Zespół Szkół nr 70 w Warszawie Anna Kowalska

Zespół Szkół nr 70 w Warszawie
HISTORIA
INTERNETU
Anna Kowalska
Klasa 3GA
Warszawa, 2012r.
SPIS TREŚCI:
1. Wstęp
2. Czym jest Internet?
3. Jak to się zaczęło – historia Internetu
4. Internet dziś
5. Internet jako nałóg
3
3
3
4
5
6. Bibliografia
6
~2~
1. Wstęp
W XXI wieku gwałtowny rozwój Internetu powoduje coraz to
większe zainteresowanie historią Internetu i budową sieci
komputerów o światowym zasięgu (pajęczyna), która pozwala na
dostęp do zasobów komputerowych z każdego miejsca w świecie.
Jak to zwykle bywa historia większości znaczących wynalazków
zaczyna się od chęci uzyskania przewagi militarnej nad innymi.
Tak też zaczęła się i historia Internetu.1
2. Czym jest Internet?
Internet to sieć komputerowa. W dosłownym tłumaczeniu międzysieć, od ang. inter między i ang. net - sieć. Ma zasięg globalny, łączy sieci lokalne, sieci rozległe i wszystkie
komputery do nich podłączone. Jest uniwersalnym, ogólnoświatowym systemem wymiany
informacji i komunikowania się. Jest także złożonym zbiorem ogromnej ilości zasobów.
Internet został uznany za przełomowe zjawisko w komunikacji społecznej. Jest też źródłem
przewagi dla tych, którzy potrafią się nim posługiwać.2
3. Jak to się zaczęło – historia Internetu.
Historia Internetu zaczyna się w końcu lat sześćdziesiątych. Departament Obrony rządu
amerykańskiego rozpoczyna wtedy projekt badawczy realizowany przez agencję ARPA
(Advanced Research Projects Agency), mający na celu stworzenie sieci komunikacyjnej dla
celów wojskowych. Jest to, mówiąc przekornie, jeden z niewielu pozytywnych skutków
wyścigu atomowego.
Rząd amerykański zorientował się, że w przypadku wojny atomowej już w pierwszych
minutach starcia mogą zostać zniszczone tradycyjne środki komunikacji i łańcuch wydawania
rozkazów przestanie istnieć. Zaradzić temu może stworzenie połączeń między komputerami,
sieci komputerowej, która miałaby charakter zdecentralizowany, co jeszcze bardziej
uodporniłoby ją na nuklearny atak. Miał to być system mający wiele równoległych połączeń,
1
2
http://www.mapainternetowa.com
http://www.rodzinny-krakow.pl/
~3~
które trudno byłoby zniszczyć w ataku rakietowym. Tylko taki system mógłby pozwolić na
zachowanie systemu wydawania rozkazów, sprawowania kontroli i porozumiewania się
podczas globalnego konfliktu.
W roku 1969 powstaje sieć ARPAnet. W dwa lata później łączy piętnaście instytucji
rządowych i akademickich. W roku 1973 stworzone zostają połączenia międzynarodowe,
do Wielkiej Brytanii i Norwegii. Rok później Ray Tomlinson tworzy program do przesyłania
elektronicznych wiadomości po sieci (e-mail). W roku 1979 powstają grupy dyskusyjne
Usenet drugi z filarów dzisiejszego Internetu.
Dla naukowców uniwersyteckich nie mających połączenia z ARPAnet stworzona zostaje
w 1981 roku sieć CSNET (Computer Science NETwork). W 1982 roku ARPA wprowadza jako
standard dla swej sieci protokół TCP/IP. W tym samym roku powstaje w Europie sieć EUnet,
pozwalająca korzystać z usług poczty elektronicznej i Usenet. W 1983 roku stworzona zostaje
brama (gateway) pomiędzy ARPAnet a CSNET; fakt ten uważa się za początek istnienia
Internetu jaki dzisiaj znamy.
NSF (National Science Foundation) łączy w 1986 roku pięć superkomputerów z ośrodków
uniwersyteckich w sieć NSFnet, do której stopniowo podłącza się coraz więcej osrodków
uniwersyteckich.
W 1988 roku do Internetu jest już podłączonych sześćdziesiąt tysięcy komputerów.
W 1990 ARPAnet kończy swoją działalność. Rok później pojawiają się systemy WAIS (Wide
Area Information Servers) i Gopher, rozszerzając liczbę usług internetowych. W 1992
rozpoczyna działanie World-Wide Web, stworzona przez Tima Bernersa-Lee. Liczba
dołączonych komputerów przekracza milion. W 1993 roku pojawia się przeglądarka Mosaic,
służąca do odczytywania stron World Wide Web; łatwość obsługi tego programu i jego
następców przyspiesza rozwój World Wide Web, zarówno od strony liczby użytkowników jak
i gromadzonych w tej formie informacji. 3
4. Internet dziś
W obecnych czasach chyba nikt nie wyobraża sobie życia bez internetu. Używa się go
w pracy, podczas nauki i w celach rozrywkowych oraz towarzyskich. Jest przydatny przy
pozyskiwaniu informacji, pogłębianiu wiedzy, rozwijaniu zainteresowań i pasji, a także
prostym i szybkim komunikowaniu się. Przez internet korzysta się z kont bankowych,
wypełnia wnioski o pożyczki, doładowuje telefony, robi zakupy, czyta wiadomości, ogląda
filmy i słucha muzyki. Dużym zainteresowaniem cieszą się tzw. "prace zdalne". Wiele osób
utrzymuje się z prowadzenia sklepów internetowych, tworzenia stron www, wypełniania ich
treścią lub obsługi firmowej poczty elektronicznej. 4
3
4
http://internet.arct.pl
http://www.e-marketing.pl/artyk/artyk115.php
~4~
5. Internet jako nałóg
Jeszcze niedawno słowo "nałóg" kojarzyło się
nierozłącznie ze środkami chemicznymi takimi jak alkohol,
narkotyki, leki lub papierosy. Okazuje się jednak, że nie
musi być tożsame tylko z nimi. Wprawdzie używa się tego
terminu także dla określenia uzależnienia od gier
hazardowych albo obsesji seksualnej, mówi się o nich
jednak znacznie rzadziej, nie są uznawane za problem
masowy. Uzależnienie od internetu osiąga w ostatnich
latach poziom, pozwalający z powodzeniem nazwać je
zagrożeniem społecznym. Specjaliści, zajmujący się terapią
uzależnień, przedstawiają szokujące fakty. W niektórych
krajach europejskich liczba osób dotkniętych nałogiem
internetowym
przekracza
ilość
narkomanów.
O uzależnieniu można mówić w przypadku osób
korzystających z sieci internetowej w sposób zaburzający
ich relacje z rzeczywistością. Rozwija się ono zwykle
z innej postawy - traktowania tej formy spędzania czasu jako ucieczki od rzeczywistości.
Problem w największej mierze dotyczy ludzi mieszkających samotnie, nie
posiadających stałego zajęcia oraz żyjących w nieszczęśliwych i przechodzących kryzys
związkach. Niezwykle często charakteryzuje się izolacją społeczną. Wielu spośród
użytkowników dotkniętych nałogiem spędza więcej czasu przed komputerem niż
w towarzystwie realnych ludzi. Nałóg internetowy najbardziej powszechny jest wśród
ludzi młodych. Ulegają mu niezwykle łatwo nastolatkowie, sporą grupę stanowią także
osoby dorosłe. 5
5
http://www.e-marketing.pl/artyk/artyk115.php
~5~
Bibliografia
Informacje ze strony
http://www.mapainternetowa.com
Artykuł ze strony
http://www.rodzinny-krakow.pl/
Informacje ze strony
http://internet.arct.pl
Artykuł ze strony
http://www.e-marketing.pl/artyk/artyk115.php
~6~