TP Edukacja zdrowotna - III W a

SYLLABUS PRZEDMIOTOWY
Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Instytut Neofilologii
Kierunek: filologia
Specjalność: filologia angielska nauczycielska
Przedmiot: EDUKACJA ZDROWOTNA
Liczba punktów ECTS: 2
Status przedmiotu: z zakresu dodatkowej specjalności nauczycielskiej – terapia
psychopedagogiczna, obowiązkowy
Rodzaj studiów/semestr: stacjonarne/semestr III
Forma zajęć i liczba godzin: wykład (15 godz.), ćwiczenia (15 godz.)
Rygor: zaliczenie, zaliczenie z oceną
Cele realizacji przedmiotu: Przygotowanie przyszłych nauczycieli do udziału w realizacji
edukacji zdrowotnej w szkole i w przedszkolu oraz wykorzystania procesu wychowania
zdrowotnego w procesie terapii pedagogicznej. Zwiększenie zainteresowania studentów
sprawami zdrowia oraz wspieranie ich działań dotyczących identyfikacji własnych
problemów zdrowotnych, ich rozwiązywania, doskonalenia własnego zdrowia i rozwoju,
ochrony zdrowia innych ludzi oraz tworzenia zdrowego środowiska fizycznego i społecznego.
Treści programowe: Pedagogika zdrowia jako interdyscyplinarna nauka o edukacji
zdrowotnej. Subdyscypliny pedagogiki zdrowia. Macierze (medycyna, kultura fizyczna,
pedagogika). Zdrowie, wychowanie, osobowość, kultura zdrowotna. Promocja zdrowia,
zachowania zdrowotne, styl Ŝycia, świadomość zdrowotna. Pedagogiczny układ
zaleŜnościowy – zdrowie i wychowanie oraz ich implikacje. Badania w pedagogice zdrowia,
metody, techniki, narzędzia badawcze. Procedury badawcze osobowościowych wyników
wychowania zdrowotnego. Metody, zasady wychowania i kształcenia zdrowotnego.
Dokumenty oświatowe regulujące realizację edukacji zdrowotnej oraz wprowadzanie treści
dotyczących ratowania, ochrony i doskonalenia zdrowia dziecka w proces pomocy
psychologiczno-pedagogicznej realizowanej w przedszkolu i szkole. Planowanie procesu
edukacji zdrowotnej. Identyfikacja potrzeb zdrowotnych wychowanków, określanie celów,
formułowanie zadań, identyfikacja środków, planowanie treści i metod, planowanie
ewaluacji, realizacja programu, ewaluacja wyników. Choroby cywilizacyjne, Ŝywienie
człowieka jako fizjologiczny i edukacyjny problem, współczesne metody psychoprofilaktyki
uzaleŜnień, aktywność ruchowa i jej znaczenie dla ochrony i promocji zdrowia. Rola
środowiska społeczno – przyrodniczego w kształtowaniu zdrowia człowieka. Promocja
zdrowia psychospołecznego. Edukacja stomatologiczna. Profilaktyka zakaŜeń wirusem HIV.
Literatura podstawowa:
Borzucka-Sitkiewicz K., Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna. Impuls, Kraków 2006,
Demel M., Pedagogika zdrowia. WSiP, Wa-wa, 1980 (lub wyd. z 1968 r.),
Demel M., Pedagogika zdrowia. (W:) Turos L. (red.), Pedagogika ogólna i subdyscypliny.
Wyd. śak, Warszawa 1999,
Dimoff T., Carper S. Jak rozpoznać czy dziecko sięga po narkotyk. Elma Books, Wa-wa,
1993,
Solińska-Zygmunt G. (red.), Elementy psychologii zdrowia. Wyd. Uniwersytetu
Wrocławskiego, Wrocław 1996,
Fedyn B., Skuteczność szkolnej edukacji zdrowotnej. Wyd. PWSZ w Raciborzu, Racibórz
2009,
Heszen-Niejodek I., Sęk H. (red.), Psychologia zdrowia. PWN, Warszawa 1997,
Karski J., (red.), Promocja zdrowia. Ignis, Wa-wa, 2000,
Kowalski M., Gaweł A., Zdrowie, wartość, edukacja. Impuls, Kraków 2006,
Ratajczak Z., Heszen – Niejodek I. (red.), Promocja zdrowia. Psychologiczne podstawy
wdroŜeń. Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1997,
Skulicz D. (red.), Zdrowie w edukacji elementarnej. Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego,
Kraków 2004,
Woynarowska B. (red.) Zdrowie i szkoła. PZWL, Warszawa 2000,
Woynarowska B., Kapica M. (red.), Teoretyczne podstawy edukacji zdrowotnej. Stan i
oczekiwania. KOWEZ, Warszawa 2001,
Woynarowska B. (red.), Kształcenie nauczycieli i pedagogów w zakresie edukacji zdrowotnej.
Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005,
Woynarowska B. (red.), Edukacja zdrowotna. PWN, Warszawa 2007,
„Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne”, „Lider”, „Promocja Zdrowia i Edukacja Zdrowotna w
Szkole”.
Literatura uzupełniająca:
Gniazdowski A. (red.), Zachowania zdrowotne. Instytut Medycyny Pracy, Łódź, 1990,
Lewicki Cz., Edukacja zdrowotna – systemowa analiza zagadnienia. Wyd. Uniwersytetu
Rzeszowskiego, Rzeszów 2006,
Sheridan Ch. L., Radmacher S. A., Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego
modelu zdrowia. IPZ, PTP, Warszawa 1998,
Słońska Z., Misiuna M. Promocja zdrowia, słownik podstawowych terminów. Wyd. Zakładu
PZ Instytutu Kardiologii, Wa-wa, 1993,
Syrek E., Uwarunkowania w rejonie górnośląskim. Studium pedagogiczno - społeczne. Wyd.
Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1997,
„Promocja Zdrowia, Nauki Społeczne i Medycyna”.