Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. pro
Transkrypt
Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. pro
Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole – budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszych technologii Projekt współfinansowany przez Unię Europejską REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE „Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole – budowanie standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszych technologii” 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE §1 Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie: „Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole – budowanie standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszych technologii”. 2. Projekt dotowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Erasmus+. 3. Wnioskodawcą i realizatorem projektu jest Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu Zdroju. TERYTORIALNY I CZASOWY ZAKRES PROJEKTU §2 1. Projekt jest realizowany w okresie od 01 lipca 2014 do 30 czerwca 2016 roku. 2. Obszar realizacji Projektu - Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu Zdroju w porozumieniu z Agrupamento de Escolas de Barcelos z siedzibą w Barcelos, Portugalia oraz Norfolk County Council – Hall School w Norwich z siedzibą St. Faiths Road, NR67AD Norwich, Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii. 3. Projekt jest skierowany do nauczycieli Zespołu Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu Zdroju. CEL PROJEKTU §3 1. Cel główny projektu: Podniesienie poziomu jakości pracy szkoły poprzez zdobycie wiedzy na temat szerszego zastosowania innowacyjnych metod, technik i środków dydaktycznych oraz nowych form organizacyjnych w szkole i klasie w pracy z dziećmi z autyzmem, niepełnosprawnością ruchową i intelektualną w różnym stopniu oraz kompleksowe wdrożenie rozwiązań przynoszących długotrwały efekt. 2. Cele szczegółowe, to: zdobycie wiedzy na temat szerokiej gamy nowoczesnych metod pracy z dzieckiem niepełnosprawnym, ________________________________________________________________________________ Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu-Zdroju Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole – budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszych technologii Projekt współfinansowany przez Unię Europejską niemówiącym i z trudnościami w porozumiewaniu się, zdobycie wiedzy na temat kształtowania kompetencji kluczowych w nowatorski sposób, zdobycie umiejętności wykorzystania innowacyjnych metod pracy z dzieckiem niepełnosprawnym, wdrożenie nowych inicjatyw na grunt szkoły, prowadzących do strategicznych rozwiązań i podniesienia jakości pracy szkoły, zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie nowych rozwiązań organizacyjnych, zdobycie wiedzy na temat innych krajów, tradycji i kultury oraz języka, zdobycie umiejętności kreatywnego wykorzystywania środków dydaktycznych, zdobycie umiejętności sprawnego wykorzystywania technologii informatycznych i komunikacyjnych, zdobycie umiejętności kreatywnej pracy w zespole nauczycielskim. 3. Cel perspektywiczny Wykreowanie szkoły jako placówki posiadającej wysokie, europejskie standardy kształcenia: wysoko wykwalifikowany specjalista biegle władający językiem obcym, samodzielny uczeń, radzący sobie w życiu, zespół nauczycieli, rodziców i uczniów, współpracujących ze sobą w ramach procesu edukacyjnego. ZAKRES ZADAŃ §4 1. Projekt obejmuje następujące zadania: - Zadania przygotowawcze – przygotowanie organizacyjne, językowe i kulturowe. - Wyjazdy szkoleniowe – job shadowing. - Przygotowywanie dokumentacji związanej z realizacją projektu. - Wdrażanie na grunt szkoły nowych rozwiązań w zakresie: organizacji pracy szkoły, dostosowania programów i metod pracy do indywidualnych możliwości uczniów niepełnosprawnych, wykorzystania technologii informacyjnej i komunikacyjnej, wykorzystania komunikacji alternatywnej i wspomagającej w pracy z uczniem niepełnosprawnym w trakcie trwania projektu. - Kontynuacja działań po zakończeniu projektu, warunkujących trwałość efektów. WARUNKI REKRUTACJI I UCZESTNICTWA §5 1. Rekrutacja do udziału w projekcie będzie prowadzona wśród nauczycieli i pracowników Zespołu Szkół Specjalnych nr 10 (ZSS nr 10). 2. Zakłada się równouprawnienie ze względu na wiek, staż, płeć, rasę i niepełnosprawność. 3. Zakładana liczba uczestników w projekcie wynosi 39, wyłonionych w procesie rekrutacji przez komisję rekrutacyjną na podstawie złożonych dokumentów. 4. W przypadku uzasadnionej rezygnacji kandydata zakwalifikowanego do Projektu, na jego miejsce kwalifikuje się kolejna osoba z listy rezerwowej. 5. Etapy rekrutacji: - złożenie przez zainteresowanych listu motywacyjnego i CV, - złożenie przez zainteresowanych ankiety rekrutacyjnej, - I etap rozpatrzenia komisji rekrutacyjnej i wyłonienie kandydatów spełniających kryteria podane w pkt. 6, - II etap rekrutacji połączony z rozmową kwalifikacyjną (w przypadku dużej ilości osób z taka sama liczba pkt.). ________________________________________________________________________________ Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu-Zdroju Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole – budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszych technologii Projekt współfinansowany przez Unię Europejską 6. Kryteria wyboru: Proponowane przez kandydata kompleksowe i strategiczne rozwiązania dla szkoły (0-3). Znajomość języka obcego (0-3). Ilość dotychczas odbytych szkoleń w kraju i za granicą oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności na gruncie szkoły (0-3). Zaangażowanie w podejmowanie inicjatyw w ostatnich 5 latach (0-3). 7. Zgłoszenie się do udziału w Projekcie jest równoznaczne z zobowiązaniem się do aktywnego uczestnictwa w realizowanych zadaniach. 8. W skład komisji rekrutacyjnej wchodzą: - dyrektor, - wicedyrektor, - nauczyciel j. angielskiego, - psycholog, - pedagog, - logopeda, - osoba zaufania publicznego spoza szkoły. 9. Rekrutacji podlegają na jednakowych warunkach jak pozostali kandydaci osoby z komisji rekrutacyjnej. W przypadku rozpatrywania dokumentacji osoby z komisji, jest ona wyłączona na ten czas z prac komisji. UPRAWNIENIA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW PROJEKTU §6 1. Uczestnik projektu uprawniony jest do nieodpłatnego udziału w projekcie. 2. Uczestnik projektu zobowiązany jest do udziału w jednym wyjazdowym warsztacie szkoleniowym wybranym z poniższej tematyki (39 mobilności=39 osób): - organizacja pracy szkoły na poszczególnych etapach i dla każdej z grup uczniów, - dostosowanie programów i metod pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów niepełnosprawnych, - technologie informacyjne i komunikacyjne w pracy z uczniami niepełnosprawnymi, - komunikacja alternatywna i wspomagająca. 3. Z zakwalifikowanym uczestnikiem projektu podpisywana jest umowa-porozumienie. 4. Do zadań uczestników projektu należy: PROCES MONITORINGU I OCENY §7 1. Wszyscy uczestnicy Projektu podlegają procesowi monitoringu i kontroli, mającemu na celu ocenę skuteczności działań podjętych w ramach Projektu. 2. W celu przeprowadzenia procesu monitoringu i oceny uczestnicy zobowiązani są do udzielenia informacji w organizowanych przez szkołę badaniach. 3. Uczestnicy projektu mają obowiązek uczestnictwa w badaniach także w okresie sześciu miesięcy po zakończeniu uczestnictwa w Projekcie. 4. Monitoring bieżący prowadzi zespół koordynujący projektem. 5. Po pierwszym roku realizacji projektu oraz po jego zakończeniu zostanie dokonana całościowa ewaluacja projektu przez zespół koordynujący, celem zbadania stopnia uzyskania rezultatów miękkich i twardych projektu. ________________________________________________________________________________ Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu-Zdroju Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole – budowanie europejskich standardów edukacji uczniów niepełnosprawnych z wykorzystaniem najnowszych technologii Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ZARZĄDZANIE PROJEKTEM §8 1. Nad prawidłową realizacją projektu będzie czuwał zespół zarządzający projektem, w skład którego wchodzą: - Anna Hetman – Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 10, jako koordynator, - Beata Skowrońska – zastępca dyrektora, jako zastępca koordynatora, - Kamila Szostak – n-l j. angielskiego, jako zastępca koordynatora, - Paweł Świderski – psycholog, członek, - Bogumiła Karasek-Sajbor – logopeda, członek, - Katarzyna Kula - pedagog, członek. 2. Do obowiązków zespołu zarządzającego projektem należy: - rekrutacja uczestników do projektu, - nadzorowanie kadry pod kątem realizacji projektu, - przygotowanie organizacyjne, językowe i kulturowe kadry, - przygotowanie wyjazdów, ubezpieczeń z tym związanych, zakup biletów itp. - obsługa finansowa, - monitoring i ewaluacja, - gromadzenie dokumentacji związanej z realizacją projektu, - rozliczanie projektu. POSTANOWIENIA KOŃCOWE §9 1.W przypadku zakwalifikowania kandydata do udziału w projekcie obowiązuje go przestrzeganie zapisów Regulaminu Uczestnictwa w projekcie. 2. Każdy z uczestników przez podpisanie deklaracji uczestnictwa w projekcie akceptuje warunki niniejszego regulaminu. 3. Regulamin dostępny jest na stronie projektu (www.zssnr10tischner.pl/erasmus) i w dokumentacji zespołu koordynującego. Zespół koordynujący: Beata Skowrońska Kamila Szostak Bogumiła Karasek-Sajbor ________________________________________________________________________________ Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. J. Tischnera w Jastrzębiu-Zdroju