?
Ł.
Drogi
Januszu
Korczaku!
W tym liście chcę
Ci opowiedzieć o
wycieczce mojej
klasy do Wojewódzkiej Biblioteki
Pedagogicznej w Opolu
oraz do Muzeum
Śląska Opolskiego.
O godzinie 7:40
wszyscy mieliśmy
się zebrać w
szkole, ale oczywiście
niektórzy się spóźnili. Około godz.
7:45 doszliśmy na
przystanek.
O
8:00 przyjechał
autobus i poje-
chaliśmy do Opola. Gdy dojechaliśmy, po bibliotece
oprowadziła nas pani
Barbara, która
była strasznie wesoła. Potem odbyły się warsztaty. Po nich
poszliśmy jeszcze
do Muzeum Śląska Opolskiego i
oglądaliśmy gród
Opolan od XIII
do XVIII wieku.
Następnie pojechaliśmy do domu.
Wycieczka była
bardzo ciekawa.
Już nie mogę
doczekać się następnej.
Rafał Woszek
Kochany Januszu
Korczaku!
Jesteś
wspaniałym
człowiekiem i królem
dzieci,
dlatego
błagam o pomoc.
Jestem dysortografikiem i dlatego mam problemy na języku
polskim. Co zrobić, by szło mi
lepiej? Za dużo
już mam złych
ocen.
Odpisz, Kuba
Kochany
Januszu!
Innowacje są ciekawe! Na zajęciach dużo się
dzieje. Szykujemy
następne przedstawienie. Chyba
będę miał dużo
tekstu, bo zagram
ważniejszą rolę.
Może
Pana?
Acha, i nasze nauczycielki też będą grały! Postaram się wypaść
jak najlepiej. Ale
proszę – podtrzymaj mnie na
duchu, gdy przyjdzie
trema
i
stres…
Kończę już, napiszę znowu.
Piotrek
PS Przez te próby
tak długo nie pisałem! Przepraszam!
Zebrała:
Pawleta
Ewa
5