MŁODZIEŻ WOBEC ZAGROŻEŃ

OFERTA
SZKOLENIA
PT:
MŁODZIEŻ
WOBEC
ZAGROŻEŃ-picie alkoholu, używanie narkotyków,
udział w sektach i subkulturach, wczesna inicjacja
seksualna– jak przeciwdziałać i interweniować?
czyli … co mogą zrobić dorośli?
PROGRAM SZKOLENIA DOSKONALĄCEGO DLA:
• Rad pedagogicznych (zwłaszcza nauczycieli ze szkół
podstawowych i gimnazjalnych)
• Poradni psychologicznych, Ośrodków Pomocy Społecznej
• Kuratorów sądowych
• Wychowawców świetlic socjoterapeutycznych i domów
dziecka,
• Pełnomocników i koordynatorów gminnych programów
profilaktyki
Prowadząca: Mira Prajsner- Jestem psychologiem społecznym,
historykiem filozofii i dziennikarzem. Ukończyłam studia na
Uniwersytecie Jagiellońskim oraz w Szkole Wyższej Psychologii
Społecznej. Jestem absolwentką w Międzynarodowego Studium
Bankowości EDE, Studium Pomocy Psychologicznej i Studium Wiedzy o
problemach Alkoholowych przy Instytucie Psychologii Zdrowia oraz
Studium Profilaktyki Problemów Dzieci i Młodzieży Stowarzyszenia
OPTA w Warszawie. Byłam wykładowcą Studium Wiedzy o Problemach
Alkoholowych. Od 1993 roku jestem związana z miesięcznikiem
psychologicznym Remedium, jako z-ca redaktora naczelnego, a obecnie
prowadząca dział edukacji publicznej Pomarańczowe Forum.
Pracowałam w Telewizji Polska S.A. w Dziale Form Dokumentalnych
jako starszy redaktor, współautor i wydawca programów reportażowych,
autorka: felietonów, reportaży oraz filmów dokumentalnych o tematyce
historycznej i społecznej. Jestem autorką ponad 200 artykułów o
tematyce psychologicznej oraz historycznej (m.in. Remedium,
współpraca z Tygodnikiem „Prawo i Życie” -reportaże prasowe)
oraz
współautorką publikacji książkowych o zachowaniach
problemowych młodzieży i perspektywach polskiej profilaktyki
problemowej. Współpracowałam m.in. z Instytutem Psychologii Zdrowia
PTP, Instytutem Psychiatrii i Neurologii, Fundacją Batorego, Krajowym
Biurem ds. Przeciwdziałania Narkomanii,
Państwową Agencją
Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Biurem Rzecznika Praw
Dziecka, Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz firmami badawczymi
PBS DGA i SMG KRC. W 2003 roku ukończyłam Warsztaty dla
rodziców dzieci z ADHD przy Centrum Terapii BehawioralnoPoznawczej, współprowadziła otwarte grupy dla rodziców dzieci z
ADHD. Jestem także autorem i realizatorem projektów badawczych z
zakresu
zachowań
problemowych
młodzieży
(rekomendacje
samorządów lokalnych). Od 15 lat prowadzę szkolenia dla samorządów
lokalnych, pracowników sektora pomocy społecznej, edukacji i wymiaru
sprawiedliwości na temat: Problematyki społecznej w mediach,
Prezentacji wyników badań i diagnoz lokalnych w mediach, Pracy z
dzieckiem z ADHD, Agresji w szkole oraz Zachowań problemowych
młodzieży (rekomendacje samorządów i instytucji szkoleniowych).
Posiadam rekomendacje samorządów dotyczących prowadzonych
szkoleń. Jestem Wiceprzewodnicząca Stowarzyszenia RoPSANRodzice Przeciwko Sprzedaży Alkoholu Nieletnim, członek PTADHD
oraz Stowarzyszenia dla Rodziców dzieci Nadpobudliwych PONAD.
Jestem matką trzech synów.
Mam wieloletnie doświadczenia w prowadzeniu szkoleń dla
pracowników szkół i poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Mam osobiste doświadczenia w zakresie pracy z dzieckiem z
zaburzeniami zachowania oraz rozwiązywaniem szkolnych
konfliktów i podzielę się nią z Państwem podczas zajęć.
CHARAKTERYSTYKA SZKOLENIA:
Cel: Przygotowanie kadry pedagogicznej i opiekuńczo-wychowawczej do
pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożona zachowaniami problemowymi.
Przykłady programów profilaktycznych i interwencyjnych.
Metoda: warsztatowo – wykładowa, elementy seminarium.
Technika: Prezentacja multimedialna.
Czas trwania: 8 godzin dydaktycznych; w tym: 5 godzin wykładów i
prezentacji z elementami seminarium i 3 godziny warsztatów.
Koszt: obejmuje przeprowadzenie szkolenia w
grupie do 25 osób,
materiały szkoleniowe (do powielenia przez organizatora szkolenia), listę
lektur, możliwość konsultacji z prowadzącą po zakończeniu szkolenia,
zaświadczenie u ukończeniu szkolenia.
Miejsce: u zamawiającego. Dojazd we własnym zakresie. Koszty ew.
noclegu w hotelu-w gestii zamawiającego.
Niezbędny sprzęt: projektor multimedialny, laptop skonfigurowany z
projektorem tablica z kartkami i 2,3 kolorowe pisaki
Tematyka części wykładowo - seminaryjnej:
• Problematyka wpływu społecznego- czyli jak inni wpływają na
podejmowanie przez młodzież zachowań problemowych (m.in.
problem presji rówieśniczej)
• Palenie, picie i używanie narkotyków przez młodzież w Polsce
i na świecie w świetle najnowszych badań – epidemiologia
• Przyczyny sięgania po substancje psychoaktywne przez
młodzież, ich dostępność i źródła zaopatrywania – w świetle
badań realizowanych w szkołach. Używanie substancji a style
życia w rodzinie – rola procesu socjalizacji. Charakterystyka
programów profilaktycznych realizowanych w szkołach oraz
wyniki badań nad ich skutecznością
• Sekty: *definicja i zakres pojęcia, skala i rodzaje zagrożeń,
*metody działania, wywierania wpływu oraz skutki działań
sekt,
*charakterystyka
„ofiar”
–
sytuacja
życiowa
i
psychologiczna,
*metody
interwencji
i
pomocy
psychologicznej,
• Grupy subkulturowe- definicja i zakres pojęcia, skala i rodzaje
zagrożeń,
charakterystyka
młodzieżowych
w
najpopularniejszych
Polsce,
subkultura
i
subkultur
zachowania
problemowe, obyczajowość nieformalna uczniów
• Wczesna inicjacja seksualna- skala i rodzaje
zagrożeń w
świetle wyników badań, uwarunkowania wczesnej inicjacji
seksualnej,
kierunki
profilaktycznych,
profilaktyki,
omówienie
przykłady
doświadczeń
programów
w
zakresie
w
sytuacji
profilaktyki w Polsce i na świecie.
Warsztat:
• Podejmowanie
podejmowania
działań
przez
Opracowywanie
interwencyjnych
młodzież
planów
zachowań
działania-
analiza
problemowych
konkretnych
przypadków.
• Reguły
wpływu
społecznego
na
przykładzie
zachowań
problemowych – analiza przypadków
Kontakt telefoniczny: Mira Prajsner
-
0 604 634 580, e-mail:
[email protected]
* UWAGA: Możliwość realizacji po zakończeniu szkolenia krótkiego
badania diagnozującego dalsze potrzeby szkoleniowe uczestników.
Koszt przeprowadzenia i opracowania wyników badania zwiększa
cenę całego szkolenia o 100 zł.