IX. Konstrukcja testu

IX. Konstrukcja testu
Wbczasie konstrukcji testu, uwzglÚdniliĂmy te poïÈczenia
(zob. poprzedni rozdziaï) kojarzÈc kaĝdy czynnik zbinnym; to
daje nam 8*8 = 64 pól; nastÚpnie przypisaliĂmy jednÈ specyğcznÈ czynnoĂÊ zawodowÈ do kaĝdego zbpól.
Zawodów BBT
Obrazkowy Test
W K
26
SM Z
V
G
M OM S'M Z' V' G' +
4
+
5
–
6
7
8
+N
65
66
68
+
5
1
12
13
+
14
15
16
H
69
+
67
–
71
72
+ +
6
4
–
20
21
–
22
+
23
R
24
–
70
+N –H –
73
74
75
+ +
76
5
4
28
29
–
30
–
31
–R
32
77
78
–
79
–
80
w
1
2
+
3
k
9
–
10
+
H
11
+E –
s
17
+
18
19
z
25
–
26
27
v
33
g
41
+
–
–
0
7
34
+
E
35
36
–E +
37
+
38
+
39
+
40
–
81
+
82
–
83
–
84
–
6
5
–
42
–
43
–
44
–
45
+
46
–
47
+
48
85
86
–R –H –
87
+
88
3
8
m
49
–
50
+
51
52
–H +
53
+
54
–
55
+
56
–
89
90
–
92
4
7
o
57
58
59
60
61
62
63
64
H
93
–
91
94
95
96
7
2
+
+
–
+
+
+
+
E
–
H
+
–
Dla kaĝdej zbfotograği dwuczynnikowej naleĝaïo uwzglÚdniÊ czynnik dominujÈcy, silniejszy (czynnik prymalny) ib nastÚpnie sïabszy (czynnik sekundalny). WyjaĂnienie tej dominacji dokonaïo siÚ poprzez skojarzenia. PodaliĂmy kaĝdÈ
fotograğÚ testu co najmniej 30 osobom pytajÈc ich: „Co CiÚ
uderza na tym zdjÚciu?” „Jakie uczucie, jakie wraĝenie, wywoïuje ona ubCiebie?” „Jakie wyobraĝenia pojawiajÈ siÚ?”
Dwie trzecie skojarzeñ powinno siÚ odnosiÊ do czynnika
prymarnego ibjedna trzecia do sekundalnego; wbtym samym
czasie naleĝaïo wbjak najmniejszym stopniu wywoïywaÊ inne
czynniki. PracowaliĂmy dla tego wzorcowania metodÈ skojarzeñ przez wiele lat.
OtrzymaliĂmy wbten sposób jednÈ fotograğÚ dla kaĝdego pola:
Wk
Ws
Wz
Wv
Wg
Wm
Wo
Ww
Kw
Kk
Ks
Kz
Kv
Kg
Km
Ko
Sw
Sk
Ss ... itp.
Dla czynników S, Z, V ibG, stwierdziliĂmy, ĝe powinniĂmy proponowaÊ zawody bardziej proste, abinnym – obwyĝszym poziomie
– wymagajÈce wiÚkszych kwaliğkacji. To spowodowaïo, ĝe 32 dodatkowych zdjÚÊ, co daje test skïadajÈcy siÚ zb96 fotograği.
Przykïady:
Obrazek nr 35:
Obrazek nr 26:
Obrazek nr 87:
ProwadzÈca taksówkÚ SEV
CzynnoĂÊ:
ProwadziÊ (SE2)
wprowadzaÊ wbruch silniki (SE6) przestrzegaÊ przepisy ruchu drogowego
(V8), (V11)
byÊ uwaĝnym, skoncentrowanym (V1)
NarzÚdzie
auto, pojazd (SE)
Miejsce
drogi (SE)
Bokser KZ
CzynnoĂÊ
boksowaÊ, pokazywaÊ jakim jest siÚ silnym
(K6, K9, K12, Z1)
Miejsce
ring bokserski przed 500 widzami (Z4)
Kobieta prawnik V’g
CzynnoĂÊ
myĂleÊ wbsposób jasny iblogiczny (V16)
rozumieÊ, udowadniaÊ (V16)
odsïaniaÊ, dochodziÊ (G2), (G4)
rozwiÈzywaÊ (G2)
rozumowaÊ psychologicznie (G2)
Cel
zastosowanie prawa (V)
Przedmiot
zrozumieÊ czïowieka ibjego problemy (G)
Czynniki V ibG sÈ ubosoby badanej centralne, lecz SH (SH3:
zajÈÊ siÚ winÈ ibugodÈ) ibSE (SE 9: wykonywaÊ sprawiedliwoĂÊ,
broniÊ, sÈdziÊ, ïagodziÊ, karaÊ) grajÈ równieĝ waĝnÈ rolÚ. Pojawia siÚ wiÚc trudne pytanie, ĝeby wiedzieÊ, który zbtych czynników powinien byÊ prymalny. Zdecydowalismy, ĝe V, poniewaĝ
wymagane jest wbtym zawodzie studiowanie artykuïów prawa
ibich intelektualna asymilacja, podczas gdy G jest wymagane
jedynie dla wykonywania go wbspecyğcznych przypadkach.
Obrazek nr 45:
Laborant przemysïowy Vg
CzynnoĂÊ:
regulowaÊ aparaturÚ precyzyjnÈ (V9)
przeprowadzaÊ testy (V11)
obserwowaÊ dokïadnie (V1)
poszukiwaÊ (G4)
¥rodek, narzÚdzie:
aparatura (V)
Przedmiot
przedmiot badañ naukowych (G)
Moĝemy byÊ zdziwieni widzÈc, ĝe dwa zawody tak róĝniÈce
siÚ miÚdzy sobÈ jak kobieta prawnik iblaborant przemysïowy
mogÈ naleĝeÊ do Vg. Wynika to zbróĝnicy przedmiotu zawodu.
27