akademia zamówień publcznych - zamówienia publiczne w praktyce

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOLECZNEGO
CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
Poznań, 20 listopada 2012 r.
Konferencja „Jak skutecznie uczyć przedsiębiorczości?”
NASI PRELEGENCI:
Prof. Wojciech Cellary - "Przedsiębiorczość jako sposób na życie".
Profesor Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Kieruje zespołem prowadzącym badania naukowe fiinansowane z
Programów Ramowych Unii Europejskiej, przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, przemysł polski, francuski i
amerykański. Członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji przy Ministrze Edukacji Narodowej, Członek Grupy Roboczej
ds. Programu Operacyjnego „Innowacyjna gospodarka 2007 – 2013”, Konsultant Ministerstwa Edukacji Narodowej
(obecnie Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego), Ministerstwa Łączności, Ministerstwa Infrastruktury, Ministerstwa
Rozwoju Regionalnego, Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji, b. Komitetu Badań Naukowych, komisji
Sejmu i Senatu RP.
Ewa Norkowska – „Jak uczyć przedsiębiorczości” – prezentacja innowacyjnego programu nauczania podstaw
przedsiębiorczości.
Nauczycielka, konsultantka w Dolnośląskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu. Wcześniej wieloletni
dyrektor szkół (10 lat), nauczyciel przedmiotów ekonomicznych i doradca zawodowy.
Kinga Żurczak, Michał Bartz „Scientia” - „Nauka przez działanie – aktywizujące metody i narzędzia jako nieodłączny
element programu „Być przedsiębiorczym”.
„Scientia” - Ogólnopolska Akademia Kształcenia Ustawicznego jest nową placówką, stworzoną na bazie wieloletnich
tradycji i doświadczenia na polu kształcenia ustawicznego nauczycieli, kadry kierowniczej oraz uczniów na wszystkich
etapach kształcenia i we wszystkich typach szkół. Konsultanci Akademii są znanymi trenerami i autorami wielu
publikacji oraz programów szkoleń dla szeroko pojętej kadry oświatowej.
Izabela Michońska, Agnieszka Oleszko – „Sprawdzone w praktyce”.
Izabela Michońska – nauczycielka podstaw przedsiębiorczości w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie, Agnieszka
Oleszko – nauczycielka podstaw przedsiębiorczości w Zespole Szkół w Strzegomiu. Obie prelegentki uczestniczą w
testowaniu innowacyjnego programu nauczania w szkołach. Podczas wystąpienia podzielą się własnymi uwagami na
temat tego, co i jak sprawdza się podczas pracy z uczniami.
„Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych”
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOLECZNEGO
CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
O NAS
Innowacyjny program nauczania podstaw przedsiębiorczości „Być przedsiębiorczym…” to wspólne dzieło 3 partnerów:
PWN.PL, Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu oraz Uniwersytetu Ekonomicznego w Wiedniu.
PWN.PL – jedna ze spółek Grupy Wydawniczej PWN SA. Lider w branży multimediów dla edukacji. W projekcie
odpowiedzialny za multimedialne narzędzia informatyczne, lider projektu.
Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu – wiodąca uczelnia ekonomiczna w Polsce, w projekcie –
odpowiedzialny za
część merytoryczną przedsięwzięcia,
m.in. diagnozę
i analizę
potrzeb
w zakresie nauczania przedsiębiorczości w Polsce oraz nadzór nad pracami zespołu autorów innowacyjnego
rozwiązania. .
Wirtschaftsuniversität
Wien (Uniwersytet Ekonomiczny w Wiedniu) – uznawany za jeden
z najlepszych uniwersytetów ekonomicznych w krajach niemieckojęzycznych, jeden z nielicznych W Europie szkolących
dydaktyków w zakresie przedmiotów ekonomicznych. Wykładowcy tej uczelni od lat zaangażowani są w projekty na
rzecz rozwoju przedsiębiorczości m.in. w krajach Europy Środkowej i Wschodniej.
Zdaniem współpracujących w projekcie wiedeńskich badaczy wypracowana kombinacja metody projektowej z platformą
elektroniczną zawierającą materiały dydaktyczne to właśnie szczególna jakość proponowanego rozwiązania.
Dla uczestników konferencji przygotowaliśmy materiały: Raport – diagnozę potrzeb w zakresie nauczania
przedsiębiorczości, innowacyjny program nauczania, podręcznik dla ucznia/uczennicy, poradnik metodyczny
dla nauczycieli/nauczycielek, opracowania i analizy nt. skutecznych metod nauczania przedsiębiorczości
przygotowane przez zespół z Uniwersytetu Ekonomicznego w Wiedniu.
„Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie. Innowacyjny program nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych”