Język obcy do wyboru - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Transkrypt

Język obcy do wyboru - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1
do Księgi Jakości Kształcenia
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
Nauczycielsko-Instruktorska
Studia stacjonarne
II
Nazwa przedmiotu
JĘZYK NIEMIECKI
Subject Title
Całk.
3
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
N
GERMAN LANGUAGE
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
0
Egzamin
WFM023
Nazwy
brak
przedmiotów
Posiada wiedzę leksykalną i gramatyczną na poziomie B2 określonym
przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego z zakresu
Wiedza
1. języka niemieckiego biznesu z podstawowymi elementami
właściwymi dla kierunku Wychowanie Fizyczne.
Potrafi zdobyć zanalizować i zinterpretować wieloźródłowe materiały
1. w języku niemieckim i wykorzystać je w mowie i piśmie.
Potrafi przygotować w języku niemieckim prezentacje ustne i
opracowania pisemne dotyczące zagadnień objętych treściami
kształcenia.
Umiejętności
Potrafi posługiwać się językiem niemieckim w sytuacjach
zawodowych w sposób komunikatywny na poziomie B2 określonym
2. przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego.
Kompetencje
społeczne
Potrafi współdziałać w grupie, przyjmując różne role społeczno1. zawodowe zgodnie z kierunkiem studiów.
Rozumie potrzebę samokształcenia i potrafi rozwijać swoje
2. umiejętności językowe efektywnie z korzyścią dla innych.
Cele przedmiotu: Nabycie przez studenta umiejętności językowych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin
naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla
poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
L. godz. zajęć w sem.
Całkowita
Kontaktowa
|
|
|
Projekt
Seminarium
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
|
30
|
30
zgodnie z przydziałem czynności
Treści kształcenia
Metoda komunikatywno-kognitywna z wykorzystaniem
technik audiowizualnych
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Obiekty i urządzenia sportowe. Czynne i bierne spedzanie czasu wolnego i ich
5
wpływ na zdrowie człowieka. Rekreacyjna funkcja sportu.
Dyscypliny sportowe; lekkoatletyka, gry zespołowe (piłka nozna, siatkówka,
5
koszykówka), pływanie.
Sport masowy i sport osób niepełnosprawnych. Wybitni sportowcy w Polsce i na
5
swiecie.
Anatomia człowieka (częsci ciała, mieśnie, szkielet). Trening prozdrowotny.
5
Zbilansowana dieta sportowca.
Seminarium
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sposób realizacji
Popularne formy ruchu dla różnych grup wiekowych: aerobik, rolki, siłownia,
nordic walking, bieganie.
Zawód sportowca - zdobywanie uprawnień. Zawody zwiazane ze sportem:
nauczyciel WF, trener, instruktor rekreacjio ruchowej. Przygotowanie prezentacji.
L. godz. pracy własnej studenta
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
60
L. godz. kontaktowych w sem.
5
5
30
Prace domowe pisemne i ustne, test zaliczeniowy, prezentacja.
Wiedza
Ma wiedzę językową z zakresu treści kształcenia
1. studiowanego kierunku na poziomie B2+ Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Potrafi zdobyć i interpretować specjalistyczne materiały
1. niemieckojęzyczne i wykorzystać je w praktyce zawodowospołecznej.
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Potrafi przygotować w języku niemieckim prezentacje ustne i
2. opracowania pisemne dotyczące zagadnień naukowych z
zakresu studiowanego kierunku.
Potrafi posługiwać się językiem niemieckim w sytuacjach
3. zawodowych w sposób płynny na poziomie B2+
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Potrafi kierować grupą zawodową, przydzielać zadania i
1. obowiązki zgodnie z zdobytą wiedzą specjalistyczną.
Kompetencje
społeczne
Potrafi samodzielnie organizować własny rozwój zawodowy w
2. zakresie języka specjalistycznego z korzyścią dla środowiska
zawodowego.
Metody dydaktyczne:
Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje
multimedialne
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie pisemne, zaliczenie - na podstawie zaliczenia wszystkich form zajęć prowadzonych w ramach
tego przedmiotu; odpowiedzi ustne,frekwencja, aktywność na zajęciach, prezentacja na podany temat,
tłumaczenie tekstu
Literatura podstawowa:
[1] Ganczar, M., Rogowska, B.: Medycyna. Język niemiecki. Ćwiczenia i słownictwo specjalistyczne,
Hueber Polska, 2007
[2] http://bildwoerterbuch.pons.com/sport-und-spiele/
[3] https://deutsch.lingolia.com/de/wortschatz/sport
[4] http://www.sport.de/
Literatura uzupełniająca:
[1] www.dw.de
[2] http://fiszkoteka.pl/zestaw/9176-repetytorium-direkt-poszerzony-sport-wortschatz-slownictwo
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis
pieczęć/podpis)
Budownictwa
Ekonomii i Zarządzania
Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Inżynierii Produkcji i Logistyki
Mechaniczny
Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Ogólnoakademicki
Praktyczny
Studia pierwszego stopnia
Studia drugiego stopnia
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
N
II
III
V
VI
VI
VII
VIII
IX
X
Egzamin
Zaliczenie na ocenę