sylabus przedmiotu „historia filozofii (epistemologia)”

SYLABUS PRZEDMIOTU „HISTORIA FILOZOFII (EPISTEMOLOGIA)”
Lp.
Elementy składowe
sylabusu
Opis
1.
Nazwa przedmiotu
Historia filozofii (Epistemologia)
2.
Nazwa jednostki
prowadzącej przedmiot
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ,
Katedra Lingwistyki Komputerowej
3.
Kod przedmiotu
WZ.KLK-HF
4.
Język przedmiotu
język polski
5.
Grupa treści kształcenia,
w ramach której przedmiot
jest realizowany
•
grupa treści podstawowych
6.
Typ przedmiotu
•
•
obowiązkowy do zaliczenia semestru i roku studiów
obowiązkowy do ukończenia całego toku studiów
7.
Rok studiów, semestr
I rok II stopnia, semestr 1 (zimowy) 2010/2011
8.
Imię i nazwisko osoby
(osób) prowadzącej
przedmiot
dr Piotr Śliwiński
9.
Imię i nazwisko osoby
(osób) egzaminującej bądź
udzielającej zaliczenia
w przypadku, gdy nie jest
nim osoba prowadząca
dany przedmiot
10.
Formuła przedmiotu
11.
Wymagania wstępne
Wykład, ćwiczenia
12.
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych
Łącznie: 60 godz.
wykład: 30 godz., ćwiczenia: 30 godz.
studia stacjonarne
13.
Liczba punktów ECTS
przypisana przedmiotowi
7 pkt. ECTS
14.
Czy podstawa obliczenia
średniej ważonej?
Tak (ocena z egzaminu)
Założenia i cele przedmiotu
Celem zajęć jest analiza i umiejętność odnajdywania wpływu
najważniejszych koncepcji filozoficznych w różnych obszarach kultury.
Student powinien znać podstawowe kierunki filozofii europejskiej, ich
najważniejszych przedstawicieli ze szczególnym uwzględnieniem
epistemologii oraz wykazać się znajomością fragmentów podstawowych
dzieł filozofii europejskiej. Zdobywa umiejętność lektury i analizy tekstu
filozoficznego i potrafi zastosować podstawowe dla filozofii europejskiej
pojęcia oraz modele.
15.
wykład, 2 godziny w tygodniu, 15 tygodni.
ćwiczenia, 2 godziny w tygodniu, 15 tygodni.
16.
17.
18.
Metody dydaktyczne
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu, w tym zasady
dopuszczenia do egzaminu,
zaliczenia z przedmiotu,
a także formę i warunki
zaliczenia poszczególnych
form zajęć wchodzących
w zakres danego
przedmiotu
Treści merytoryczne
przedmiotu oraz sposób ich
realizacji
wykład,
ćwiczenia – analiza wybranych tekstów filozoficznych,
gry edukacyjne kształcące umiejętność posługiwania się językiem
filozoficznym.
•
•
•
1. Zaliczenie ćwiczeń z Historii filozofii:
• test ze znajomości analizowanych w trakcie ćwiczeń tekstów,
• aktywne uczestnictwo w zajęciach.
2. Egzamin ustny.
Wykład:
1.
Historia filozofii
wstęp
Początki filozofii
2
3-4
Sokrates
Platon
5-6
Arystoteles
–
– określenie filozofii; – główne
dyscypliny;
– historia filozofii;
– pierwsze pytania filozoficzne
– byt
– metoda sokratejska
– mit; – hierarchizacja bytów
– definicja; – realizm poznawczy;
– metafizyka
7
Boecjusz
Tomasz z Akwinu
Duns Szkot
Wilhelm Ockham
Michel de Montaigne
– osoba; – metoda scholastyczna
– analogia
– uniwersalia; – nominalizm
Rewolucja naukowa:
Galileusz – Bacon
Kartezjusz i
postkartezjanizm
– obserwacja; – nowe rozumienie
nauki (język); – problem błędu
– filozofia „punktu oparcia”;
– dualizm;
– drzewo wiedzy; – okazjonalizm;
– idea
13
David Hume
14
George Berkeley
– paradoks indukcji;
– przyczynowość
– czas i przestrzeń
– idealizm poznawczy
15-16
Immanuel Kant
– metoda transcendentalna;
– kategorie
17-18
G. W. Hegel; hegliści;
K. Marks
Pozytywizm –
neopozytywizm
K.R. Popper
– metoda dialektyczna; – negacja
8
9
10
11-12
19-20
21-22
23-24
E. Husserl
i fenomenologia
Filozofia dialogu
25-26
Wittgenstein i filozofia
analityczna
27-28
H.G. Gadamer
i hermeneutyka
29-30
Postmodernizm
– podział sceptycyzmu; – tropy
sceptyczne
– nauka pozytywna; – kryterium
sensowności; – kryterium
demarkacji
– logicyzm – formalizacja;
– indukcjonizm –
falsyfikacjonizm
– metoda fenomenologiczna
– spotkanie; – inny; – filozofia
dramatu
– gra językowa; – pojęcie
rodzinowe
– parafraza logiczna
Ajdukiewicza
– koło hermeneutyczne; – dystans
między autorem a lektorem i jego
przezwyciężenie
– zasady heremeneutyki tekstu
– paradygmat pluralizacji –
dekonstrukcja
Ćwiczenia:
1.
Wstęp
Czeżowski – tekst
2.
Starożytność 1
Heraklit; Zenon z Elei; Demokryt; Protagoras;
Sokrates – Zag. 186-191;
Pitagorejczycy; Heraklit; Parmenides – Zag
19-24
3.
Starożytność 2
Platon – Zag 31-35; 194-196
Arystoteles – Zag 36 nr 2 – 39 nr 3; 197-199
4.
Średniowiecze
Augustyn – Zag 206-207; Tomasz – Zag
210-211; Ockham – Zag 79-80
5.
Bacon, Galileusz,
Bacon; Descartes; Pascal – Zag 216-225;
Kartezjusz
Galileusz –tekst
6.
Leibniz, Locke
Leibniz, Locke – Zag 226-233; 100-104
7.
Berkeley, Hume,
Berkeley, Hume, Reid, – Zag 234-243; 105-
Reid,
108
8.
Kant
Kant – Zag 246-252; 113-117
9.
Hegel, Marks;
Hegel, Marks, Comte – Zag 253-259
Feuerbach; Comte
Feuerbach – tekst
James, Bergson;
James, Bergson, Poincare – Zag 264-273;
10.
Poincare
11.
Filozofia
Twardowski, Ajdukiewicz, Schlick;
analityczna
Wittgenstein; Russell – Zag 274-283
12.
Fenomenologia
Husserl, Ingarden, Sartre – Zag 289-297
13.
Filozofia dialogu
Buber, Tischner – Zag 298-304
14.
Filozofia nauki
Kuhn, Feyerabend, Lakatos – teksty
15.
Strukturalizm,
Barthes – Zag 305-310 Lyotard – tekst
postmodernizm
Literatura podstawowa:
1. John Hospers, Wprowadzenie do analizy filozoficznej, Aletheia, Warszawa
2001, rozdz. 1-4; ss. 11- 224;
2. Z. Wendland, Historia filozofii, Wyd. SGGW, Warszawa 2003
19.
Wykaz literatury
podstawowej
i uzupełniającej,
obowiązującej do
zaliczenia danego
przedmiotu
Literatura uzupełniająca:
1. F. Copleston, Historia filozofii, t. 1-11, Warszawa 2008;
2. S. Swieżawski, Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, Warszawa 2000;
3. A. Morton, Przepowdnik po teorii poznania, Warszawa 2002.
Ćwiczenia:
Zagadnienia i kierunki filozofii. Wybór tekstów, Wyd 4, AGH, Kraków 2000
[Oznaczenie – Zag]
Inne zostaną udostępnione w trakcie zajęć przez prowadzącego. [Oznaczenie –
Teksty]