Warto uczyć się chemii i fizyki - Forum Nauczycieli i Uczniów.

Chełm
Źródło: http://chelm.lscdn.pl/oc/informacja-pedagogiczn/nowosci/2609,Warto-uczyc-sie-chemii-i-fizyki-Forum-Nauczycieli-i-Uczniow.html
Wygenerowano: Sobota, 4 marca 2017, 09:29
Strona znajduje się w archiwum.
Warto uczyć się chemii i fizyki - Forum Nauczycieli i Uczniów.
Z okazji obchodów Roku 2011 – Międzynarodowy Rok Chemii oraz Rok Marii Skłodowskiej-Curie 20 kwietnia 2011 w
Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej, dzięki uprzejmości jej Władz, odbyło się Forum Nauczycieli i Uczniów
"Warto uczyć się chemii i fizyki”.
Wzięli w nim udział nauczyciele i zainteresowani uczniowie z następujących szkół:
II LO w Chełmie,
ZSZ i II LO we Włodawie,
ZST w Chełmie,
IV LO w Chełmie,
ZSE i III LO w Chełmie.
Forum poświęcone było głównie zagadnieniom chemicznym i fizycznym. Składało się z wykładów,
których część ilustrowana była doświadczeniami.
Organizatorami Forum były następujące instytucje: Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia
Nauczycieli Oddział w Chełmie oraz Wydział Chemii UMCS w Lublinie.
W charakterze prelegentów wystąpili następujący pracownicy naukowi :
prof. dr hab. Jacek Goworek, Wydział Chemii UMCS,
dr hab. Andrzej Komosa, Wydział Chemii UMCS,
dr hab. Ryszard M. Janiuk, Wydział Chemii UMCS,
mgr Maciej Pylak, Dział Szkolenia i Doradztwa, Instytut Problemów Jądrowych im. A. Sołtana.
Prof. dr hab. Jacek Goworek podczas wykładu „Chemia nowych materiałów” przybliżył miedzy innymi
związek dokonań konstruktora Richarda Buckminster "Bucky" Fullera ze strukturą FULERENU. Zaprezentował
tez dokonania trzech noblistów: Harolda Walter Kroto, Richarda Errett Smalley i Roberta Floyd Curl Jr i ich badania
nad strukturą węgla.Wyjaśnił strukturę NANNORURKI WĘGLOWEJ, GRAFENU.Opowiedział
też o budowie
SURFAKTANTU i jego strukturach oraz zastosowaniu.
Kolejny prelegent mgr inż. Maciej Pylak wyjaśnij, co to jest promieniowanie, dlaczego niektóre rzeczy
„świecą” i co to oznacza. Omówił promieniowanie elektromagnetyczne i wyjaśnił skąd się biorą fale radiowe
i światło widzialne. Zainteresował uczniów tematem telefonu komórkowego, który nie działa jak kuchnia
mikrofalowa, promieniowaniem tła, izotopami promieniotwórczymi w ludzkim organizmie i zastosowaniami
medycznymi źródeł promieniotwórczych Opowiedział o (nie)szkodliwości promieniowania jonizującego. Opisał
promieniowanie jonizujące, promieniotwórczość naturalną i sztuczną. Duże zainteresowanie słuchaczy wywołały
komentarze do wydarzeń w elektrowni Fukushima I i próba odpowiedzi dlaczego doszło do tej awarii.
Celem wystąpieniadr hab. Andrzeja Komosybyło przybliżenie słuchaczom postaci Marii
Curie-Skłodowskiej, jej pracy i osiągnięć na tle ważnych wydarzeń z jej życia. W swoim wystąpieniu przedstawił
podstawowe fakty z życia Marii Skłodowskiej, poczynając od lat młodzieńczych, poprzez studia w Paryżu,
współpracę z Piotrem Curie, małżeństwo, wydarzenia rodzinne (narodziny córek Ireny i Ewy, tragiczna śmierć
Piotra). Na tle tych faktów z życiorysu przedstawiona została działalność naukowa Marii Curie od zainteresowania
odkryciem promieniotwórczości przez H. Bequerela, poprzez intensywne własne badania dotyczące
promieniotwórczości innych substancji, prowadzenie dokładnych pomiarów aktywności promieniotwórczej przy
pomocy skonstruowanego wcześniej przez braci Curie (Piotra i Jacquesa) elektrometru piezoelektrycznego, aż do
odkrycia polonu i radu oraz żmudne prace prowadzące do wydzielenia tych pierwiastków z rud uranu.
W podsumowaniu pokazał działalność Marii Curie w trakcie I wojny światowej (zorganizowanie mobilnych aparatów
rentgenowskich) oraz jest pragnienie stworzenia Instytutu Radowego w Warszawie, które zdążyło się spełnić przed
jej śmiercią.
W wystąpieniu „Promieniotwórczość - korzyści i zagrożenia”dr hab. Andrzej Komosa przedstawił
podstawowe pojęcia z zakresu promieniotwórczości: izotopy, rozpad promieniotwórczy, izotop promieniotwórczy,
aktywność promieniotwórcza (jednostka - bekerel), czas połowicznego zaniku izotopu promieniotwórczego.
Zapoznał słuchaczy ze źródłami pochodzenia radioizotopów, stężeniami najczęściej występujących w środowisku (w
powietrzu, w glebie, w żywności, materiałach budowlanych, a nawet w organizmie człowieka) radioizotopów, a
także przedstawił wiele zastosowań pierwiastków promieniotwórczych. Starał się wykazać, że radioizotopy są
wszechobecne w środowisku człowieka (głównie są to radioizotopy naturalne), że mają rozliczne zastosowania w
bardzo wielu dziedzinach, a szczególnie w energetyce, medycynie i badaniach naukowych. Podał przykłady
beztroskiego korzystania z preparatów radowych w pierwszej połowie XX wieku, gdy nie do końca poznano
szkodliwe skutki działania dużych dawek promieniowania na organizm człowieka. Podkreślił również, że
obserwowany dzisiaj powszechny strach przed wszelkim promieniowaniem emitowanym przez radioizotopy jest
też skrajnością i nie ma odzwierciedlenia w faktach.
Podczas Forum ogłoszony został konkurs wiedzy o chemii oraz życiu i dokonaniach Marii
Skłodowskiej – Curie, którego regulamin można znaleźć pod adresem: http://chelm.lscdn.pl/portal/oc/
Zdjęcia z Forum do obejrzenia w GALERII.
Odpowiedzialna za organizację i prowadząca
Beata Wysokińska
Konsultant LSCDN Oddział Chełm