Absencja wśród młodzieży na zajęciach szkolnych

Transkrypt

Absencja wśród młodzieży na zajęciach szkolnych
zestawienie bibliograficzne w wyborze
Wybór i oprac. 2014 r. Marta Boszczyk
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach
Wydawnictwa zwarte
1. Badziukiewicz, Beata : Vademecum wychowawcy / Beata Badziukiewicz, Mirosław
Sałasiński. - Warszawa : "Żak", cop. 2005. - 244 s. ; 21 cm
Wychowawca jako nauczyciel stawiający stopnie. 18. Wystawianie ocen ze sprawowania.
Podstawowe wartości i główne kryteria. Modele procedur. Rola wychowawcy w kształtowaniu
oceny. Czy oceniamy zachowanie ucznia poza terenem szkoły? 19. Sytuacje trudne i
problemy wychowawcze w klasie: trudna klasa, konflikt wychowawcy z klasą, klasa w
konflikcie z nauczycielem, wagary, moda na nieuczenie się, obłęd naukowy, czyli wyścig
szczurów, klasa jako ośrodek życia towarzyskiego czy naukowego? Alkohol i narkotyki,
przemoc jako źródło prawa grupowego, problemy osobiste nastolatków.
Sygn. 240637 Czytelnia
Sygn. 240638 Wypożyczalnia
2. Biel, Krzysztof : Przestępczość dziewcząt : rodzaje i uwarunkowania / Krzysztof Biel. Kraków : „Ignatianum" : Wydawnictwo WAM, 2009. - 496 s. ; 24 cm. – (Dylematy
Resocjalizacji). - Bibliogr. s. 459-485
Środowisko społeczne nieletnich dziewcząt a ich przestępczość; Rodzina a przestępczość
dziewcząt; Cechy demograficzne i zachowania patologiczne rodziców; Związki instytucjonalne
w rodzinach badanych; Związki społeczno-psychiczne w rodzinach badanych; Środowisko
szkolne a przestępczość nieletnich dziewcząt; Niepowodzenia w nauce; Relacje nauczyciel uczeń; Wzajemne relacje rówieśnicze w szkole; Wagary; Środowisko rówieśnicze a
przestępczość dziewcząt; Przynależność nieletnich dziewcząt do grup rówieśniczych;
Charakter i wartości grupy; Zachowania dewiacyjne w grupach rówieśniczych;
Podsumowanie.
3. Bilińska-Suchanek, Ewa : Opór wobec szkoły : dorastanie w perspektywie
paradygmatu oporu : studium socjopedagogiczne / Ewa Bilińska-Suchanek. - Wyd. 3.
- Kraków : "Impuls", 2011. - 286, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Bibliogr. s. 277-[287]
4. Cylkowska-Nowak, Mirosława : O nieszkodliwości wagarowania : konsumpcyjne
uwikłania ofiar i/lub sprawców pozoru w edukacji szkolnej // W: Sprawcy i/lub ofiary
działań pozornych w edukacji szkolnej / red. nauk. Maria Dudzikowa, Karina
Knasiecka-Falbierska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2013. - (Palące
Problemy Edukacji i Pedagogiki). - S. 300-322
Sygn. 251811 Czytelnia PBW
Sygn. 253065, 253374 Wypożyczalnia PBW
5. Cylkowska-Nowak, Mirosława : Wagarowanie jako forma oporu w edukacji : między
twórczością a destrukcją // W: Kreatywność oporu w edukacji / pod red. Ewy BilińkiejSuchanek. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. - S. 350-378
Na podstawie badań własnych przeprowadzonych wśród poznańskich licealistów.
Czytelnia Pedagogiczna UJK
6. Czaja, Magdalena : Wybrane problemy wychowawczo - opiekuńcze w gimnazjum : (w
refleksji pedagoga szkolnego) // W: Niektóre obszary pracy opiekuńczowychowawczej i edukacyjnej szkoły oraz środowiska lokalnego / pod red. Teresy
Wilk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - S. 13-21
7. Czuba-Wąsowska, Magdalena : Egzekucja obowiązków szkolnego i nauki :
zagadnienia prawne : teoria i praktyka / Magdalena Czuba-Wąsowska, Katarzyna
Mańko. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011. - 206, [1] s. ; 21 cm. - Bibliogr. s.
203-206, wykaz orzeczeń s. [207]
8. Domagała-Kręcioch, Agnieszka : Niedostosowanie społeczne uczniów a
niepowodzenia szkolne / Agnieszka Domagała-Kręcioch. - Kraków : Wydawnictwo
Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2008. - 194 s. : il. ; 21 cm. - Bibliogr. s. 179-190
Rozdział IV. Niepowodzenia szkolne uczniów szkół gimnazjalnych. 1. rodzaje niepowodzeń w
nauce. 2. Przyczyny niepowodzeń szkolnych w opinii uczniów i nauczycieli: przyczyny
społeczno-ekonomiczne (warunki materialne, praca rodziców, atmosfera domowa,
zainteresowania kulturalne rodziców, zainteresowania rodziców nauką swoich
dzieci).Przyczyny niepowodzeń w nauce tkwiące w uczniu (stan zdrowia badanych uczniów,
motywacja do nauki, postawa wobec szkoły, wagary, uczniowskie plany na przyszłość, czas
poświęcany na naukę, zainteresowania gimnazjalistów). Szkolne przyczyny niepowodzeń
(liczba uczniów w klasie a niepowodzenia, stosunek nauczyciela do ucznia przejawiający się
w sprawiedliwym ich traktowaniu).
9. Elliott, Julian : Dzieci i młodzież w kłopocie : poradnik nie tylko dla psychologów /
Julian Elliott, Maurice Place ; tł. z ang. Małgorzata Babiuch. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. - 239 s. ; 24 cm. – (Literatura
Pedagogiczna). - Bibliogr.
Sygn. 229415, 229416, 230276, 230277, 230278 Wypożyczalnia
10. Heyne, David : Niechęć do szkoły : jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i
wagaruje / David Heyne, Stephanie Rollings ; przekł. Monika Gajdzińska. - Gdańsk :
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004. - 88 s. : rys. ; 21 cm. –
(Pedagogika) (Problemy w Klasie). - Bibliogr. s. 87-88
11. Kosińska, Ewa : Wychowawca w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Ewa
Kosińska. - Kraków : „Rubikon", 1999. - S. 42-48: Gdy uczeń przestaje się uczyć i
wagaruje...
12. Krasnodębska, Anna : Czy wagary mają wpływ na jakość procesu kształcenia? // W:
Kompetencje zawodowe nauczycieli i jakość kształcenia w dobie przemian
edukacyjnych / pod red. Ryszarda Gmocha i Anny Krasnodębskiej. - Opole :
Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2005. - S. 263-269
Wyniki badań z 1999 r. w klasach VI-VIII.
13. Lulek, Beata : Rodzina i szkoła wobec rozwoju osobowości dziecka / Beata Lulek. -
Kraków : "Impuls", 2000. - 103,[1] s. ; 24 cm. - Bibliogr. s.101-[104]
Rodzina jako środowisko rozwoju emocjonalnego i społecznego. Szkoła jako wychowawcze i
kształcące środowisko rozwoju dziecka.
Sygn. 229755, 229756, 229757 Wypożyczalnia
14. Oleszkowicz, Anna : Sposób na wagary : jak radzić sobie z absencją uczniów? /
Anna Oleszkowicz, Olga Bąk, Anna Cieślik. - Warszawa : Difin, 2010. - 139 s. ; 23
cm. – (Engram). - Bibliogr. s. 115-116
Zawiera: Mity i fakty - co wiemy, a czego nie wiemy o wagarach. „Dmuchać na zimne", czyli co
robić, aby właściwie zdiagnozować problem. "Strach ma wielkie oczy", czyli wagary związane
z unikaniem sprawdzianów. "Nie lubię swojej klasy", czyli wagary związane ze złym
samopoczuciem w grupie. "Nie płącz nad rozlanym mlekiem, tylko je posprzątaj" - jak
reagować, kiedy dojdzie do wagarów. "Bo zupa była za słona...", czyli wagary związane z
sytuacją rodzinną. Współpraca z rodzicami i inne rozwiązania systemowe. Załączniki 1 i 2:
Ankieta do badania wagarów przeznaczona dla uczniów. Ankieta do badania zjawiska
wagarów przeznaczona dla nauczycieli. Załącznik 3: Dyferencjał semantyczny do badania
pojęć "wagarowicz" lub "uczeń wymagający troski". Załącznik 4: Ćwiczenia poprawiające
integrację uczniów w klasie. Załącznik 5: Ćwiczenia pozwalające na budowanie zespołu
klasowego.
Sygn. 248497, 249599 Wypożyczalnia
15. Paszkiewicz, Aneta : Uczeń o specjalnych potrzebach wychowawczych w klasie
szkolnej / Aneta Paszkiewicz, Małgorzata Łobacz. - Warszawa : Difin, 2013.- 246, [2]
s. ; 23 cm. – (Engram ). - Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: Wstęp. 1. Osobowe wychowanie ucznia; 2. Relacja wychowawcy i wychowanka; 3.
Współczesny problem edukacji i kształcenia przed wychowaniem; 4. Odrzucenie rówieśnicze;
5. Uczeń wpisywany w odgrywanie określonej roli w zespole klasowym; 6. Uczeń w sytuacji
kryzysowej lub traumatycznej; 7. Uczniowie – ofiary przemocy domowej; 8. Uczeń
doświadczający zaniedbań ze strony środowiska domowego; 9. Uczeń, którego rodzice
pracują za granicą/migrują zarobkowo; 10. Uczniowie – ofiary i sprawcy mobbingu; 11.
Niepowodzenia szkolne uczniów; 12. Drugoroczność i wieloroczność uczniów; 13. Odmowa
chodzenia do szkoły; 14. Nieśmiały uczeń w klasie szkolnej; 15. Uczeń z ADHD; 16. Uczeń z
niepełnosprawnością; 17. Uczeń niedostosowany społecznie; 18. Uczeń zdolny; Zakończenie.
Sygn. 253171, 253172 Wypożyczalnia
16. Róg, Anna : Lepiej zapobiegać niż leczyć..., czyli o roli pedagoga szkolnego w
profilaktyce zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży // W: Wokół roli i zadań
pedagoga i psychologa w szkole / pod red. nauk. Jolanty Szczurkowskiej i Agnieszki
Mazur. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2013. - S. 77-95
Sygn. 251870, 252794, 253175, 253176, 253177 Wypożyczalnia
17. Sałasiński, Mirosław : Vademecum pedagoga szkolnego / Mirosław Sałasiński, Beata
Badziukiewicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2003. - 224 s. ;
24 cm. – (Szkoła Dziś i Jutro). - S. 90-96 : Wagary
18. Śledzianowski, Jan : Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży szkolnej : na przykładzie
województwa świętokrzyskiego / Jan Śledzianowski. - Kielce : Wydawnictwo
Akademii Świętokrzyskiej, 2004. - 407, [1] s. : tab. wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. s.349-367
19. Woźniak-Krakowian Agata, Pawlica Beata : Wybrane przejawy zachowań
agresywnych dzieci i młodzieży // W: Problemy marginalizacji dzieci i młodzieży / pod
red. Agaty Woźniak-Krakowian, Elżbiety Napory, Izabeli Gomółki-Walaszek. Częstochowa : Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana
Długosza, 2009. - S. 133-150
20. Wybrane problemy pracy opiekuńczo-wychowawczej z dziećmi i młodzieżą. Cz. 2 : z
praktyki studenckiej / Alicja Antas-Jaszczuk, Beata Trębicka-Postrzygacz. - Siedlce :
Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego, 2013. - S. 191-207 :
Problem wagarów wśród uczniów/wychowanków
W artykule: propozycje ćwiczeń i zabaw do wykorzystywania w celu przeciwdziałania
wagarom.
21. Wychowanie wobec wyzwań współczesności / pod red. Janusza Kirenko, Danuty
Wosik-Kawali, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii
Curie-Skłodowskiej, 2011. - 369 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. przy art.
Biblioteka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego – Czytelnia Czasopism
22. Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji
szkolnych i pozaszkolnych / pod red. nauk. Danuty Boreckiej-Biernat. - Kraków :
"Impuls", 2011.- 257 s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. przy pracach
23. Zubrzycka-Maciąg Teresa, Magdalena Barabas, Magdalena : Wagary uczniów
gimnazjum w kontekście klimatu wychowawczego szkoły // W: Wychowanie wobec
wyzwań współczesności / pod red. Janusza Kirenko, Danuty Wosik-Kawali, Teresy
Zubrzyckiej-Maciąg. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej,
2011. - 49-65
Wydawnictwa ciągłe
24. Ankieta dla uczniów // „Głos Pedagogiczny”. – 2008, nr 2, s. [21]Problem wagarów.
25. Barciński, Zbigniew : Skuteczna interwencja wychowawcza. Część XIV : wagary /
Zbigniew Barciński, Alina Dziewięcka. – (Metody pracy na lekcji) // „Katecheta”. –
2010, nr 5, s. 10-22
Tematem artykułu jest poszukiwanie skutecznych sposobów interwencji wychowawczej w
sytuacji, kiedy uczniowie wagarują.
26. Bratkowska, Violetta : Psychologiczne aspekty kłamstwa i wagarów / Violetta
Bratkowska [i in.] // „Wszystko dla Szkoły”. - 2001, nr 5, s. 1-4
27. Bartoszak, Magdalena : Wagary, czyli ucieczka... ale dokąd? / Magdalena Bartoszak
// „Psychologia w Szkole”. - 2010, nr 3, s. 71-75
Przyczyny nieusprawiedliwionych nieobecności uczniów w szkole.
28. Bojarska, Lucyna : Usprawiedliwienia dorosłych uczniów / Lucyna Bojarska //
„Gazeta Szkolna". - 2005, nr 39, s. 22-23
Sposoby usprawiedliwiania nieobecności dorosłych uczniów: fragmenty kodeksu rodzinnego,
ustalenia szkoły.
29. Chojecka, Aneta : Znowu nie ma go w szkole?! : parę słów o wagarowaniu / Aneta
Chojecka // „Sedno”. - 2009, nr 2, s. 54-55
Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy
30. Chrapkowska, Joanna : Jak zapobiegać absencji ucznia w szkole? / Joanna
Chrapkowska // „Meritum” . - 2011, nr 4, dod. „Oświata Mazowiecka”. - 2011/2012, nr
5, s. 26-27Absencja jako problem występujący w każdej szkole na zajęciach lekcyjnych.
Przybiera on różną skalę zależnie od uwarunkowań lokalnych, etapu edukacyjnego oraz
wypracowanych przez szkołę działań zapobiegawczych.
31. Czech, Joanna : Eksterni mimo woli / Joanna Czech // „Gazeta Szkolna". - 2003, nr
24, s. 1, 4
Wpływ absencji na brak promocji do klasy następnej.
32. Dąbkowska, Małgorzata : Identyfikacja podłoża odmowy uczęszczania do szkoły w
opinii dzieci i ich rodziców = Basic reasons for school refusal behaviour by school
children and their parents / Małgorzata Dąbkowska // „Psychiatria i Psychologia
Kliniczna”. - 2007, nr 2, s. 76-83, 97
Problem fobii szkolnej, jako przyczyna absencji. Omówienie kwestionariusza School Refusal
Assessment Scale - SRAS (skala oceny przyczyn odmowy chodzenia do szkoły) oraz jego
wyników. Tekst również w języku angielskim.
Czasopismo dostępne w Internecie
33. Denst-Sadura, Aleksandra : Wagary czy odmowa chodzenia do szkoły? / Aleksandra
Denst-Sadura. - (Psychologiczne łamigłówki) // „Głos Nauczycielski”. - 2012, nr 8, s.
16Zadania i sposoby postępowania nauczyciela w przypadku odmowy przez ucznia
chodzenia do szkoły.
34. Drachal, Halina : Na kłopoty - raporty / Halina Drachal // „Głos Nauczycielski ". - 2006,
nr 36, s. 10Realizacja obowiązku szkolnego wg badań MEN. Przyczyny nieobecności
uczniów w szkole.
35. Drachal, Halina : (Nie)zliczeni dezerterzy / Halina Drachal // „Głos Nauczycielski”. 2008, nr 14, s. 4
Nierealizowanie obowiązku szkolnego przez niepełnoletnich uczniów. Sankcje wobec uczniów
i ich rodziców.
36. Fidelus, Anna : Wagary - konsekwencja kryzysu współczesnej szkoły / Annna Fidelus
// „Nowa Szkoła”. - 2013, nr 5, s. 20-26Próba odpowiedzi na pytanie, czy współczesna
szkoła jest przystosowana do potrzeb uczniów. Opis czym są wagary. Przyczyny
wagarowania młodzieży gimnazjalnej w świetle badań.
37. Goetz, Magdalena : Dzień bez wagarów / Magdalena Goetz // „Głos Nauczycielski”. 2014, nr 12, s. 7Rodzaje wagarów, ich powody i sposoby przeciwdziałania.
38. Goetz, Magdalena : Temat: Sposób na wagary / Magdalena Goetz // „Głos
Pedagogiczny”. - 2013, nr 52, s. 44-47Problem wagarów w szkole podstawowej - lekcja
wychowawcza. Scenariusze zajęć - tematy: Wagary - fakty i mity ; Sposób na wagary.
39. Goetz, Magdalena : Wagary: uciec, ale dokąd? / Magdalena Goetz // „Emocje”. 2012, nr 2, s. 10-12
Opis rodzajów wagarów, ich przyczyn. Statystyki dotyczące wagarów. Opis jak im zapobiegać
i reagować.
Dostęp online:
http://www.edupress.pl/download/gfx/edupress/pl/defaultopisy/952/1/1/8219500008_e
mocje_02_2012_artykul.pdf
40. Goetz, Magdalena : Wagary - fakty, mity, przeciwdziałanie / Magdalena Goetz //
„Dyrektor Szkoły”. - 2014, nr 2, s. 59-61Rodzaje wagarów i ich konsekwencje. Fobia
szkolna. Sposoby przeciwdziałania. Przepisy prawa. Procedury i środki zapobiegawcze.
41. Igielska, Beata : Jak w teledysku / Beata Igielska // „Głos Nauczycielski”. - 2008, nr 1,
s. 9
Sposoby spędzania wolnego czasu dzieci i młodzieży. Centra handlowe jako miejsca spotkań.
42. Jaworska, Jolanta : Jak to, od dwóch tygodni nie chodzi do szkoły? / Jolanta
Jaworska // „Głos Pedagogiczny”. - 2013, nr 49, s. 60-61
Refleksje na temat sposobu przeprowadzenia rozmowy z rodzicem, którego dziecko wagaruje
- porady psychologa. Przyczyny wagarowania. Przeciwdziałanie zjawisku.
43. Karkowska, Magdalena : Uczniowie, nauczyciele i rodzice o wagarach i nadmiernej
absencji / Magdalena Karkowska // „Gazeta Szkolna : aktualności . - 2007, nr 37/38,
s. 4, 26-27
Badania przeprowadzone przez Instytut Edukacji Ustawicznej w Łodzi dotyczyły m.in.
przyczyn, częstotliwości i przeciwdziałaniu wagarom uczniów w szkołach.
44. Kasprzak, Adriana : Debata - sposobem na dialog z młodzieżą / Adriana Kasprzak //
„Oblicza Edukacji”. - 2007, nr 13, s. 26
Debata z udziałem uczniów kl. I-III gimnazjum, której celem było wyeliminowanie zjawisk
agresywnych, wagarów w szkole.
45. Kiedrowska, Małgorzata : Szkoła jako czynnik nieprzystosowania społecznego
uczniów / Małgorzata Kiedrowska // „Wychowanie na Co Dzień”. - 2009, nr 4/5, s. 1218
Funkcjonowanie szkoły. Niepowodzenia szkolne. Dzieci nieakceptowane w szkole. Wagary i
fobia szkolna. Przemoc wobec dzieci. Konsekwencje zachowań opresyjnych.
46. Kij, Anna : Wagarom - NIE! / Anna Kij // „Nowe w Szkole”. - 2003, [nr] 6, dod.
„Kierowanie Szkołą”, s. 3-5Strategia przeciwdziałania wagarom.
47. Kłamstwa i wagary / oprac. Violetta Bartkowska i in. // „Gazeta Szkolna : aktualności”
. - 2001, nr 7, s. [1], 17Przyczyny kłamstwa. Dlaczego dzieci wagarują.
48. Kontrakt // Głos Pedagogiczny”. – 2008, nr 2, s. [27]
Wagary - do wiedzy rodziców.
49. Lamparska-Warchalska, Aleksandra : Odmowa chodzenia do szkoły - problem
wychowawczy czy zdrowotny? / Aleksandra Lamparska-Warchalska // „Psychologia w
Szkole”. - 2006, nr 3, s. 13-22Fobia, nerwica szkolna i związana z nią odmowa chodzenia
do szkoły.
50. Lesińska, Joanna : Do szkoły nie po drodze / Joanna Lesińska // „Głos
Pedagogiczny”. - 2013, nr 49, s. 52-53Kto jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo ucznia
w sytuacji, kiedy nie przychodzi on na zajęcia. Obowiązki szkoły i nauczycieli.
Odpowiedzialność za wypadek. Konsekwencje dla ucznia.
51. Łoskot, Małgorzata : Wagary - ucieczka od... : czego obawia się mój uczeń? /
Małgorzata Łoskot // „Głos Pedagogiczny”. - 2008, nr 2, s. 18-19
Znaczenie problemu. Plan działań wychowawczyni.
52. Madej, Krystyna : Boję się, więc uciekam... : o przyczynach, skutkach i
przeciwdziałaniu wagarom : Raport: Wagary w szkole / Krystyna Madej // „Głos
Pedagogiczny”. - 2008, nr 2, s. 3-7
Wpływ klimatu miejsca na zachowanie. Strach przed oceną. Nudne lekcje i nieprzygotowani
do nich nauczyciele. Co uczniowie robią na wagarach. Wagary ukryte. Analiza wagarów na
przykładzie Publicznego Gimnazjum nr 2 w Strzelcach Opolskich.
53. Majchrzak, Marcin : Sposób na wagarowicza : okiem prawnika / Marcin Majchrzak //
„Sygnał (czasopismo elektroniczne)”. - 2013, nr 3, s. 35-36Skuteczne zapobieganie
wagarom.
Biblioteka Narodowa
54. Marzec, Helena : Zjawisko wagarowania występujące wśród uczniów / Helena
Marzec // „Nauczyciel i Szkoła” - 2013, nr 1, s. [103]-120
Omówienie pojęcia wagary, ich przyczyn, rodzajów wagarów podejmowanych przez uczniów
w poglądach różnych autorów, miejsc wagarów oraz ich skutków.
55. Naziemiec, Daria : Analiza Procedur postępowania w sytuacji wagarów / Daria
Naziemiec // „Niezbędnik Pedagoga, Psychologa, Wychowawcy”. - 2008, [nr] 7, s. 1215
Walka szkół z wagarami - propozycja opracowania dostosowanych do specyfiki placówki
"Procedur" wspomagających zmniejszenie rozmiaru tego zjawiska. Wyniki analizy 20
dostępnych w Internecie "Procedur" oraz "Programów naprawczych".
56. Naziemiec, Daria : O wagarach / Daria Naziemiec // „Niezbędnik Pedagoga,
Psychologa, Wychowawcy”. - 2008, [nr] 5, s. 17-25
Problem dostosowania narzędzi diagnostycznych dla celów lepszego rozpoznania zjawiska
samowolnego opuszczania zajęć szkolnych przez uczniów - przedstawienie kwestionariusza
"Wizja siebie" oraz opis wyników przeprowadzonych badań. Omówienie przyczyn
wagarowania oraz sposobów rozwiązywania tego problemu (przykłady).
57. Naziemiec, Daria : Projekt "Joker 100% frekwencji" - propozycja przeciwdziałania
wagarom / Daria Naziemiec // „Niezbędnik Pedagoga, Psychologa, Wychowawcy”. 2009, nr 7, s. 46-49Przedstawienie metod zapobiegania wagarom oraz publikacja projektu
dotyczącego profilaktyki wagarów, spełniającego funkcję promowania oraz nagradzania
zachowań pożądanych.
58. Oleszkowicz, Anna : Wagary ponad miarę / Anna Oleszkowicz // „Psychologia w
Szkole”. - 2006, nr 3, s. 3-12Problem wagarów i przyczyny nieusprawiedliwionego i
samowolnego opuszczania zajęć szkolnych.
59. Ostrowski, Józef Zbigniew : Wagary - problem ucznia czy szkoły? / Józef Zbigniew
Ostrowski // „Katecheta”. - 2004, [nr] 5, s. 68-72
60. Paszkiewicz, Aneta : O wagarach i fobii szkolnej w literaturze / Aneta Paszkiewicz //
„Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. - 2010, nr 10, s. 36-41
Formy i przyczyny opuszczania zajęć szkolnych.
61. Pietkiewicz, Barbara : Wagary do wkuwania / Barbara Pietkiewicz // „Polityka”. - 2008,
nr 20, s. 98-99
Nowe formy i powody, dla których uczniowie wagarują.
62. Pilczuk, Jan : Absencja uczniów na lekcjach wychowania fizycznego / Jan Pilczuk,
Jacek R. Zieliński // „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne”. - 2006, [nr] 6/7, s. 33-35
63. Piłatowska, Lidia : Na tropie wagarowiczów / Lidia Piłatowska // „Gazeta Szkolna". 2003, nr 12, s. 20 Przyczyny i miejsca wagarowania.
64. Plaga usprawiedliwień // „Sedno”. - 2009, nr 1, s. 47
Zwolnienia lekarskie i usprawiedliwienia przynoszone z domu. Zwolnienia w regulaminie
szkoły. Wagary i pełnoletniość.
65. Podsiadło, Maria : Jak to z Mateuszem było / Maria Podsiadło // „Psychologia w
Szkole”. - 2006, nr 3, s. 23-27Rozwiązanie problemu wagarowania - opis przypadku.
66. Procedura postępowania w sytuacji wagarów : dokument rekomendowany przez
dyrekcję i nauczycieli z Publicznego Gimnazjum nr 2 im. Czesława Niemena w
Strzelcach Opolskich // „Głos Pedagogiczny”. - 2008, nr 2, s. [25]
Zadania dyrektora szkoły, wychowawcy klasy i pedagoga szkolnego.
67. Przeciwdziałanie wagarom : propozycje przeciwdziałania wagarom do zastosowania
na każdym etapie edukacji // „Głos Pedagogiczny”. - 2010, nr 15, s. 34
68. Radziwołek-Mikołajczyk, Małgorzata : Stop wagarom : obowiązek szkolny i nauki w
nowym świetle / Małgorzata Radziwołek-Mikołajczyk // „Głos Pedagogiczny”. - 2008,
nr 2, s. 38-39
Działania podejmowane w ramach przeciwdziałania wagarom.
69. Sadzińska, Beata : Wagary czy odmowa chodzenia do szkoły? / Beata Sadzińska //
„Sedno”. - 2009, nr 2, s. 56
70. Salwa, Agnieszka : Rozwiązywanie problemów wychowawczych : wagary szkolne /
Agnieszka Salwa // „Inspiracje". - 2005, nr 3, s. 16-19
Krótka charakterystyka okresu dorastania. Czym są wagary? Przyczyny wagarowania.
Konsekwencje wagarów. Rodzaje wagarów. Jak postępować z uczniem wagarującym?
Profilaktyka absencji - jak zapobiegać ucieczkom ze szkoły?
71. Scenariusz VII : wagary? : to się nie opłaca. – (Teczka wychowawcy : materiały
przydatne we współpracy z uczniami, rodzicami, nauczycielami i dyrektorem) //
„Sygnał (czasopismo elektroniczne)”. - 2013, nr 3, s. 30-31Uświadomienie uczniom
przyczyn i skutków wagarów oraz pokazanie, w jaki sposób mogą oni pomóc swoim kolegom
radzić sobie z problemami. Dla uczniów klasy IV szkoły podstawowej.
Biblioteka Narodowa
72. Smuniewska, Jolanta : Zapobiegamy zjawisku wagarów w szkole / Jolanta
Smuniewska // „Głos Pedagogiczny”. - 2008, nr 2, s. 43
Szczegółowe przyczyny wagarów.
73. Startek, Małgorzata : Przyczyny nieobecności uczniów na lekcjach / Małgorzata
Startek // „Gazeta Szkolna : aktualności”. - 2000, nr 21, s. 16Badania ankietowe
dotyczące wagarów młodzieży szkoły średniej.
74. Starek, Małgorzata : Przyczyny nieobecności uczniów na lekcjach (na przykładzie
Liceum Ekonomicznego dla Młodzieży Fundacji ODK w Policach) / Małgorzata Starek
// „Wychowanie na Co Dzień”. - 2001, nr 1/2, s. 17-19
75. Stec, Jacek : Ankieta dla uczniów : Wagary / Jacek Stec // „Głos Pedagogiczny”. 2012, nr 38, s. 34-35
76. Stojecka-Zuber, Renata : W sprawie wagarów / Renata Stojecka-Zuber // „Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze”. - 2007, nr 3, s. 18-28Powinności rodziny i szkoły w
realizacji zadań wychowawczych wobec dziecka. Badania.
77. Szperlich, Ewa : Nieobecny nieusprawiedliwiony / Ewa Szperlich, Maria Lehman //
„Psychologia w Szkole”. – 2007, nr 3, s. 131-134
Przyczyny wagarów. Działania zapobiegające czy restrykcyjne wobec wagarowicza.
78. Śledzińska, Maria : Wagary, wagary / Maria Śledzińska // „Gazeta Szkolna :
aktualności”. - 2002, nr 12, s. 1, 10-11Przyczyny wagarowania.
79. Świerczyńska, Elżbieta : Dziś nie idę do szkoły : polskie i zagraniczne przykłady walki
z absencją / Elżbieta Świerczyńska // „Sedno”. - 2010, nr 6, s. 35-37
Kluczowe przyczyny absencji uczniów w szkole. Jak z absencją radzą sobie szkoły za
granicą. Polskie innowacje.
80. Świerczyńska, Elżbieta : Jak zaradzić nadmiernej absencji w szkole - część I /
Elżbieta Świerczyńska. – (Szkoła i okolice) // „Gazeta Szkolna : aktualności”. - 2009,
nr 50, s. 18Przyczyny i skala zjawiska.
81. Świerczyńska, Elżbieta : Jak zaradzić nadmiernej absencji w szkole - część II /
nr 51/52, s. 26
Prawo w Polsce a zagadnienie absencji.
82. Świerczyńska, Elżbieta : Jak zaradzić nadmiernej absencji w szkole - część III /
nr 1, s. 18Motywy wagarowania.
83. Świerczyńska, Elżbieta : Jak zaradzić nadmiernej absencji w szkole - część IV /
Elżbieta Świerczyńska. - (Szkoła i okolice) // „Gazeta Szkolna : aktualności”. - 2010,
nr 2, s. 18Obowiązujące regulacje prawne a obowiązek szkolny i jego realizacja.
84. Tulczyńska, Anna : Scenariusz VIII : słodko-gorzki smak wagarów / oprac. Anna
Tulczyńska. – (Teczka wychowawcy : materiały przydatne we współpracy z uczniami,
rodzicami, nauczycielami i dyrektorem) // „Sygnał (czasopismo elektroniczne)”. 2013, nr 3, s. 31Przedstawienie uczniom różnorodnych skutków wagarów oraz
uświadomienie im, że jest to nieopłacalny sposób rozwiązywania problemów poprzez analizę
zysków i konsekwencji wynikających z wagarów. Gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne.
Biblioteka Narodowa
85. Tulczyńska, Anna : Sposób na wagarowicza : okiem psychologa / Anna Tulczyńska //
„Sygnał (czasopismo elektroniczne)”. - 2013, nr 3, s. 17-18Przyczyny nierealizowania
przez uczniów obowiązku szkolnego. Skutki. Diagnoza przyczyn nieobecności w szkole.
Rozmowa z rodzicami i uczniem. Sposoby na rozwiązanie problemów wychowawczych.
86. Tulczyńska, Anna : Zapobieganie wagarom uczniów / Anna Tulczyńska. – (Szkoła i
okolice) // „Gazeta Szkolna : aktualności”. - 2009, nr 37, s. 18
Przyczyny opuszczania zajęć szkolnych przez uczniów i skuteczne działania mające temu
zapobiec. Prawne konsekwencje niezrealizowania przez uczniów obowiązku szkolnego.
87. Turniak, Ewa Bogumiła : Jak zapobiegać wagarom / Ewa Bogumiła Turniak //
„Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. - 2002, nr 1, s. 46-47
88. Wojciechowski, Mieczysław : Czemu idą na wagary? / Mieczysław Wojciechowski //
„Remedium”. - 2005, nr 4, s. 6-7Przyczyny wagarowania.
89. Zachara, Barbara : Wagary - choroba nieuleczalna? / Barbara Zachara // „Hejnał
Oświatowy”. - 2005, nr 4, s. 15-18
Wyniki badań przeprowadzone w gimnazjum.
Biblioteka Narodowa

Absencja wśród młodzieży na zajęciach szkolnych

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wagary - CKZiU Sosnowiec

Wagary nie są rozwiązaniem

Bądź asertywny - nie wagaruj! - Kuratorium Oświaty w Lublinie

Absencja szkolna - zestawienie bibliograficzne

Szkolne ABC

szkolny program zapobiegania wagarom

M. Komorowska

Przyczyny i skutki absencji uczniów w szkole