Język obcy do wyboru - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Transkrypt
Język obcy do wyboru - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1 do Księgi Jakości Kształcenia Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Wychowanie fizyczne Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Nauczycielsko-Instruktorska Studia stacjonarne II Nazwa przedmiotu JĘZYK NIEMIECKI Subject Title Całk. 3 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Nauki podst. (T/N) N GERMAN LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Kont. 1,2 Prakt. 0 Egzamin WFM023 Nazwy brak przedmiotów Posiada wiedzę leksykalną i gramatyczną na poziomie B2 określonym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego z zakresu Wiedza 1. języka niemieckiego biznesu z podstawowymi elementami właściwymi dla kierunku Wychowanie Fizyczne. Potrafi zdobyć zanalizować i zinterpretować wieloźródłowe materiały 1. w języku niemieckim i wykorzystać je w mowie i piśmie. Potrafi przygotować w języku niemieckim prezentacje ustne i opracowania pisemne dotyczące zagadnień objętych treściami kształcenia. Umiejętności Potrafi posługiwać się językiem niemieckim w sytuacjach zawodowych w sposób komunikatywny na poziomie B2 określonym 2. przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego. Kompetencje społeczne Potrafi współdziałać w grupie, przyjmując różne role społeczno1. zawodowe zgodnie z kierunkiem studiów. Rozumie potrzebę samokształcenia i potrafi rozwijać swoje 2. umiejętności językowe efektywnie z korzyścią dla innych. Cele przedmiotu: Nabycie przez studenta umiejętności językowych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Program przedmiotu Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium L. godz. zajęć w sem. Całkowita Kontaktowa | | | Projekt Seminarium Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) | 30 | 30 zgodnie z przydziałem czynności Treści kształcenia Metoda komunikatywno-kognitywna z wykorzystaniem technik audiowizualnych Tematyka zajęć Liczba godzin Obiekty i urządzenia sportowe. Czynne i bierne spedzanie czasu wolnego i ich 5 wpływ na zdrowie człowieka. Rekreacyjna funkcja sportu. Dyscypliny sportowe; lekkoatletyka, gry zespołowe (piłka nozna, siatkówka, 5 koszykówka), pływanie. Sport masowy i sport osób niepełnosprawnych. Wybitni sportowcy w Polsce i na 5 swiecie. Anatomia człowieka (częsci ciała, mieśnie, szkielet). Trening prozdrowotny. 5 Zbilansowana dieta sportowca. Seminarium Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sposób realizacji Popularne formy ruchu dla różnych grup wiekowych: aerobik, rolki, siłownia, nordic walking, bieganie. Zawód sportowca - zdobywanie uprawnień. Zawody zwiazane ze sportem: nauczyciel WF, trener, instruktor rekreacjio ruchowej. Przygotowanie prezentacji. L. godz. pracy własnej studenta Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia 60 L. godz. kontaktowych w sem. 5 5 30 Prace domowe pisemne i ustne, test zaliczeniowy, prezentacja. Wiedza Ma wiedzę językową z zakresu treści kształcenia 1. studiowanego kierunku na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Potrafi zdobyć i interpretować specjalistyczne materiały 1. niemieckojęzyczne i wykorzystać je w praktyce zawodowospołecznej. Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Umiejętności Potrafi przygotować w języku niemieckim prezentacje ustne i 2. opracowania pisemne dotyczące zagadnień naukowych z zakresu studiowanego kierunku. Potrafi posługiwać się językiem niemieckim w sytuacjach 3. zawodowych w sposób płynny na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Potrafi kierować grupą zawodową, przydzielać zadania i 1. obowiązki zgodnie z zdobytą wiedzą specjalistyczną. Kompetencje społeczne Potrafi samodzielnie organizować własny rozwój zawodowy w 2. zakresie języka specjalistycznego z korzyścią dla środowiska zawodowego. Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie pisemne, zaliczenie - na podstawie zaliczenia wszystkich form zajęć prowadzonych w ramach tego przedmiotu; odpowiedzi ustne,frekwencja, aktywność na zajęciach, prezentacja na podany temat, tłumaczenie tekstu Literatura podstawowa: [1] Ganczar, M., Rogowska, B.: Medycyna. Język niemiecki. Ćwiczenia i słownictwo specjalistyczne, Hueber Polska, 2007 [2] http://bildwoerterbuch.pons.com/sport-und-spiele/ [3] https://deutsch.lingolia.com/de/wortschatz/sport [4] http://www.sport.de/ Literatura uzupełniająca: [1] www.dw.de [2] http://fiszkoteka.pl/zestaw/9176-repetytorium-direkt-poszerzony-sport-wortschatz-slownictwo ______________ * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis pieczęć/podpis) Budownictwa Ekonomii i Zarządzania Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Inżynierii Produkcji i Logistyki Mechaniczny Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Ogólnoakademicki Praktyczny Studia pierwszego stopnia Studia drugiego stopnia Studia stacjonarne Studia niestacjonarne N II III V VI VI VII VIII IX X Egzamin Zaliczenie na ocenę