Informacje dla autorów - WSEI

Informacja dla autorów
Streszczenia i słowa kluczowe prosimy przesłać na adres [email protected]
najpóźniej do 15 listopada 2016.
Streszczenie liczące 100-150 wyrazów należy napisać w języku polskim oraz po angielsku (lub tylko po angielsku, jeżeli to będzie język tekstu i prezentacji). Streszczenie powinno w
pełni przedstawiać kluczowe treści pracy bez konieczności czytania całości. Układ streszczenia
powinien być zgodny z układem pracy i w przypadku prac badawczych jasno informować o: podstawach teoretycznych, problemie, metodzie, rezultatach, wnioskach.
Słowa kluczowe (3-5) należy napisać w języku polskim oraz po angielsku (lub tylko po
angielsku, jeżeli to będzie język tekstu i prezentacji).
Pełne teksty do publikacji o objętości max. do 40 tys. znaków (z możliwością zmniejszenia
przy dużej ilości zgłoszeń) prosimy przesłać w wersji elektronicznej do 31 grudnia 2016. Tekst
opracowania należy przesłać e-mailem na adres [email protected]
Wymagania edycyjne
Cały tekst prosimy przygotować za pomocą czcionki Times New Roman. W tekście prosimy zachować układ jak poniżej:
Imię i nazwisko Autora
(oraz Współautorów – czcionka 14 pkt., krój jak w tekście, do prawej)
Tytuł pracy - wielkimi literami, pogrubiony, czcionka jak w tekście, 14 pkt.,
wyśrodkowany
Tekst opracowania wyjustowany, czcionka 12 pkt., odstęp 1,5. Formatowanie powinno odpowiadać znormalizowanemu maszynopisowi 1800 znaków, tj. 30 wierszy na stronie, 60-65 znaków w wierszu. Marginesy lewy i prawy po 2,5 cm. Numeracja stron w dolnym prawym rogu.
Tytuły części pogrubione, wyśrodkowane, czcionka 12 pkt., poprzedzone pustym wierszem
Tekst opracowania pod tytułem danej części nie powinien być oddzielany dodatkowym pustym wierszem. W tekście nie należy stosować pokreśleń. Konieczne wyróżnienia tekstu należy
wprowadzać wyłącznie kursywą, a w razie konieczności pogrubieniem.
Powołując się na literaturę w tekście oraz sporządzając jej spis na jego końcu, a przed ewentualnymi aneksami, należy przestrzegać zaleceń Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego
(Publication Manual of the American Psychological Association. Sixth Edition). Odwołując się do
bibliografii w tekście artykułu należy podawać nazwisko autora i rok wydania, np. Kowalski (2010)
lub (Kowalski, 2010), natomiast w przypadku cytatu dodatkowo stronę z oryginału, np. Kowalski
(2010, s. 168).
Podtytuły wewnątrz części (stosować w razie konieczności) pogrubione, wyrównane do lewej
Tabele powinny mieścić się na jednej stronie, w obszarze marginesów. W tytułach i zawartości tabel należy stosować czcionkę 10 pkt. i odstęp 1. Tytuł tabeli powinien być poprzedzony pustym wierszem, nieoddzielony od tabeli. Po tabeli, przed tekstem, należy dodać pusty wiersz. Tabele należy numerować w sposób ciągły i tytułować jak poniżej:
Tab. 1. Tytuł tabeli kursywą
W boczku należy stosować wyrównanie do lewej i wyśrodkowanie w pionie
W główce należy stosować wyśrodkowanie i pogrubienie
Tekst zawarty w tabeli powinien
być wyrównany do lewej. Liczby
13,7
należy podawać wyśrodkowane w
pionie i poziomie:
Źródło: opracowanie własne (uwagi kursywą, 10pkt.)
Ryciny i wykresy należy oznaczyć odrębną numeracją i tytułami zgodnie z powyższym
wzorem (odpowiednio: Ryc. 1. Tytuł oraz Wyk. 1. Tytuł). Zdjęcia i inne mapy bitowe (w tym wykresy,
jeśli mają formę mapy bitowej) należy osadzić w tekście. Wszystkie mapy bitowe muszą mieć rozdzielczość nie mniejszą niż 300 dpi. Wykresy i zdjęcia będą drukowane w formie monochromatycznej, w skali szarości. Wszystkie elementy graficzne należy przygotować i sformatować tak, aby
były w pełni czytelne w takiej postaci, w maksymalnej dostępnej rozdzielczości.
Po wnioskach, przed spisem literatury, należy dołączyć informacje o grancie, jeżeli opracowanie było dotowane.
Literatura
Spis bibliografii na końcu tekstu powinien być ułożony alfabetycznie (bez numerowania pozycji), zgodnie ze standardem APA – przykłady poniżej:
dla artykułów w czasopismach:
Kowalski, A. B. (2010). Przemoc w relacjach nauczyciel-uczeń. Horyzonty Psychologii, 1(1),
16-29.
dla pozycji książkowych:
Kowalski, A. B. (2010). Przemoc w środowisku szkolnym. Lublin: Wydawnictwo Naukowe
lnnovatio Press.
dla rozdziałów w pracach zbiorowych:
Kowalski, A. B. (2010). Uczeń sprawcą przemocy. W: C. D. Jankowski (red.), Sprawcy i ofiary
przemocy w szkole (115-174). Lublin: Wydawnictwo Naukowe lnnovatio Press.
dla źródeł internetowych, o ile nie są reprintami zawierającymi informacje o autorze, miejscu
publikacji, wydawnictwie i stronach, podajemy co najmniej tytuł, uproszczony adres strony
(jako tekst, nie łącze)i datę dostępu do źródła:
Raport z sondażu opinii społecznej. CBOS: www.cbos.gov.pl. Dostęp: 28.12.2011.
UWAGA:
Autorzy dołączają na oddzielnej stronie notę autorską i w miarę możliwości zdjęcie w wersji elektronicznej. Nota (ok. 50 słów) powinna zawierać informacje na temat podstawowego miejsca
pracy każdego z Autorów (afiliacja), adres e-mail autora do korespondencji, wiodące dane z biografii zawodowej.
Do tekstu należy także dołączyć na oddzielnej kartce oświadczenie o własności praw autorskich na wszelkie materiały zamieszczone w publikacji. Pierwszy autor zamieszcza oświadczenie, że tekst jest oryginalny i nie był jeszcze nigdzie opublikowany ani złożony do publikacji.
Opublikowane wcześniej prace o wysokich walorach merytorycznych mogą zostać zamieszczone
wyłącznie po przedstawieniu przez Autora informacji o ich pierwotnym pochodzeniu oraz zgody
posiadacza autorskich praw majątkowych na przedruk.