Rok szkolny 2014/15 Sylwester Gieszczyk Wymagania edukacyjne

Rok szkolny 2014/15
Sylwester Gieszczyk
Wymagania edukacyjne w technikum
PROJEKTOWANIE I MONTAŻ LOKALNYCH SIECI KOMPUTEROWYCH – kl. 2c
Wiadomości
konieczne
podstawowe
Zapamiętanie
Rozumienie
1. Projektowanie i montaż okablowania strukturalnego.
Normy dotyczące montażu
- wymienia nazwy organizacji - opisuje zalecenia
okablowania strukturalnego
standaryzacyjnych
dotyczące okablowania
1
strukturalnego poziomego i
pionowego
Lp.
Temat
Funkcje urządzeń sieciowych
Zasady BHP podczas
montażu
- wymienia typy urządzeń
montowanych w szafach
dystrybucyjnych
- wymienia nazwy symboli
graficznych dotyczących
lokalnych sieci
komputerowych
- wymienia akty prawne
regulujące sprawy BHP
Zasady organizacji pracy i
analizy harmonogramów prac
- definiuje pojecie ścieżki
krytycznej i zapasu czasu
- opisuje zasady BHP
związane z pracami
montażowymi
- opisuje zasady analizy
harmonogramu prac
Narzędzia do montażu
okablowania strukturalnego
- wymienia narzędzia do
montażu okablowania
strukturalnego
- wymienia nazwy pomiarów
okablowania strukturalnego
- opisuje zastosowanie
narzędzi do montażu
okablowania strukturalnego
- opisuje pomiary
okablowania strukturalnego
2
3
4
Symbole graficzne dotyczące
lokalnych sieci
komputerowych
- opisuje funkcje urządzeń
montowanych w szafach
dystrybucyjnych
- rozpoznaje urządzenia
sieciowe na podstawie
symbolu
5
6
7
Metody i zasady pomiarów
okablowania strukturalnego
Umiejętności
rozszerzające
dopełniające
W sytuacjach typowych W sytuacjach problemowych
- oblicza całkowitą
długość kanału
- dobiera typ medium
transmisyjnego dla
okablowania
- dobiera urządzenia do
szafy dystrybucyjnej
- odczytuje informacje ze
schematu lokalnej sieci
komputerowej
- przestrzega zasad BHP
związanych z pracami
montażowymi
- wyznacza ścieżkę
krytyczną na wykresie
Gantta
- wyznacza zapas czasu
na wykresie Gantta
- dobiera odpowiednie
narzędzie do wykonania
pracy
- dobiera urządzenia
pomiarowe
- przeprowadza pomiary i
interpretuje ich wyniki
- projektuje system
okablowania strukturalnego
- planuje rozmieszczenie
urządzeń w szafie
dystrybucyjnej
- sporządza schemat lokalnej
sieci komputerowej
- sporządza harmonogram
prac
- analizuje harmonogram
prac pod kątem możliwości
realizacji i ryzyka
- planuje przebieg pomiarów
okablowania
Rok szkolny 2014/15
8
Metody pomiarów sieci
logicznej
Rodzaje testów i pomiarów
pasywnych
9
10
Rodzaje testów i pomiarów
aktywnych
Cenniki materiałów do
montażu okablowania
strukturalnego
Sylwester Gieszczyk
- wymienia nazwy strategii
testowania sieci
- definiuje pojecie szumu i
stosunku sygnału do szumu
- definiuje pojęcie pomiaru
pasywnego
- definiuje pojęcie sniffer
- opisuje strategie
testowania sieci
- definiuje pojęcie pomiaru
aktywnego
- opisuje działanie polecenia - wykonuje testy i
tracert
pomiary aktywne za
pomocą poleceń ping i
tracert
- opisuje elementy systemu - na podstawie cenników
okablowania strukturalnego wyszukuje ofertę
optymalną ze względu na
jakość, cenę itp.
- opisuje działanie karty
sieciowej w trybie
mieszanym (promiscuous)
- definiuje pojecie systemu
okablowania strukturalnego
11
- wymienia składniki
materiałów niezbędnych do
budowy sieci
4. Modernizacja i rekonfiguracja lokalnych sieci komputerowych.
Zasady modernizacji lokalnej - wymienia powody
- opisuje schemat
12 sieci komputerowej
przeprowadzania
postępowania podczas
modernizacji
modernizacji
Zasady kosztorysowania prac - wymienia przyczyny
- opisuje zasady obliczania
modernizacyjnych. Normy,
ponoszenia dodatkowych
kosztów demontażu
13
KNR związane z
kosztów modernizacji sieci
modernizacją
Przykłady projektów
14
okablowania strukturalnego
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
• inicjuje projekty i przewodniczy im,
• bezbłędnie rozwiązuje zadania,
• ma gruntowną i utrwaloną wiedzę oraz wykazuje się wymaganymi umiejętnościami,
• poszukuje nowych metod rozwiązywania zadań problemowych,
• startuje w konkursach,
- wykonuje pomiar siły
sygnału i szumu w
sieciach
bezprzewodowych
- przechwytuje dane i
wykonuje ich analizę
- określa elementy sieci
wymagające
modernizacji
- oblicza koszty prac
modernizacyjnych
- projektuje sieci tak, aby
zminimalizować wpływ
szumu i zakłóceń
- planuje wykorzystanie
analizy danych
- planuje mechanizmy
zabezpieczające siec przed
podsłuchiwaniem
- planuje wykonywanie
testów i pomiarów
aktywnych
- wyszukuje cenniki na
stronach WWW
producentów, dostawców lub
usługodawców
- planuje proces modernizacji
sieci komputerowej
- sporządza kosztorys prac
modernizacyjnych sieci
- samodzielnie wykonuje
projekt sieci komputerowej
Rok szkolny 2014/15
•
•
Sylwester Gieszczyk
z własnej inicjatywy pomaga innym,
asystuje nauczycielowi podczas zajęć.
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:
• nie potrafi wykonać prostych zadań przy komputerze nawet przy pomocy nauczyciela
• nie osiągnął minimum wiedzy i umiejętności objętych podstawą programową w technikum
• rezygnuje z odpowiedzi lub wykonania zadania.
Kryteria oceny prac pisemnych i praktycznych:
Ocena
Celujący
Bardzo dobry
Dobry
Dostateczny
Dopuszczający
Niedostateczny
Kryteria oceny (zaliczenia) prac egzaminacyjnych:
- część teoretyczna: 50%
- część praktyczna: 75%
Zakres
Wiedza wykraczająca poza zakres materiału
90% - 100%
75% - 89%
50% - 74%
30%- 49%
Poniżej 30%