program szkolenia wstępnego ogólnego instruktaż stanowiskowy

Zał cznik Nr 2
do Instrukcji
PROGRAM
SZKOLENIA WST PNEGO OGÓLNEGO
INSTRUKTA STANOWISKOWY
Lp
.
PROGRAM
SZKOLENIA WST PNEGO OGÓLNEGO
INSTRUKTA STANOWISKOWY
Temat szkolenia *)
Przygotowanie pracownika do wykonywania okre lonej pracy w tym w
szczególno ci
1. omówienie warunków pracy na stanowisku z uwzgl dnieniem:
- elementów pomieszczenia pracy, w którym ma pracowa
pracownik, maj cych wpływ na warunki pracy pracownika (np.
o wietlenie ogólne, ogrzewanie, wentylacja, urz dzenia
techniczne, urz dzenia ochronne),
- elementów stanowiska roboczego maj cych wpływ na
bezpiecze stwo i higien pracy (np. pozycja przy pracy,
o wietlenie miejscowe, wentylacja miejscowa, urz dzenia
zabezpieczaj ce, ostrzegawcze i sygnalizacyjne, narz dzia,
surowce i produkty),
- przebiegu procesu pracy na stanowisku pracy w nawi zaniu do
procesu produkcyjnego (działalno ci) w całej komórce
organizacyjnej i zakładzie pracy,
b) omówienie zagro e wyst puj cych przy okre lonych czynno ciach
na stanowisku pracy, wyników oceny ryzyka zawodowego
zwi zanego z wykonywan prac i sposobów ochrony przed
zagro eniami oraz zasad post powania w razie wypadku lub
awarii,
c) przygotowanie wyposa enia stanowiska roboczego do wykonywania
okre lonego zadania
2 II. Pokaz i obja nienie całego procesu pracy
1. Prowadz cy pokazuje cały układ czynno ci w normalnym tempie. w trakcie
pokazu przedstawia tak e, wraz z obja nieniami, cały proces pracy. Je li jest
on bardzo skomplikowany, dzieli go na poszczególne fazy i dokładnie
wyja nia.
2. Prowadz cy stosuje pokaz cz ciowy – elementowy, który wynika z analizy
układu czynno ci.
3. Prowadz cy zwraca uwag na w złowe ogniwa, maj ce du e znaczenie dla
prawidłowego wykonania czynno ci. W złowe ogniwa prowadz cy
demonstruje w zwolnionym tempie, aby umo liwi zaobserwowanie, na czym
polega trudno .
4. Po pokazie cało ciowym i fragmentarycznym w celu lepszego utrwalenia
przez pracowników prowadz cy ponownie pokazuje cały układ czynno ci
– pierwszy raz w tempie zwolnionym, po raz drugi i ewentualnie trzeci w
tempie rzeczywistym.
5. Prowadz cy sprawdza efekty pokazu poprzez polecenie uczestnikom
powtórzenia demonstrowanych czynno ci. Prawidłowe wykonanie tych
czynno ci przez szkolonych stanowi zako czenie pokazu.
3
Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrol instruktora
1. Wst pna samodzielna próba wykonania pracy, wykonanie w zwolnionym
tempie poszczególnych fragmentów pracy z jednoczesnym gło nym
Liczba
godzin
2
0,5
0,5
obja nianiem wykonywania poszczególnych czynno ci.
2. Wykonywanie poszczególnych fragmentów pracy z jednoczesnym
obja nianiem sposobu wykonywania tych czynno ci.
3. Wykonywanie poszczególnych fragmentów pracy wraz z jej
uzasadnieniem.
4. Ogólny, ponowny pokaz cało ciowy wraz ze stopniowym przyspieszeniem
tempa wykonywanych czynno ci (od powolnego do rzeczywistego).
4 Samodzielna praca pracownika pod kontrol instruktora
5 Omówienie i ocena przebiegu wykonania pracy przez pracownika
Sprawdzenie i ocena sposobu wykonania pracy przez szkolonego
Razem
4
1
8
*) W godzinach lekcyjnych trwaj cych 45 minut.