Bankowość i pośrednictwo finansowe OPISY

Transkrypt

Bankowość i pośrednictwo finansowe
OPISY PRZEDMIOTÓW
Nazwa przedmiotu: OTOCZENIE EKONOMICZNE I MONETARNE
Wypełnia kierownik studiów
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług
Nazwa studiów podyplomowych: Bankowość i pośrednictwo finansowe
Specjalność:
Forma studiów: niestacjonarne
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 1
wykład
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Prowadzący zajęcia
ćwiczenia
Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
prof. zw. dr hab. Stanisław Flejterski
prof. zw. dr hab. Stanisław Flejterski ([email protected])
Celem zajęć jest przekazanie słuchaczom zagadnień obrazujących główne cechy
europejskiej gospodarki, funkcji i struktury europejskiego systemu finansowego.
Ponadto zaprezentowane będą informacje dotyczące bankowego otoczenia oraz
roli i funkcji europejskiego nadzoru bankowego oraz filarów unii bankowej.
Odniesienie do efektów dla
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student wymienia i definiuje podstawowe pojęcia z dziedziny
K_W01
ekonomii i finansów
02 Identyfikuje i klasyfikuje rodzaje zjawisk ekonomicznych
K_W02
i instytucji finansowych w gospodarce
03 porównuje podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii
i finansów
K_U03
K_U04
04 klasyfikuje i porządkuje podstawowe pojęcia z zakresu
ekonomii i systemów finansowych
05 student swobodnie dyskutuje na tematy ogólnoekonomiczne
i współczesnego systemu finansowego
K_K05
K_K06
06 wyraża opinie, co świadczy o jego zorientowaniu w temacie
przedmiotu
Cel przedmiotu / modułu
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykład
1. Główne cechy europejskiej gospodarki – cykl ekonomiczny, wzrost gospodarczy, polityka
ekonomiczna państwa, podstawy gospodarki UE, najważniejsze wskaźniki ekonomiczne UE,
rynki finansowe UE
2. Funkcja i struktura europejskiego systemu finansowego – system finansowy, rynek
pieniężny,
3. Otoczenie bankowe obszaru europejskiego
4. Wpływ dyrektyw UE na regulacje bankowe
5. Europejski nadzór bankowy i filary unii bankowej
Liczba godzin
2
2
2
2
2
10
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Forma i warunki zaliczenia
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
prezentacja multimedialna, analiza tekstów z dyskusją,
praca w grupach
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
Egzamin na Europejski Certyfikat Bankowca
K_W01,K_W02,
K_U03, K_U04,
K_K05, K_K06
1. Flejterski S., Świecka B. (red.), Elementy finansów i bankowości, CeDeWu,
Warszawa 2007
2. M. Zaleska (red.), Współczesna bankowość, Tom I, Difin, Warszawa 2007.
3. Bankowość dla praktyków. Europejski Certyfikat Bankowca EFCB, praca
zbiorowa, Wydanie III, grudzień 2010
1. www.alebank.pl
2. Bank, Bank i Kredyt, Gazeta Bankowa, Rzeczpospolita, Dziennik Gazeta
Prawna, Puls Biznesu itp.
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA:
Liczba godzin
10
5
10
20
Zajęcia dydaktyczne
Udział w konsultacjach
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
Inne
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz.
Liczba punktów ECTS
25
5
75
3
Nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNA POLITYKA PIENIĘŻNA
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług, Katedra
Bankowości i Finansów Porównawczych
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 1
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
seminarium
inne
(wpisać jakie)
20
konwersatorium
dr Przemysław Pluskota
dr Przemysław Pluskota ([email protected])
Zapoznanie z zagadnieniami z szeroko rozumianej bankowości centralnej oraz
zmian w działalności i funkcjonowaniu banków centralnych, realizujących
współczesną politykę pieniężną. Ponadto celem jest również wskazanie
instrumentów stosowanych przez bank centralny, wpływających na wzrost
gospodarczy i koniunkturę gospodarczą, inflację i bezrobocie, bilans handlowy
i płatniczy, poziom konsumpcji i inwestycji w gospodarce.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z dziedziny bankowości
centralnej, polityki pieniężnej
K_W01
Wiedza
K_W02
02 wymienia i opisuje instrumenty stosowane przez bank
centralny w prowadzeniu polityki pieniężnej
03 student porównuje i klasyfikuje podstawowe pojęcia
z zakresu bankowości centralnej, polityki pieniężnej, roli
K_U03
Umiejętności i znaczenia banków centralnych we współczesnych
K_U04
gospodarkach
04 porządkuje instrumenty polityki pieniężnej
05 student swobodnie dyskutuje na temat bankowości
centralnej, polityki pieniężnej i jej celów, instrumentów polityki
Kompetencje pieniężnej oddziaływujących na podstawowe wielkości
K_K05
społeczne
K_K06
makroekonomiczne
06 wyraża opinie, co świadczy o jego zorientowaniu w tematyce
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Istota, cele polityki pieniężnej
2. Podstawowe funkcje banków centralnych
3. Strategie polityki pieniężnej
4. Instrumenty polityki pieniężnej
5. Główne punkty odniesienia polityki pieniężnej
6. Realizacja polityki pieniężnej
7. Kurs walutowy i interwencje na rynku walutowym
8. Mechanizm i kanały transmisji polityki pieniężnej
9. Instytucjonalne podstawy polityki pieniężnej
10. Polityka pieniężna w Polsce
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
wykład z użyciem technik multimedialnych, ćwiczenia,
case study, praca w grupach, prezentacja
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01,K_W02,
K_U03, K_U04,
K_K05, K_K06
1. W. Przybylska-Kapuścińska (red.), Współczesna polityka pieniężna, Difin,
Warszawa 2008
2. A. Sławiński (red.), Polityka pieniężna, Wydawnictwo CH. Beck, Warszawa
2011
1. M. Brzoza-Brzezina, Polska polityka pieniężna. Badania teoretyczne
i empiryczne, Wydawnictwo CH. Beck, Warszawa 2011
2. W. Przybylska-Kapuścińska (red.), Studia z bankowości centralnej i polityki
pieniężnej, Difin, Warszawa 2009
3. Czasopisma: Bank, Bank i Kredyt, Gazeta Bankowa, Rzeczpospolita,
Dziennik Gazeta Prawna, Puls Biznesu itp.
4. Źródła internetowe: Portal NBP, www.alebank.pl i inne
Liczba godzin
20
10
35
35
Inne
40
10
150
6
Nazwa przedmiotu: BANKOWOŚĆ
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 1
wykład
ćwiczenia
10
10
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
mgr Monika Pettersen-Sobczyk ([email protected])
mgr Marta Musiał ([email protected])
Zapoznanie z zagadnieniami produktów i usług bankowych, istoty pośrednictwa
finansowego oraz roli banku jako pośrednika. Ponadto celem jest również
wskazanie form i sposobów dystrybucji produktów bankowych oraz zachowań
klientów banków na współczesnych rynku finansowym
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z dziedziny bankowości,
produktów bankowych i ich dystrybucji
K_W01
Wiedza
K_W02
02 wymienia i opisuje instrumenty stosowane przez bank
w sprzedaży produktów bankowych
03 student porównuje i klasyfikuje podstawowe rodzaje
produktów bankowych
K_U03
Umiejętności
04 klasyfikuje sposoby, rodzaje i formy sprzedaży produktów
K_U04
bankowych
05 student swobodnie dyskutuje na temat istoty bankowości,
produktów bankowych i form ich sprzedaży oraz kryteriów
Kompetencje
K_K05
segmentacji klientów
społeczne
K_K06
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Bank i system bankowy. Modele bankowości
2. Bank w roli pośrednika finansowego
3. Produkty i usługi bankowe
Forma zajęć – ćwiczenia
1. Kryteria segmentacji klientów banku
2. Segmentacja klientów indywidualnych
3. Segmentacja klientów instytucjonalnych
4. Dystrybucja produktów bankowych
Metody kształcenia
4
2
4
10
2
2
2
4
10
Praca pisana na koniec studiów, egzamin ECB
Metody weryfikacji
Liczba godzin
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. Flejterski S., Świecka B. (red.), Elementy finansów i bankowości, CeDeWu,
Warszawa 2007
3. M. Zaleska (red.), Współczesna bankowość, Tom I, Difin, Warszawa 2007
1. M. Iwanicz-Drozdowska, W.L. Jaworski, Z. Zawadzka, Bankowość,
zagadnienia podstawowe, Wydawnictwo Poltext, Warszawa 2010
Liczba godzin
20
10
30
45
Inne
40
5
150
6
Nazwa przedmiotu: BANKOWOŚĆ DETALICZNA I KORPORACYJNA
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 1
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
20
prof. zw. dr hab. Krystyna Brzozowska
prof. zw. dr hab. Krystyna Brzozowska ([email protected])
Zapoznanie z istotą i specyfiką oraz zakresem bankowości detalicznej
i korporacyjnej. Dokonanie oceny roli bankowości detalicznej i korporacyjnej
w strategii rozwoju banku oraz rozpoznawanie i rozróżnianie właściwości klienta
detalicznego i instytucjonalnego. Zdobycie umiejętności dokonywania
prawidłowych wyborów i proponowania adekwatnych do potrzeb klienta
produktów.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z dziedziny bankowości
detalicznej i korporacyjnej oraz produktów wchodzących w ich
K_W01
Wiedza
zakres
K_W02
02 wymienia i opisuje instrumenty kierowane do odpowiednich
grup klientów
produktów bankowości detalicznej i korporacyjnej
K_U03
Umiejętności
04 potrafi określić specyfikę obsługi klienta detalicznego
K_U04
i korporacyjnego
05 student swobodnie dyskutuje na temat istoty bankowości
detalicznej i korporacyjnej, produktów bankowych i form ich
Kompetencje
K_K05
sprzedaży
społeczne
K_K06
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Specyfika i zakres bankowości detalicznej i korporacyjnej
2. Gospodarstwo domowe i jego potrzeby finansowe (kredytowe, lokacyjne, rozliczeniowe)
3. Bankowość prywatna
4. Przedsiębiorstwo na rynku usług bankowych
5. Produkty kredytowe dla przedsiębiorstw
6. Bankowość a zarządzanie płynnością finansową przedsiębiorstw
Liczba godzin
2
2
2
5
4
5
20
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
1. J. Harasim, Bankowość detaliczna w Polsce, CeDeWu 2009
2. G. Rytelewska (red.) Bankowość detaliczna, PWE 2005
3. B. Świecka (red.), Bankructwa gospodarstw domowych, Difin 2008
4. Bankowość dla Praktyków - Europejski Certyfikat Bankowca EFCB, Wydanie
III, uaktualnione, grudzień 2010
5. A. Szelągowska (red.), Współczesna bankowość inwestycyjna, CeDeWu, 2009
6. K. Gabryelczyk, M. Ziarko – Siwek, (red.) Inwestycje finansowe, CeDeWu 2007
2. E. Gostomski, M. Pencner, B. Lepczyński, A. Barembruch, Pośrednictwo
kredytowe w Polsce, CeDeWu, PL, 2007
3. W. Springer, Upadłość konsumencka. Inspiracje z rozwiązań światowych oraz
rekomendacje dla Polski, CeDeWu, 2006
Liczba godzin
20
10
30
45
Inne
35
10
150
6
Nazwa przedmiotu: KREDYTOWANIE I OCENA ZDOLNOŚCI KREDYTOWEJ
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 1
wykład
ćwiczenia
5
10
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
dr Robert Rumiński
dr Robert Rumiński ([email protected])
Zapoznanie z istotą i elementami procesu kredytowania i oceny zdolności
kredytowej. Ponadto celem jest również nabycie umiejętności wykorzystania
i interpretacji informacji finansowych w procesie kredytowym oraz w procesie
podejmowania decyzji kredytowej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z zakresu procesu
K_W01
kredytowego
Wiedza
02 wymienia i opisuje elementy procesu podejmowania decyzji
K_W02
kredytowej
informacji finansowych i wykorzystuje je w procesie kredytowym
K_U03
Umiejętności
K_U04
04 klasyfikuje sposoby, rodzaje i formy dokonywania oceny
zdolności kredytowej
05 student swobodnie dyskutuje na temat istoty procesu
kredytowego i oceny zdolności kredytowej w zależności od
Kompetencje
K_K05
charakteru klienta
K_K06
społeczne
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Kredyt i jego rodzaje
2. Zdolność kredytowa – definicja
3. Ocena zdolności kredytowej podmiotów gospodarczych, osób fizycznych i jednostek
samorządu terytorialnego – specyfika, metody i narzędzia
4. Analiza finansowa w ocenie zdolności kredytowej
1. Ocena zdolności kredytowej podmiotów gospodarczych, osób fizycznych i jednostek
samorządu terytorialnego – specyfika, metody i narzędzia
2. Analiza finansowa w ocenie zdolności kredytowej
3. Metody credit-scoring
4. Zdolność kredytowa a ryzyko upadłości
5. Analiza dyskryminacyjna – wybrane modele
Liczba godzin
1
1
2
1
5
2
2
2
2
2
10
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. Capiga M., Działalność kredytowa monetarnych instytucji finansowych, Difin,
Warszawa 2006
3. Marcinkowska M., Standardy kapitałowe banków. Bazylejska Nowa Umowa
Kapitałowa w polskich regulacjach nadzorczych, Regan Press, Warszawa
2010
1. Matuszyk A., Credit scoring, CeDeWu.pl, Warszawa 2008
Liczba godzin
15
5
25
25
Inne
25
5
100
4
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ BANKOWA
Rachunkowości i Controllingu
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 1
wykład
ćwiczenia
5
5
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
dr hab. Piotr Szczypa
dr hab. Piotr Szczypa ([email protected])
Zapoznanie z istotą, celami i organizacją rachunkowości finansowej i zarządczej.
Ponadto celem jest również nabycie umiejętności definiowania i rozróżniania
kluczowych składników aktywów i pasywów, rachunku zysków i strat i pozostałych
elementów sprawozdania finansowego oraz ich interpretacji. Słuchacz nabędzie
umiejętność czytania sprawozdań oraz dokonania oceny finansowej banku.
wykorzystania i interpretacji informacji finansowych w procesie kredytowym oraz
w procesie podejmowania decyzji kredytowej.
wskazanie form i sposobów dystrybucji produktów bankowych oraz zachowań
klientów banków na współczesnych rynku finansowym
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z zakresu rachunkowości
K_W01
Wiedza
bankowej
K_W02
02 wymienia, opisuje elementy sprawozdań finansowych
03 student porównuje i klasyfikuje podstawowe kategorie
K_U03
Umiejętności sprawozdania finansowego
K_U04
04 potrafi dokonać oceny finansowej instytucji finansowej
05 student swobodnie dyskutuje na temat istoty rachunkowości
Kompetencje bankowej
K_K05
społeczne
K_K06
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Specyfika funkcjonowania banków i jej wpływ na wymogi informacyjne
2. Przedmiot i zadania rachunkowości bankowej oraz rodzaje i zasady grupowania operacji
bankowych
3. Zasady konstrukcji bilansu banku, rachunku zysku i strat oraz rachunku przepływów
pieniężnych
Liczba godzin
2
2
1
5
1. Zasady konstrukcji bilansu banku, rachunku zysku i strat oraz rachunku przepływów
pieniężnych
2. Zasady wyceny aktywów, pasywów i pozycji pozabilansowych
3. Ocena finansowa banków
1
2
2
5
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. M. Marcinkowska, Ocena działalności instytucji finansowych, Difin, Warszawa
2007
1. E. Popowska, Wł. Wąsowski, Rachunkowść bankowa po zmianach, Difin,
Warszawa 2008
Liczba godzin
10
10
15
20
Inne
20
75
3
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE FINANSOWE BANKIEM
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: I
wykład
ćwiczenia
5
5
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
dr hab. prof. US Beata Świecka ([email protected])
Zapoznanie z zagadnieniami wewnętrznej oceny banku, odpowiednimi metodami
i narzędziami oceny oraz procesami zarządzania wartością banku. Ponadto celem
zajęć jest również poznanie hierarchii celów w banku oraz nabycie umiejętności
dokonywania relacji między wyceną produktów bankowych a dochodowością
klienta i produktów.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia związane z zagadnieniami
K_W01
Wiedza
wewnętrznej oceny banku
K_W02
02 wymienia i opisuje procesy zarządzania wartością banku
03 student porównuje i klasyfikuje hierarchię celów w banku
04 potrafi obliczyć dochodowość klientów i produktów oraz
K_U03
Umiejętności
K_U04
wskazać i opisać związki pomiędzy wyceną produktów
bankowych a dochodowością klienta
05 student swobodnie dyskutuje na temat bankowości
zależności pomiędzy strategią i działaniami banku, a jego
Kompetencje
K_K05
wartością
społeczne
K_K06
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Wielowymiarowe systemy oceny banku
2. Analizy portfelowe
3. Wewnętrzne analizy rentowności (klientów, produktów, jednostek wewnętrznych)
4. Zarządzanie kosztami banku
1. Zarządzanie kosztami banku
2. Wewnętrzne analizy rentowności (klientów, produktów, jednostek wewnętrznych)
3. Planowanie i budżetowanie w banku
Liczba godzin
1
2
1
1
5
2
1
2
5
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
1. M. Iwanicz-Drozdowska, Zarządzanie finansowe bankiem, PWE, Warszawa
2010
2. Bankowość dla Praktyków - Europejski Certyfikat Bankowca EFCB, Wydanie
III, uaktualnione, grudzień 2010
1. M. Marcinkowska, Ocena działalności instytucji finansowych, Difin, Warszawa
2007
2. Czasopisma: Bank, Bank i Kredyt, Gazeta Bankowa, Rzeczpospolita,
Dziennik Gazeta Prawna, Puls Biznesu itp.
Liczba godzin
10
5
15
25
Inne
15
5
75
3
Nazwa przedmiotu: PRAWNE ZABEZPIECZENIA WIERZYTELNOŚCI BANKOWYCH
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług
Katedra Prawa Gospodarczego i Ubezpieczeń
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: I
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
10
dr Iwona Szymczak ([email protected])
dr Sławomir Tomczyk (sł[email protected])
Praktykujący prawnicy z poza uczelni
Celem zajęć jest przekazanie słuchaczom zagadnień związanych ze skutecznym
sposobem zabezpieczania interesów kredytodawcy. Ponadto słuchacze zdobędą
wiedzę i umiejętności w dobieraniu odpowiedniego zabezpieczenia w zależności od
profilu kredytobiorcy oraz w skutecznym dochodzeniu roszczeń i egzekucji
przeterminowanych należności.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student wymienia i definiuje podstawowe rodzaje
zabezpieczeń kredytów
K_W01
Wiedza
02 Identyfikuje i klasyfikuje rodzaje zabezpieczeń kredytów
K_W02
w zależności od rodzaju zobowiązania
03 porównuje i klasyfikuje podstawowe rodzaje zabezpieczeń
w zależności od rodzaje kredytu
K_U03
Umiejętności
04 potrafi dokonać oceny zabezpieczenia i przeprowadzić
K_U04
wstępne etapy procesu egzekucyjnego
05 student swobodnie dyskutuje na tematy związane
z zabezpieczaniem transakcji kredytowych i procesu
Kompetencje
K_K05
egzekucyjnego dłużnika
społeczne
K_K06
06 wyraża opinie, co świadczy o jego zorientowaniu w temacie
przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Istota i znaczenie zabezpieczeń ekspozycji kredytowych
2. Główne i charakterystyka rodzaje zabezpieczeń
3. Klauzule umowne zabezpieczające interesy banku
4. Istota i rodzaje windykacji
5. Strategia windykacyjna
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Liczba godzin
2
2
2
2
2
10
prezentacja multimedialna, analiza tekstów z dyskusją,
praca w grupach
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
1. Korpalski M., Bankowe umowy przedsiębiorców, Difin 2010
1. Zalcewicz A., Bank lokalny. Studium prawne, Difin 2013
2. www.alebank.pl
3. Bank, Bank i Kredyt, Gazeta Bankowa, Rzeczpospolita, Dziennik
Gazeta Prawna, Puls Biznesu itp.
Liczba godzin
Inne
10
10
15
15
50
2
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE RYZYKIEM BANKOWYM
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 2
wykład
ćwiczenia
5
5
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
prof. zw. dr hab. Stanisław Flejterski (stanisł[email protected])
dr hab. prof. US Beata Świecka ([email protected])
Zapoznanie z nowymi teoretycznymi rozwiązaniami w zakresie analizy
i zarządzania ryzykiem w banku. Ponadto celem jest także ukazanie zagadnień
zarządzania ryzykiem w banku komercyjnym oraz kontrolowanie procedur
zarządzania ryzykiem.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe rozwiązania w zakresie analizy
i zarządzania ryzykami w banku
K_W01
Wiedza
02 wymienia i opisuje adekwatność kapitałową banku, metody
K_W02
pomiaru wymogów na pokrycie różnych rodzajów ryzyka,
interpretuje współczynnik wypłacalności banku
03 student identyfikuje i klasyfikuje ryzyka rynku finansowego,
dokonuje jego pomiaru i zna procedury zarządzania ryzykiem 04
K_U03
Umiejętności
analizuje i ocenia poziom ryzyka ponoszonego przez bank,
K_U04
interpretuje współczynniki kapitałowe banku
05 student ma świadomość znaczenia ryzyka i kapitału w banku
Kompetencje
K_K05
06 wyraża opinie na temat adekwatności kapitałowej banku, co
społeczne
K_K06
świadczy o jego zorientowaniu w tematyce przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Ryzyko w działalności rynku finansowego i czynniki je wywołujące
2. Klasyfikacja ryzyk w banku komercyjnym i etapy zarządzania
3. Zarządzanie ryzykiem płynności i ryzykiem stopy procentowej
1. Zarządzanie ryzykiem kredytowym
2. Credit-scoring w zarządzaniu ryzykiem kredytowym
3. Zarządzanie ryzykiem operacyjnym
4. Regulacje dotyczące adekwatności kapitałowej banków
5. Kapitał regulacyjny i współczynnik wypłacalności
Liczba godzin
1
2
2
5
1
1
1
1
1
5
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. M. Marcinkowska, Standardy kapitałowe banków. Bazylejska Nowa Umowa
Kapitałowa w polskich regulacjach nadzorczych, Regan Press, Gdańsk 2009
3. K. Jajuga, Zarządzanie ryzykiem, PWN, Warszawa 2007
2. Uchwały KNF.
Liczba godzin
10
5
15
20
Inne
20
5
75
3
Nazwa przedmiotu: RYNKI I INSTRUMENTY FINANSOWE
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 2
wykład
ćwiczenia
10
5
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
Zapoznanie z klasyfikacją i istotą rynku finansowego. Ponadto słuchacze uzyskają
informacje na temat współczesnych instrumentów finansowych oraz ich
zastosowania w procesach inwestycyjnych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna istotę i klasyfikację rynku finansowego
K_W01
Wiedza
02 wymienia i opisuje instrumenty finansowe wykorzystywane
K_W02
w strategiach inwestycyjnych
03 student identyfikuje i klasyfikuje rynek finansowy i jego
elementy,
K_U03
Umiejętności
04 identyfikuje, analizuje i ocenia instrumenty finansowe oraz
K_U04
potrafi je wykorzystać w tworzeniu strategii inwestycyjnej
05 student ma świadomość znaczenia rynku finansowego
Kompetencje i współczesnych instrumentów finansowych
K_K05
społeczne
06 wyraża opinie na ten temat, co świadczy o jego
K_K06
zorientowaniu w tematyce przedmiotu
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Teoretyczne podstawy rynku finansowego
2. Elementy i funkcje współczesnego rynku finansowego
3. Inwestycje rzeczowe a inwestycje kapitałowe
4. Instrumenty rynku kapitałowego
5. Instrumenty rynku pieniężnego
6. Pozostałe instrumenty rynku finansowego
1. Instrumenty rynku kapitałowego
2. Instrumenty rynku pieniężnego
3. Pozostałe instrumenty rynku finansowego
Metody kształcenia
Liczba godzin
2
2
1
2
2
1
10
2
2
1
5
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. Czekaj J. (red.), Rynki, instrumenty i instytucje finansowe, WN PWN, Warszawa
2008
3. Dębski W., Rynek finansowy i jego mechanizmy, WN PWN, Warszawa 2008
4. Jajuga K., Jajuga T., Inwestycje, WN PWN, Warszawa 2009
5. Ziarko-Siwek U., Giełdy kapitałowe w Europie, CeDeWu, Warszawa 2008
Liczba godzin
15
5
20
25
Inne
30
5
100
4
Nazwa przedmiotu: ANALIZY STOSOWANE W INWESTOWANIU
Bankowości i Finansów Porównawczych, Katedra Finansów Przedsiębiorstwa
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 2
wykład
ćwiczenia
5
10
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
dr Dominika Kordela
dr Dominika Kordela ([email protected])
Praktyczne zapoznanie słuchaczy z głównymi rodzajami analiz giełdowych
i strategii inwestycyjnych wykorzystywanych w doradztwie finansowym
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna istotę analiz stosowanych w procesie
inwestowania
K_W01
Wiedza
02 wymienia i opisuje rodzaje analiz wykorzystywanych
K_W02
w strategiach inwestycyjnych
03 student identyfikuje i klasyfikuje główne analizy
wykorzystywane w konstruowaniu strategii inwestycyjnych,
K_U03
Umiejętności
04 analizuje i ocenia efektywność analiz wykorzystywanych
K_U04
w procesach inwestycyjnych
05 student ma świadomość znaczenia współczesnych analiz
Kompetencje finansowych
K_K05
społeczne
K_K06
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Cykle giełdowe, wskaźniki rynkowe cykle giełdowe
2. Analiza techniczna – istota, podstawowe typy, ocena roli
3. Analiza fundamentalna – istota, stadia, możliwości łączenia analizy technicznej
i fundamentalnej
4. Analiza portfelowa – pojecie, portfel a dywersyfikacja ryzyka, modele rynku papierów
wartościowych
5. Strategie inwestycyjne – podstawowe problemy, główne rodzaje strategii, ocena
efektywności
Liczba godzin
1
1
1
1
1
5
1. Analiza techniczna – istota, podstawowe typy, ocena roli
2. Analiza fundamentalna – istota, stadia, możliwości łączenia analizy technicznej
i fundamentalnej
3. Analiza portfelowa – pojecie, portfel a dywersyfikacja ryzyka, modele rynku papierów
wartościowych
4. Strategie inwestycyjne – podstawowe problemy, główne rodzaje strategii, ocena
efektywności
2
2
2
4
10
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
Bankowość dla praktyków. Europejski Certyfikat Bankowca EFCB, praca
Czekaj J. (red.), Rynki, instrumenty i instytucje finansowe, WN PWN, Warszawa
2008
Dębski W., Rynek finansowy i jego mechanizmy, WN PWN, Warszawa 2008
Jajuga K., Jajuga T., Inwestycje, WN PWN, Warszawa 2009
Liczba godzin
15
5
20
20
Inne
35
5
100
4
Nazwa przedmiotu: SYSTEMY WYMIANY INFORMACJI FINANSOWEJ I GOSPODARCZEJ
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 2
wykład
ćwiczenia
7
8
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
mgr Patrycjusz Rozpiątkowski ([email protected])
mgr Damian Cymbała ([email protected])
• Przedstawienie systemów wymiany informacji finansowej w Polsce i na
świecie.
• Pokazanie w jaki sposób informacja i właściwe jej wykorzystanie wspiera
funkcjonowanie gospodarki.
• Praktyczne wskazanie możliwości korzystania z danych przetwarzanych
przez Biuro Informacji Kredytowej zarówno przez instytucje finansowe,
przedsiębiorstwa jak i osoby fizyczne.
• Wykorzystanie informacji gromadzonych w rejestrach kredytowych dla
lepszego diagnozowania procesów zachodzących w gospodarce ( osoby
nadmiernie zadłużone, jak wygląda spłacalność kredytów z podziałem na
poszczególne grupy).
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z dziedziny wymiany
K_W01
informacji finansowej w Polsce i na świecie
Wiedza
02 definiuje i wymienia rodzaje instytucji zajmujących się
K_W02
wymianą informacji
03 student porównuje podstawowe rodzaje i możliwości
korzystania z danych przetwarzanych przez Biuro Informacji
K_U03
Umiejętności Kredytowej
K_U04
04 klasyfikuje i porządkuje rodzaje systemów wymiany informacji
finansowej w Polsce i na świecie
05 student swobodnie dyskutuje na temat informacji
gromadzonych w rejestrach kredytowych dla lepszego
Kompetencje
K_K05
diagnozowania procesów zachodzących w gospodarce
społeczne
K_K06
06 wyraża opinie o tematyce przedmiotu, co świadczy o jego
zorientowaniu w temacie
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Struktura i funkcjonowanie systemów wymiany informacji ze wskazaniem różnic w
poszczególnych krajach
2. Prawne podstawy regulujące funkcjonowanie Biura Informacji Kredytowej(BIK)
3. Zakres i forma informacji gromadzonych i przetwarzanych przez BIK
4. Informacje gromadzone i przetwarzane w BIG-ach
1. Prawne podstawy regulujące funkcjonowanie Biura Informacji Kredytowej(BIK)
2. Zakres i forma informacji gromadzonych i przetwarzanych przez BIK
Liczba godzin
2
1
2
2
7
2
2
3. Prawne aspekty funkcjonowania Biur Informacji Gospodarczej (BIG), regulatorzy rynku
4. Informacje gromadzone i przetwarzane w BIG-ach
Narzędzia wspomagające
zarządzanie ryzykiem
Metody weryfikacji
2
2
8
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
1. Systemy wymiany informacji kredytowej – doświadczenia polskie
i europejskie. Redakcja naukowa L. Kurkliński, K. Markowski
2. Ustawa Prawo Bankowe, Ustawa o udostępnianiu informacji gospodarczych,
Ustawa o ochronie danych osobowych
3. Prawne uwarunkowania wymiany informacji – nowe wyzwania,
M. Wierzbowski, K. Markowski (red.), Warszawa 2009
4. Nowoczesne zarządzanie biznesem z wykorzystaniem informacji finansowych
i narzędzi e-gospodarki – skrypt opracowany przez przedstawicieli Biura
Informacji Kredytowe, BIG InfoMonitor, Związku Banków Polskich i Krajowej
Izby Rozliczeniowej
Liczba godzin
15
5
20
25
Inne
30
5
100
4
Nazwa przedmiotu: SYSTEM PŁATNICZY I ZASADY ROZLICZEŃ NA RYNKU FINANSOWYM
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Wymiar zajęć
Semestr: 2
wykład
ćwiczenia
5
5
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
dr Mariusz Kopniak ([email protected])
mgr Wioletta Szwaja ([email protected])
Zaprezentowanie słuchaczom teoretycznych oraz praktycznych zagadnień
związanych z elektronicznym świadczeniem usług, zarządzaniem dokumentacją,
podpisem elektronicznym oraz ukazanie funkcjonowania rozliczeń na rynku
finansowym.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna podstawowe pojęcia z dziedziny usług
świadczonych w środowisku elektronicznym w Polsce
K_W01
Wiedza
02 definiuje i wymienia rodzaje podstawowych dokumentów
K_W02
elektronicznych
03 student porównuje podstawowe rodzaje i możliwości
korzystania z podpisu elektronicznego
K_U03
Umiejętności
04 klasyfikuje i porządkuje rodzaje rozliczeniowych systemów
K_U04
elektronicznych w Polsce
05 student swobodnie dyskutuje na temat dokumentów
Kompetencje elektronicznych oraz ich wykorzystania w praktyce
K_K05
społeczne
06 wyraża opinie o tematyce przedmiotu, co świadczy o jego
K_K06
zorientowaniu w temacie
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Nowoczesne usługi rozliczeniowe
2. Krajowa rozliczenia pieniężne
3. Rozliczenia międzynarodowe
1. Nowoczesne usługi rozliczeniowe
2. Krajowa rozliczenia pieniężne
3. Rozliczenia międzynarodowe
Narzędzia wspomagające
zarządzanie ryzykiem
Metody weryfikacji
Liczba godzin
1
2
2
5
1
2
2
5
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
1. Nowoczesne zarządzanie biznesem z wykorzystaniem informacji finansowych
i narzędzi e-gospodarki – skrypt opracowany przez przedstawicieli Biura
Informacji Kredytowe, BIG InfoMonitor, Związku Banków Polskich i Krajowej
Izby Rozliczeniowej
Liczba godzin
10
5
15
20
Inne
20
5
75
3
Nazwa przedmiotu: MARKETING BANKOWY – ZARZĄDZANIE RELACJAMI Z KLIENTAMI
Marketingu Usług
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Semestr: 2
wykład
Wymiar zajęć
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
seminarium
inne
(wpisać jakie)
10
konwersatorium
dr Kamila Peszko
dr Kamila Peszko ([email protected])
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Praktyczne zapoznanie słuchaczy z aspektami marketingowymi w działalności
bankowej
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna istotę i znaczenie zastosowania marketingu
K_W01
w działalności banku
K_W02
02 wymienia i opisuje elementy marketingu mix
03 student identyfikuje i klasyfikuje marketingowe aspekty
działalności bankowej,
K_U03
04 analizuje i ocenia proces planowania marketingowego,
K_U04
segmentacji klientów oraz pomiaru lojalności i satysfakcji
klientów
05 student ma świadomość znaczenia marketingu we
współczesnej działalności bankowej
K_K05
K_K06
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Znaczenie marketingu dla banku
2. Segmentacja klientów
3. Jakość a satysfakcja i lojalność klienta
4. Proces planowania marketingowego
5. Koncepcja marketingu mix
6. Marketing bezpośredni oraz marketing relacji
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Liczba godzin
1
2
2
2
2
1
10
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. Kotler P., Marketing, Dom Wydawniczy REBIS Sp. z o.o., Warszawa 2005
3. Grzywacz J., Marketing w działalności banku, Centrum Doradztwa i Informacji
Difin sp. z. o.o., Warszawa 2006
Liczba godzin
10
5
10
20
Inne
25
5
75
3
Nazwa przedmiotu: ETYKA W BANKOWOŚCI I POŚREDNICTWIE FINANSOWYM
Marketingu Usług
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Semestr: 2
wykład
Wymiar zajęć
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
seminarium
inne
(wpisać jakie)
10
konwersatorium
dr Małgorzata Tereszczyk
dr Małgorzata Tereszczyk ([email protected])
Zapoznanie słuchaczy z podstawowymi instytucjami, rozwiązaniami i regulacjami
etycznymi funkcjonującymi w bankowości. Ponadto celem jest ukazanie istoty etyki
zawodowej pracownika instytucji finansowej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna istotę i znaczenie podstawowych norm
moralnych i etycznych funkcjonowania banku i pracy w instytucji
K_W01
finansowej
K_W02
02 wymienia i opisuje podstawowe instytucje, rozwiązania
i regulacje etyczne funkcjonujące w bankowości
03 student identyfikuje i klasyfikuje moralne aspekty zdarzeń,
K_U03
04 analizuje i ocenia daną sytuację i wskazuje właściwe
K_U04
postępowanie
05 student ma świadomość postępowania zgodnie z zasadami
etyki
K_K05
K_K06
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Etyka w biznesie i etyka zawodowa – charakterystyka
2. Kanon Dobrych Praktyk Rynku Finansowego
3. Relacje bank - klient a kodeks etyczny
4. Zasady dobrej praktyki bankowej
5. Zaufanie i poufność w bankowości
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Liczba godzin
2
2
2
2
2
10
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
2. Gasparski W., Wykłady z etyki biznesu, Wydawnictwo WSPiZ, Warszawa 2007
3. Dietl J., Gacparski W. (red.), Etyka biznesu, PWN, Warszawa 1997.
4. Gasparski W., Strzałecka-Lewicka A., Rok B., Szulczewski G. (red.), Etyka
biznesu w zastosowaniach praktycznych: inicjatywy, programy, kodeksy, CEB IFiS
PAN & WSPiZ, Warszawa 2002
Liczba godzin
10
5
20
15
Inne
20
5
75
3
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE INSTYTUCJĄ FINANSOWĄ
Organizacji i Zarządzania
Specjalność:
Rok studiów : 1
Forma zajęć
Semestr: 2
wykład
Wymiar zajęć
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
10
dr Joanna Rzempała
dr hab. prof. US Wojciech Downar ([email protected])
dr Małgorzata Skweres-Kuchta ([email protected])
dr Joanna Rzempała ([email protected])
Zapoznanie słuchaczy z problemami zarządzania instytucjami finansowymi,
niezależnie od ich wielkości i skali działalności. Ponadto celem jest ukazanie
problemu zarządzania zasobami, w szczególności zasobami ludzkimi.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
programu
01 student zna istotę i znaczenie procesu zarządzania instytucją
K_W01
Wiedza
finansową
K_W02
02 wymienia i opisuje podstawowe struktury organizacyjne
03 student identyfikuje i klasyfikuje problemy zarządzania
K_U03
Umiejętności organizacją finansową,
K_U04
04 analizuje i ocenia proces zarządzania zasobami ludzkimi
05 student ma świadomość komunikacji w instytucji finansowej
Kompetencje
K_K05
społeczne
K_K06
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Podstawowe formy struktury organizacyjnej: funkcjonalna i przedmiotowa
2. Różnice pomiędzy personelem sprzedażowym a personelem wsparcia
3. Rola i funkcje zarządzania zasobami ludzkimi
4. Komunikacja werbalna i niewerbalna
5. Kontrola zarządcza a planowanie zarządcze
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
Liczba godzin
2
2
2
2
2
10
Nr efektu
kształcenia
z sylabusa
K_W01, K_W02
K_U03, K_U04
K_K05, K_K06
Bankowość dla praktyków. Europejski Certyfikat Bankowca EFCB, praca
Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne. Teoria i przykłady, Difin 2012
Liczba godzin
10
5
20
15
Inne
20
5
75
3

Bankowość i pośrednictwo finansowe OPISY

Transkrypt

Podobne dokumenty

Język migowy

język migowy - Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii

Bankowość. Finanse. Samorząd. Wiedza on

12-DDS25-44 - Język nowożytny, sem4

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja

uniwersytet muzyczny fryderyka chopina

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA