Koszykówka - kryteria próby sprawnościowej

KOSZYKÓWKA
I. TERMIN I MIEJSCE: 13 kwietnia 2015 r. godz. 16.00 - sala gimastyczna Publicznego Gimnazjum nr 2 w Starogardzie Gd. ul. Traugutta 2
II. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRÓBY SPRAWNOŚCIOWEJ
1. SKOK DOSIĘŻNY
Uczeń wykonuje z półprzysiadu wyskok dosiężny w górę (z zamachem) - pomiar wysokości skoku. Próba wykonywana jest dwukrotnie, pod uwagę
brany jest najlepszy wynik.
DZIEWCZĘTA
CHŁOPCY
pomiar w [cm]
pomiar w [cm]
40 i powyżej
55 i powyżej
2,5
39 - 34
54 - 52
2,0
33 - 27
51 - 49
1,5
26 - 23
48 - 46
1,0
22 - 20
45 - 43
0,5
PUNKTY
2. RZUT PIŁKĄ LEKARSKĄ
Uczeń wykonuje dwie próby rzutu piłką lekarską o masie 2kg w przód znad głowy , pod uwagę brany jest najlepszy wynik.
DZIEWCZĘTA
CHŁOPCY
pomiar w [m]
pomiar w [m]
7,0 i powyżej
11,0 i powyżej
2,5
6,9 - 6,4
10,9 - 10,0
2,0
6,3 - 5,7
9,9 - 9,0
1,5
5,6 - 5,0
8,9 - 8,0
1,0
4,9 - 44
7,9 - 7,0
0,5
PUNKTY
3. KOZŁOWANIE SLALOMEM
Uczeń wykonuje slalomem z kozłowaniem pomiędzy chorągiewkami ze zmianą ręki kozłującej, przy zachowaniu zasady kozłowania ręką dalszą od
chorągiewki. W technice kozłowania zwrócenie uwagi na prawidłowość wykonania ćwiczenia (ustawienie palców, nadgarstka). Próbę wykonuje się
dwukrotnie i na czas - pod uwagę brany jest lepszy wynik
DZIEWCZĘTA
CHŁOPCY
pomiar w [s]
pomiar w [s]
8,2 i poniżej
6,0 i poniżej
2,5
8,3 - 9,0
6,1 - 7,0
2,0
9,1 - 9,8
7,1 - 8,0
1,5
9,9 - 10,4
8,1 - 9,0
1,0
10,5 - 11,0
9,1 - 10,0
0,5
PUNKTY
4. PORUSZANIE SIĘ W OBRONIE
Poruszanie się w obronie bez piłki, krok odstawno - dostawny oraz bieg tyłem w określonym kierunku i na określonej odległości. Próba jest
wykonywana dwukrotnie na czas - liczy się lepszy wynik.
DZIEWCZĘTA
CHŁOPCY
pomiar w [s]
pomiar w [s]
20,0 i poniżej
14,0 i poniżej
2,5
20,1 - 20,6
14,1 - 15,0
2,0
20,7 - 21,2
15,1 - 16,0
1,5
21,3 - 21,7
16,1 - 17,0
1,0
21,8 - 22,5
17,1 - 18,0
0,5
PUNKTY
> Na ogólny wynik próby sprawnościowej składa się suma punktów z poszczególnych czterech w/w ćwiczeń testowych - maksymalna
liczba punktów: 10.
> W przypadku równej ilości zdobytych punktów o przyjęciu kandydata decyduje w kolejności:
a) ocena z zachowania
b) wyniki nauczania (średnia ocena z przedmiotów a następnie ocena z wychowania fizycznego).
>W wyniku obserwcji uczniów w czasie testów sprawnościowych w szczególnych przypadkach (ponadprzeciętne warunki fizyczne lub
ponadprzeciętna sprawność fizyczna) stosowana jest ocena indywidualna oparta na doświadczeniu trenera.