kręgowce - Sklep WSiP

Spis treści
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KRĘGOWCE
1 RYBY. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Karp i jego przystosowanie do życia w wodzie . . . .
Różnorodność ryb oraz ich znaczenie w przyrodzie .
Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawdzian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7
. 8
. 14
. 21
. 22
2 PŁAZY. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Żaba i jej przystosowanie do wodno-lądowego trybu życia
Poznajemy wybrane płazy oraz ich znaczenie. . . . . . . . .
Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawdzian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
25
30
35
36
3 GADY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Jaszczurka zwinka i jej przystosowanie do życia na lądzie
Gady żyjące w różnych środowiskach . . . . . . . . . . . .
Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawdzian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
39
43
48
49
4 PTAKI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Gołąb domowy i jego przystosowanie do lotu . . . .
Wpływ trybu życia na zewnętrzną budowę ptaków .
O życiu i wędrówkach ptaków . . . . . . . . . . . . . .
Znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka . . .
Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawdzian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
52
58
63
70
75
76
3
5 SSAKI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Królik domowy i jego czynności życiowe . . . .
Ssaki domowe i dziko żyjące oraz ich znaczenie
Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprawdzian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
80
85
93
94
Zestawienie wiadomości o kręgowcach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Sprawdzian. Powtarzamy wiadomości o pierwotniakach i zwierzętach . . . . . . . . . . 98
ORGANIZM I JEGO ŚRODOWISKO
6 EWOLUCJA ŻYCIA NA ZIEMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
7 CZEGO NAS UCZY EKOLOGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Co to jest ekologia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Środowiska życia organizmów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zależności pokarmowe między organizmami a środowiskiem
Oddziaływania między gatunkami . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
108
108
110
113
8 OCHRONA ŚRODOWISKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
O tym musimy zawsze pamiętać! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122