Zarzadzanie zasobami wodnymi na terenach górskich

Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI WODNYMI NA TERENACH GÓRSKICH
Instytut Ochrony Środowiska
PPWSZ-OŚ-1-448b-s
PPWSZ-OŚ-1-447b-n
Kierunek: Ochrona Środowiska, profil ogólnoakademicki, poziom I (licencjacki)
III rok, IV semestr
Studia stacjonarne: wykłady – 30, ćwiczenia – 30
Studia niestacjonarne: wykłady – 20, ćwiczenia – 10
4 ECTS
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
Pracochłonność
Suma
7
8
9
10
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Cel przedmiotu
Praca własna studenta
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
S: 15
N: 20
S: 30
N: 10
S: 3
N: 3
S: 2
N: 2
S: 5
N: 10
S: 45
N: 55
S: 50
N: 65
S: 50
N: 35
dr inż. Bartłomiej Rzonca
dr inż. Bartłomiej Rzonca
Wiedza w zakresie hydrologii oparta na wcześniej realizowanym module
„Hydrologia”. Ogólna wiedza o funkcjonowaniu środowiska przyrodniczego.
Zapoznanie z gospodarką wodną na terenach górskich, przede wszystkim poświęcone
ochronie przeciwpowodziowej i zarządzaniu retencją. Poznanie ogólnych zasad
gospodarowania wodą i jej ochrony z uwzględnieniem przyrodniczych
i gospodarczych uwarunkowań gospodarki wodnej, degradacji wód i ich zasobów.
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne)
11
Efekty
kształcenia
1. zna zasady gospodarowania zasobami wód na obszarach
górskich oparte na zarządzaniu retencją. Zna mechanizmy
ochrony zasobów; rozumie potrzebę traktowania wody jako
szczególnego, strategicznego surowca
2. potrafi sporządzać bilans wodny zlewni uwzględniający
różne rodzaje retencji z uwzględnieniem specyfiki
gospodarki wodnej prowadzonej w terenach górskich
3. docenia ważność ochrony przeciwpowodziowej oraz
ochrony zasobów wodnych oraz potrzebę promocji
społecznej tych zagadnień
Efekt kształcenia
12
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Inne
1. zna zasady gospodarowania zasobami wód
na obszarach górskich oparte na zarządzaniu
retencją. Zna mechanizmy ochrony zasobów;
rozumie potrzebę traktowania wody jako
szczególnego, strategicznego surowca
2. potrafi sporządzać bilans wodny zlewni
uwzględniający różne rodzaje retencji z
uwzględnieniem specyfiki gospodarki wodnej
prowadzonej w terenach górskich
3. docenia ważność ochrony
przeciwpowodziowej oraz ochrony zasobów
wodnych oraz potrzebę promocji społecznej
tych zagadnień
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Odniesienie do
efektów
obszarowych
K_W06
P1A_W05
K_U02
P1A_U03
K_K04
P1A_K04
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
ad 1. wiedza sprawdzana w toku ćwiczeń,
wykazana podczas dyskusji; zaliczenie
ćwiczeń; egzamin
ad 2. wykonywanie zadań podczas zajęć;
zaliczenie kolokwiów kontrolnych; egzamin
ad 3. wykazanie aktywności w dyskusjach,
prawidłowe wnioskowanie podczas
wykonywania zadań
13
14
15
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Wykaz
literatury
podstawowej
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Cele i zadania gospodarki wodnej z uwzględnieniem gospodarowania wodą na terenach
górskich. Metody określania wielkości zasobów wodnych. Retencja zlewni. Rola
przeciwpowodziowa retencji. Formy ochrony przeciwpowodziowej. Zlewnia jako obszar
bilansowania wodno-gospodarczego. Potrzeby wodne przemysłu, rolnictwa, gospodarki
komunalnej. Regulacja rzek i potoków. Drogi wodne. Zarządzanie gospodarką wodną w zlewni.
Degradacja jakości wód. Normy jakości wód. Dyrektywa wodna Unii Europejskiej. Prawo
wodne. Uzdatnianie i sztuczne oczyszczanie wód i ścieków. Eutrofizacja jezior i rzek.
Rekultywacja jezior. Rekultywacja wód podziemnych. Źródła informacji o gospodarce wodnej,
jakości wód i zasobach wodnych.
Ciepielowski A., 1999, Podstawy gospodarowania wodą, Wyd. SGGW, Warszawa.
Mikulski Z., 1998, Gospodarka wodna, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.
Chełmicki W., 2001, Woda. Zasoby, degradacja, ochrona, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.
Macioszczyk A. (red.) – Podstawy hydrogeologii stosowanej. PWN, 2006.