Zeszyt ćwiczeń dla uczniów do klasy III
Transkrypt
Zeszyt ćwiczeń dla uczniów do klasy III
Ćwiczenia dla ucznia klasy III do programu: Program nauczania dla klas 1-3 z uwzględnieniem specyfiki wybranych obszarów miejskich i terenów wiejskich - Wczesnoszkolne innowacje Człowiek - Najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Opracowanie merytoryczne: Katarzyna Jadczak Opracowanie graficzne: jeststudio.pl Poznań, 2015 r. ISBN 978-83-65057-07-5 Spis treści Krąg 1: Jesteśmy już w trzeciej klasie 6 Krąg 2: Nasze klasowe sprawy 12 Krąg 3: Jesień w polu 15 Krąg 4: Opiekujemy się zwierzętami 21 Krąg 5: Las i grzyby 24 Krąg 6: Udzielamy pomocy 27 Krąg 7: Karty historii - historia Hymnu Narodowego 31 Krąg 8: Dzieci z Bullerbyn 34 Krąg 9: Skarby Ziemi 35 Krąg 10: Wyprawa do krainy Świętego Mikołaja 41 Krąg 11: Badamy historię Polski 45 Krąg 12: Przyroda zimą 46 Krąg 13: Podróż po Polsce 48 Krąg 14: Czytamy o zimie w innych stronach świata 50 Krąg 15: Zawody znane i nieznane 54 Krąg 16: Sławne Polki 55 Krąg 17: Handel i reklama - dawniej i dziś 56 Krąg 18: Nowalijki w miejskiej kuchni 57 Krąg 19: Tworzymy opisy 60 Krąg 20: Ekologia a zdrowie 63 Krąg 21: Wielkanocne przygotowania 67 Krąg 22: Hurtownia i ceny 68 Krąg 23: Głowa pełna pomysłów (Święto Konstytucji 3 Maja) 70 Krąg 24: Ogródki podwórkowe w mieście 72 Krąg 25: Kolekcjonowanie 73 Krąg 26: Ułamki, części (Dzień Matki, Dzień Rodziny) 75 Krąg 27: Obserwujemy i badamy życie w wodzie 76 Krąg 28: Wybieramy się na zagraniczną wycieczkę 80 Krąg 29: Żegnamy trzecią klasę 82 Słowniczek wyrazów trudnych (do zapamiętania) 84 Legenda Zadania grupowe Zadania komputerowe Zadania językowe Zadania dla chętnych zobacz inne zadania Ćwiczenia 5 Krąg 1: Jesteśmy już w trzeciej klasie 1. Nazwij towary i przeczytaj ceny. 6 zł 1 zł 2 zł 4 zł 3 zł 1 zł 3 zł 2 zł KLEJ 5 zł 4 zł 6 Ćwiczenia 2. Oblicz i zapisz, ile kosztowałyby razem: 3. Masz na zakupy 20 zł. Oblicz, ile reszty Ci zostanie, jeśli kupisz: Ćwiczenia 7 4. Uzupełnij dane liczbowe według informacji z zadania 1. Rozwiąż zadania i uzupełnij odpowiedzi. Ile zapłacisz za zakupy, jeśli kupisz farby za i pędzelek za ? Za zakupy zapłacę Ile danych liczb jest w tym zadaniu? Ile zapłacisz za zakupy, jeśli kupisz długopis za ołówek, za i temperówkę za ? Za zakupy zapłacę Ile danych liczb jest w tym zadaniu? 8 Ćwiczenia 5. Read, complete, colour the balloons. Then write. Lies, ergänze und male Ballons. Dann schreibe. 1 = a 7 = g 13 = m 19 = s 2 = b 8 = h 14 = n 20 = t 3 = c 9 = i 15 = o 21 = u 4 = d 10 = j 16 = p 5 = e 11 = k 17 = q 6 = f 12 = l 18 = r 2 12 21 5 15 18 1 14 7 5 What’s your favourite colour? Was ist deine Lieblingsfarbe? Ćwiczenia 9 6. Answer the questions. Then write. Antworte auf die Fragen. Schreibe Eng . What’s your name? Where do you live? How old are you? What’s your lucky number? What’s your favourite colour? 10 Ćwiczenia De Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie alt bist du? Wie ist deine Glückszahl? Wie ist deine Lieblingsfarbe? Ćwiczenia 11 Krąg 2: Nasze klasowe sprawy 1. Rozwiąż zadania, rozpocznij od podkreślenia informacji, a następnie wykonaj działania. Uczniowie ułożyli 6 zasad koleżeństwa, a potem dopisali jeszcze 4 zasady. Ile zasad koleżeństwa ułożyli razem uczniowie? Odpowiedź: Uczniowie ułożyli 10 zasad koleżeństwa. Po namyśle skreślili 4 zasady. Ile zasad zostało? Odpowiedź: 2. Uzupełnij zdania. W wyniku głosowania do samorządu klasowego weszli: 12 Ćwiczenia Do samorządu klasowego wybraliśmy koleżanki i kolegów, którzy są: W trzeciej klasie chciałabym/chciałbym: 3. Oblicz 6 + 3 = 9 – 5 = 3 + 4 = 9 – 5 – 4 = 4 + 4 = 7 – 3 = 6 + 2 = 4 + 2 + 4 = 8 + 1 = 9 – 7 = 8 – 4 + 2 = Ćwiczenia 0 + 0 = 13 4. Guess and write. Rat mal und schreibe. Eng K E L P G De Ü S N B K 14 Ćwiczenia Krąg 3: Jesień w polu 1. Ułóż zadanie i pytania do ilustracji. Rozwiąż zadanie. Sylwia Karolina Bartek Zadanie: Ćwiczenia 15 Ile książek mają razem dzieci? Odpowiedź: 2. Porozmawiajcie w parach (w grupach) na temat znaczenia tego zapisu. Podajcie przykłady takich postaw. Bezinteresowny jest ktoś, kto nie oczekuje nagrody za udzieloną pomoc. 3. W każdym zdaniu ukryła się nazwa narzędzia lub maszyny przydatnej do pracy w ogrodzie lub w polu. Zaznacz ją. Oddaj moje srebro natychmiast! Czy widziała siostra, kto rozbił kroplówkę? Silne grzmoty każdego przerażają. Czy grab i eukaliptus to drzewa iglaste? Zrób wszystko sama! Koło Patagonii rozciągają się góry Andy. 16 Ćwiczenia 4. Pokoloruj na zielono zdania oznajmujące, na niebiesko – pytające, a na pomarańczowo – rozkazujące. 5. Wybierz ze zdań trzy rzeczowniki. Zapisz je i dopisz do każdego z nich dowolny przymiotnik. 6. Autumn is coming! Draw. Der Herbst kommt. Male. Idzie jesień z pełnym koszem Ćwiczenia 17 Plan opisu owocu lub warzywa Co to jest za owoc (warzywo)? Jakiej jest wielkości? Jaki ma kształt? Jakie ma kolory? Jaki (jakie) jest w dotyku? Jak pachnie? Jak smakuje? Czy lubisz ten owoc (warzywo) czy nie? Co Ci się z nim kojarzy? 18 Ćwiczenia Wyrazy pomocne przy opisywaniu owoców i warzyw Skórka gładka szorstka błyszcząca matowa chropowata woskowa Wielkość Zapach mała duża średnia słodki świeży duszący Miąższ Smak słodki kwaśny słodko-winny gorzki cierpki twardy miękki kruchy soczysty gruboziarnisty Kolor Kształt okrągły owalny kulisty wydłużony Ćwiczenia żółty Zielonkawy zielonkawożółty zielonkawoczerwony fioletowo-niebieski ciemnogranatowy ciemnofioletowy 19 7. Look, find and write. Lies, finde und schreibe. Kate Eng De 20 Tom Rob Tom likes . Rob likes . Kate likes . Tom mag . Rob mag . Kate mag . Ćwiczenia Krąg 4: Opiekujemy się zwierzętami 1. Przeczytaj wiersz Stanisława Grabowskiego Pies i powiedz, w jaki sposób reaguje zwierzę na przyjazne zachowanie opiekuna. Opowiedz, jak należy opiekować się psem. Pies W dół, Po schodach. Jaki jest? Dogonię go, Zobaczę. Piętro za piętrem Mijam A ciągle Widzę tylko ogon. A gdzie łeb, szyja? Mokry od biegu Zdejmuje szalik… A pies Odwrócił się. Macha Długimi uszami. To jamnik! Stanisław Grabowski 21 2. Draw and write about your favourite animals. Male dein Lieblingstier und schreibe darüber. 22 Ćwiczenia Eng De My favourite animal is a . It’s got . Is hasn’t got . It’s . Mein Lieblingstier ist . Es hat . Es hat keine/ kein/keinen . Das ist . Ćwiczenia 23 Krąg 5: Las i grzyby 1. Ułóżcie w parach plan opisu wybranego liścia. Plan opisu liścia 24 Ćwiczenia Słowniczek przydatnych wyrazów Kształt Dłoniasty Sercowaty Jajowaty Owalny Wąski Szeroki Długi Podłużny Blaszka Pojedyncza Złożona Matowa Lśniąca Głaska Szorstka Pomarszczona Owłosiona Kolor Żółty Czerwony Brązowy Żółtobrązowy Rdzawy Rdzawożółty Brunatny Zielonożółty Złoty Wygląd brzegów Karbowane Pikowane Ząbkowane Gładkie Ćwiczenia Ogonek Mocny Krótki Długi Cienki Brak Unerwienie Wyraźne Słabo widoczne Pierzaste Wielożyłowe Równomiernie 25 2. Guess and write. Rat mal und schreibe. 26 Ćwiczenia Krąg 6: Udzielamy pomocy 1. Zmierz temperaturę swojego ciała. Zaznacz ją na rysunku termometru poziomą czerwoną kreską. Uzupełnij zdania. F C 50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 Ćwiczenia 27 Wszystkie przedmioty, których dotknę i stwierdzę, że są ciepłe lub gorące, mają na ogół temperaturę niż . Zaznacz tę cześć skali temperatury kolorem czerwonym. Wszystkie przedmioty, których dotknę i stwierdzę, że są chłodne lub zimne, mają na ogół temperaturę niż . Zaznacz tę cześć skali temperatury kolorem niebieskim. 28 Ćwiczenia 2. Poszukaj w encyklopedii alfabetu Braille’a. Stosując znaki tego alfabetu, napisz pozdrowienia dla kolegów i koleżanek ze szkoły dla niewidomych (nie zapomnij o podpisie). Zapisz je w postaci kropek, a potem wydziurkuj na kartoniku. Ćwiczenia 29 3. Uzupełnij zdania. Na wielu przejściach dla pieszych osoby niewidome rozpoznają świtało zielone dzięki . Wykorzystują do tego zmysł . Niewidomi czytają, wykorzystując zmysł . 4. What toys have you got? Find and write. Welche Spielzeuge hast du? Finde und schreibe Eng toysteddybeardinosaurballcartrainrocking horsebikedollcomputerradioTVmusicboxrobot I have got De Spielzeugeteddybärdinosaurierballautozugschaukel pferdpuppecomputerradioTVspieldoseroboter Ich habe 30 Ćwiczenia Krąg 7: Karty historii - historia Hymnu Narodowego 1. Rozwiąż zadania. Na straży przy bramie do grodu stało dwudziestu wojów. Czterech z nich miało topory, trzech – włócznie, a pozostali – łuki. Pytanie: Odpowiedź: Na wycieczkę do Gniezna pojechało 19 chłopców i 8 dziewczynek z klasy 3 a. Ile dzieci z tej klasy pojechało na wycieczkę? Odpowiedź: Ćwiczenia 31 2. Rozwiąż zadanie, korzystając z danych z zadania 1. Na wycieczkę do Gniezna pojechało ….. dzieci z klasy 3 a. Wśród nich było 8 dziewczynek. Pytanie: Odpowiedź: 3. Oblicz 32 2 x 10 = 5 x 20 = 3 x 30 = 8 x 5 = 100 : 2 = 60 : 3 = 75 : 25 = 40 : 10= 60 – 4 x 10 = 30 x 2 – 8 = 20 : 2 x 10 = 90 + 2 x 3 = 68 – 6 x 6 = 12 x 4 + 2 = Ćwiczenia 4. Draw nad write about your family. Schreibe über deine Familie. Eng De This is my family. Das ist meine Familie. Ćwiczenia 33 Krąg 8: Dzieci z Bullerbyn 1. Zaprojektuj okładkę do książki ,,Dzieci z Bullerbyn”. Narysuj prostokąt, który będzie okładką, wykorzystując puste miejsce poniżej. 2. Napisz w zeszycie przedmiotowym 3 zdania na temat przyjaźni bohaterów książki. 34 Ćwiczenia Krąg 9: Skarby Ziemi 1. Skarby człowieka: Pracowitość Sumienność Prawdomówność Szczerość Życzliwość Wierność Sprawiedliwość Czy chciałabyś/chciałbyś coś jeszcze dodać? Wpisz to tutaj: Ćwiczenia 35 2. Napisz, które z wymienionych wyżej skarbów posiadasz. Wymień te cechy, których oczekujesz od ludzi, z którymi obcujesz. Które cechy chaciałabyś/chciałbyś u siebie rozwijać? 36 Ćwiczenia 3. Wymień surowce – skarby Ziemi oraz miejsca ich wydobywania. Surowce Miejsce wydobywania Wymień, co się wytwarza z tych surowców: Ćwiczenia 37 4. Napisz, dlaczego węgiel kamienny nazywa się czarnym złotem. 5. Sprawdź w encyklopedii i zapisz, do czego używa się siarki, która jest drugim, po węglu, bogactwem Polski. 6. Dowiedz się i napisz, co jest największym bogactwem Twojego miasta. 38 Ćwiczenia 7. Oblicz 200 + 300 = 600 + 250 = 500 + 500 = 700 – 400 = 200 + 200 = 800 – 550 = 100 + 100 = 1000 – 300 = 450 – 350 = 8. Porozmawiajcie w parach lub w grupie na temat tego, czy wodę można nazwać skarbem. Podajcie argumenty. 9. Find the odd word. Then write it in the right picture. Was passt nicht? Ordne das Wort zum richtigen Bild zu. Ćwiczenia 39 Eng socks gloves jacket pig dog cow snowing turkey De Socken Handschuhe Jacke Hund Kuh es schneit Pute 40 hot raining sunny dining room cloudy living room bedroom bathroom raincoat kitchen warm es regnet sonnig Esszimmer bewölkt Wohnzimmer Schlafzimmer Bad Regenmantel Küche Ćwiczenia Krąg 10: Wyprawa do krainy Świętego Mikołaja 1. Napisz życzenia świąteczne do wybranej osoby. Pamiętaj aby użyć zwrotów grzecznościowych np. Ci, Tobie, Wam, które piszemy wielką literą. Ćwiczenia 41 2. Rozwiąż świąteczno–noworoczny test. Możesz wybrać więcej niż jedną odpowiedź. 6 grudnia są: a)Mikołajki b)Andrzejki c)Walentynki Święta Bożego Narodzenia są: a)w wakacje b)w grudniu c)gdy spadnie śnieg Bombki wieszamy na: a)palmie b)drzewie iglastym c)drzewie liściastym Wieczerza wigilijna to: a)uroczyste śniadanie b)uroczysty obiad c)uroczysta kolacja Podczas wieczerzy wigilijnej spożywamy: a)ryby b)mięsa i wędliny c)kapustę z grzybami 3. Ułóż zadanie z rozsypanych zdań, odpowiednio je numerując. Druga część trasy liczyła 8 km. Ile kilometrów przeszły dzieci? Dzieci szły na piechotę od Barbakanu do Wawelu. Pierwsza część trasy liczyła 6 km. 42 Ćwiczenia 4. Do podanych zdań ułóż formuły matematyczne i oblicz je. O 15 więcej niż 20. O 9 cm dłuższy niż 33cm. O 70 zł więcej niż 200 zł. O 37 litrów więcej niż 50 litrów. O 7 godzin krócej niż 12 godzin. O 80 groszy mniej niż 100 groszy. O 6 lat młodszy od 14-letniego brata. O 300 metrów niższy od 400 metrów. Ćwiczenia 43 5. Create your Christmas Card. Hristmasard. Mach dein eigene Weihnachtskarte. 44 Ćwiczenia Krąg 11: Badamy historię Polski 1. Wyszukaj w szkolnej bibliotece materiały na temat historii miasta Krakowa. Powiedz, jakie informacje udało Ci się znaleźć. 2. Napisz nazwy 5 najważniejszych zabytków Krakowa. 3. Narysuj kwadrat, wykorzystując miejsce poniżej, a w nim wykonaj rysunek lajkonika. Ćwiczenia 45 Krąg 12: Przyroda zimą 1. Czy wiesz, co znaczą słowa „otulony w śnieżny płaszcz”? Przeczytaj opowiadanie. Jesienią Marysia była bardzo zajęta. Tyle spraw miała na głowie, że zapomniała przysypać ziemią krzewy róż. Robiła tak każdego roku i wie, że warstwa ziemi chroni krzewy przed przemarznięciem. Martwiła się. Każdego dnia wsłuchiwała się w prognozę pogody. ––Żeby tylko nie spadł śnieg, bo przemrozi moje krzewy – zwierzyła się babci. Ta uśmiechnęła się i powiedziała: ––Co ty mówisz Marysiu! Czekaj niecierpliwie na śnieg! On może uratować twoje róże. Jacqueline Bovy, dz.cyt. A Ty jak myślisz? Kto ma rację? Odpowiedz na pytanie: Czy śnieg grzeje? Opisz, jaką rolę odgrywa śnieg. Zastanów się, co znaczy wyraz „otulony”? 46 Ćwiczenia 2. Korzystając z kalendarza, zapisz nazwy miesięcy oraz liczbę dni w każdym miesiącu. Oblicz, ile dni ma bieżący rok. Nazwa miesiąca I Liczba dni (dób) Styczeń II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Rok Ćwiczenia ma dni (dób). 47 Krąg 13: Podróż po Polsce 1. Przeczytaj wiersz Harnasie Wandy Chotomskiej. HARNASIE Poszli w taniec na polanie harnasie, wiatr im zagrał zbójnickiego na basie. Rozpalili wielki ogień na hali, zaraz będą przez ten ogień skakali. Przeskoczyli przez ognisko – ale było im za nisko. Przelecieli drzewa w lesie jeszcze wyżej czort ich niesie. Przefrunęli w locie ptaka jeszcze wyżej będą skakać. Rozpłakały się dziewczyny już nie widać ich z doliny. Przeskoczyli górski łańcuch zatracili się w tym tańcu. Zatracili się gdzieś w niebie i nie wrócą stamtąd póty, aż przeskoczą wszystkie gwiazdy, aż wytańczą wszystkie nuty. Wanda Chotomska 48 Ćwiczenia 2. Jakiego regionu dotyczy ten wiersz? Uzasadnij wypowiedź. Wskaż na mapie Polski ten region. 3. Przypomnij nazwy kierunków świata. 4. Przepisz do zeszytu wybrany fragment wiersza. 5. Naucz się go na pamięć. 6. Posłuchajcie w klasie muzyki góralskiej; naśladujcie góralski taniec. Ćwiczenia 49 Krąg 14: Czytamy o zimie w innych stronach świata 1. Oblicz 50 0 + 3 = 20 + 3 = 200 + 3 = 200 + 5 = 10 : 5 = 4 x 3 = 300 : 100 = 12 x 4 = 250 – 90 = 7 x 30 = 55 : 11 = 400 x 2 = 4 x 3 + 2 x 7 = 14 : 2 + 16 : 2 = 110 – 30 x 3 : 90 = 8 x 6 – 4 x 5 = Ćwiczenia 2. Uzupełnij, korzystając z kalendarza. Napisz, na który tydzień stycznia przypada: Nowy Rok Dzień Babci Dzień Dziadka Ostatni dzień miesiąca Tydzień to w skrócie: tydz.; tygodnie to w skrócie: tyg., miesiąc to w skrócie: mies. 3. Pracuj z kalendarzem. Notatki zrób w zeszycie przedmiotowym. Ile tygodni ma każdy miesiąc? Który miesiąc jest najkrótszy? Ćwiczenia 51 4. Zaznacz w kalendarzu podane daty i napisz je według wzorów. 21.01 – dwudziesty pierwszy (dzień) stycznia 1.09 – 11.11 – Ósmy marca – 08.03 Pierwszy listopada – 24.12 – 24 XII 15. 06 – 5. Finish. Beende. Eng De 52 In my free time In meiner Freizeit Ćwiczenia 6. Translate. Übersetze. POLISH ENGLISH ride a bike Rad fahren pick flowers Blumen pflücken tidy my room mein Zimmer aufräumen spać listen to music Musik hören oglądać telewizję fly a kite Drachen steigen lassen chodzić do szkoły Ćwiczenia 53 Krąg 15: Zawody znane i nieznane 1. Dopisz czynności do podanych zawodów: malarz – ekspedientka – sprzątacz – informatyk – mauczyciel – krawcowa – 2. Ułóż 3-4 zdania o zawodach Twoich rodziców. 54 Ćwiczenia Krąg 16: Sławne Polki 1. Powiedz, kim były lub są: Maria Skłodowska-Curie, Maria Konopnicka, Wanda Rutkiewicz, Janina Ochojska, Justyna Kowalska. 2. Wykonaj działania i połącz je z wynikiem, a dowiesz się, co odkryły te osoby. 6 Żarówkę 10 + 3 + 7 23 - 6 Maria Skłodowska-Curie Krzysztof Kolumb 20 Pierwiastki, które dziś stosuje się w leczeniu nowotworów 17 8 + 7 15 Amerykę Vasco da Gama Indie 24 : 4 5 x 5 Tomasz Edison Jan Gutenberg 25 60 - 10 Czcionkę drukarską Ludwik Pasteur 50 Szczepionkę przeciw wściekliźnie Ćwiczenia 55 Krąg 17: Handel i reklama - dawniej i dziś 1. Wyobraź sobie, że jesteś sprzedawczynią/sprzedawcą w wybranym sklepie. Powiedz, w jaki sposób zachęciłabyś/ zachęciłbyś klientów do kupienia artykułów w Twoim sklepie. 2. Zorganizujcie w klasie zabawę w sklep. Ustalcie, kto będzie sprzedawcą, a kto – klientem. Porozmawiajcie o zasadach zachowywania się w sklepie. 3. Wymyśl i zapisz hasła reklamujące wybrany przez Ciebie towar. 56 Ćwiczenia Krąg 18: Nowalijki w miejskiej kuchni 1. Wpisz nazwy miesięcy do numerów zapisanych znakami rzymskimi. I XII II XI III X IV IX V VIII VI VII Ćwiczenia 57 2. Wiosna rozpoczyna się w trzecim miesiącu roku, a kończy w szóstym; zaznacz tę część koła na zielono. 3. Początek lata jest w szóstym miesiącu roku, a koniec – w dziewiątym; zaznacz tę część na żółto. 4. Jesień nadchodzi w dziewiątym miesiącu roku, a koniec jesieni to miesiąc dwunasty; zaznacz tę część na pomarańczowo. 5. W ostatnim miesiącu roku rozpoczyna się zima i trwa do wiosny; zaznacz tę część na niebiesko. 6. Podziel kartkę papieru na cztery części. W każdej z nich wykonaj rysunek, odpowiadający poszczególnym porom roku. 7. Wypisz na kartce do próbnego pisania wyrazy, które dotyczą miesiąca kwietnia. Porównaj efekt swojej pracy z efektami pracy innych koleżanek i kolegów. 58 Ćwiczenia 8. Translate and draw. Übersetze und schreibe. To jest piłkarz To jest piosenkarz To jest pisarka Ćwiczenia 59 Krąg 19: Tworzymy opisy 1. Rośliny posiadają różne narządy obronne, by bronić się przed zagrożeniami. Róża ma kolce Kaktus ma ciernie Pomyśl, czy znasz inne rośliny, które w podobny sposób bronią się przed zagrożeniami. Opowiedz o nich. 2. Opisz kwiat róży, używając zgromadzonych w tabeli wyrazów. 60 Barwa czerwona, biała, purpurowa, herbaciana, różowa Kwiat rozwinięty, zwinięty, rozchylone płatki korony, aksamitny, delikatny Wygląd piękna, nadobna, wonna, pachnąca, świeża, wyniosła, dumna Łodyga długa, sztywna, kolczasta, cienka, gruba, wiotka, twarda Liście ułożone po trzy na łodydze, szerokie, błyszczące, powycinane brzegi Ćwiczenia 3. Utwórz wyrazy i zapisz je. Objaśnij ich pisownię. yczka a any róż owy 4. Uzupełnij zdania i przepisz je do zeszytu. Królewna Różyczka była piękna jak . Miała szczęśliwe życie, wprost usłane . Ćwiczenia 61 5. Read and match. Then draw the swallow, the pigeon, the owl and the stork. Lies und verbinde. Male eine Schwalbe, eine Taube, eine Eule, einen Storch. Eng Where’s Where’s Where’s Where’s the the the the stork? pigeon? swallow? owl? It’s It’s It’s It’s next to the swallow. behind the pigeon. in front of the stork. next to the pigeon. De Wo Wo Wo Wo 62 ist ist ist ist der Storch? die Taube? die Schwalbe? die Eule? Er ist neben der Schwalbe Sie ist hinten der Taube Sie ist vor dem Storch Sie ist neben der Taube Ćwiczenia Krąg 20: Ekologia a zdrowie 1. Popatrz na zdjęcia kwitnących jabłoni. Porównaj je z tymi, które widziałaś/widziałeś w sadzie. Ćwiczenia 63 2. Uzupełnij zdania opisujące kwitnącą jabłoń wybranymi wyrazami. W znalezieniu wyrazów pomogą Ci pytania pomocnicze. Przepisz tekst do zeszytu. Kwitnąca jabłoń Jabłoń jest drzewem owocowym. Jej pień jest (jaki?) . Okrywa go (jaka?) (jaka?) , kora. Korona jabłoni jest (jaka?) , (jaka?) Gałęzie są (jakie?) i (jakie?), obsypane (jakimi?) kwiatami. Listki jabłoni lekko kołyszą się na wietrze i strząsają płatki kwiatów. Jabłoń jest pięknym drzewem. 3. Powiedz, jakich wyrazów najczęściej używałeś w opisie jabłoni? 64 Ćwiczenia 4. Przeczytaj głośno podane wyrazy. Porównaj wymowę z ich pisownią. Dopisz wyrazy według wzoru: kwiat – kwiaty owad – ogród – miód – gałąź – krzew – sad – Ćwiczenia 65 5. Finish and draw. Beende und male. It’s spring. It’s Es ist Frühling. Das ist 66 and und Ćwiczenia Krąg 21: Wielkanocne przygotowania 1. Wyszukaj w dowolnym czasopiśmie ilustrację przedstawiającą świątecznie nakryty stół wielkanocny. Porównaj wygląd tego stołu z wyglądem stołu wielkanocnego w Poznaniu/Wielkopolsce. 2. Opisz w zeszycie jak wygląda poznański stół wielkanocny Ćwiczenia 67 Krąg 22: Hurtownia i ceny 1. Zaplanujcie w klasie analizę czytelnictwa w miesiącu ……………………. Notujcie wyniki obserwacji w grupach, a następnie obliczcie wyniki dla całej klasy. GRUPA …………………………….. Imię koleżanki/ kolegi Liczba wypożyczeń I II III IV Razem tydzień tydzień tydzień tydzień I-IV Miejsce w grupie 2. Jakie inne dane można zebrać, monitorując czytelnictwo? 68 Ćwiczenia 3. Z kim można przeprowadzić wywiad na ten temat? 4. Ułóżcie i zapiszcie w parach pytania do tego wywiadu. 5. Przeprowadźcie wywiad. 6. Przekażcie grupie/ klasie wnioski. 7. Draw the main character from your favourite fairy tale. Male eine Märchenfigur aus deinem Lieblingsmärchen. Eng De It’s Das ist Ćwiczenia 69 Krąg 23: Głowa pełna pomysłów (Święto Konstytucji 3 Maja) 1. Obejrzyj godło Polski. 2. Opisz w zeszycie godło Polski według podanego planu. Plan opisu godła Polski – Co przedstawia godło Polski? – Jakiego koloru jest orzeł? – Jakiego koloru są dziób i szpony orła? – W którą stronę zwrócona jest głowa orła? – Co orzeł ma na głowie? – Jak ułożone są skrzydła orła? – Jaki jest kolor tła tarczy, na której umieszczony jest orzeł? 70 Ćwiczenia 3. Name. Bezeichne. Ćwiczenia 71 Krąg 24: Ogródki podwórkowe w mieście 1. Opisz swoje wymarzone podwórko. 72 Ćwiczenia Krąg 25: Kolekcjonowanie 1. Połącz nazwę dyscypliny sportu z nazwą zawodnika, który ją uprawia. Uzupełnij tabelkę. kolarstwo wioślarz wioślarstwo piłkarz narciarstwo kolarz szermierka żeglarz piłkarstwo narciarz żeglarstwo szermierz Dyscyplina sportu Zawodnik żeglarstwo kolarstwo piłkarstwo wioślarstwo narciarstwo Ćwiczenia 73 2. Uzupełnij tabelę. Dopisz wyrazy objaśniające pisownię. Kto? Co? Jaki? Kolarz wyścig kolarski Piłkarz mecz wioślarz turniej Żeglarz sprzęt Narciarz zjazd łyżwiarz trening kolarz – kolarski 74 Ćwiczenia Krąg 26: Ułamki, części (Dzień Matki, Dzień Rodziny) 1. Narysuj 2 torty urodzinowe w kształcie kół. Pierwszy podziel na 2 równe części, a drugi – na 4 części jednakowej wielkości. Co zauważyłaś/ zauważyłeś? Ćwiczenia 75 Krąg 27: Obserwujemy i badamy życie w wodzie Obserwacja roślin wodnych Data obserwacji Rodzaj zbiornika wodnego (staw, rzeka, jezioro, strumień, itp.) 76 Ćwiczenia 1. Przyjrzyj się roślinom wodnym w różnych częściach zbiornika. Obwiedź kolorem zielonym te, które znasz. Grzybień biały grążel żółty kosaciec żółty tatarak zwyczajny strzałka wodna pałka wodna rzęsa trójrowkowa jaskier wodny sitowie żabieniec Ćwiczenia 77 2. Napisz słownie, ile roślin rozpoznałaś/ rozpoznałeś: 3. Wypisz nazwy rozpoznanych roślin w kolejności alfabetycznej. 78 Ćwiczenia 4. Narysuj dowolną roślinę zanurzoną w wodzie (na przykład w akwarium) i podpisz ją. Ćwiczenia 79 Krąg 28: Wybieramy się na zagraniczną wycieczkę 1. Oto zestawienie spalania paliwa (na 100 km), przez niektóre samochody. Odpowiedz na pytania pod tabelą. Państwo Niemcy Francja Włochy Rodzaj paliwa Olej napędowy Benzyna (Diesel) Opel Astra 5 4,5 Volkswagen Golf 5 6 Audi A6 7 6 Citroen Xara Picasso 5 7 Renault Megane 5,5 Scenic 6 Peugeot Partner Fiat Punto 6 5 Iveco 12 Alfa Romeo 7 Marka samochodu Szwecja Saab 8 - Powiedz: Które Które Które Które 80 samochody samochody samochody samochody spalają spalają spalają spalają najwięcej benzyny? najmniej benzyny? najmniej oleju napędowego? najwięcej oleju napędowego? Ćwiczenia 2. Rozwiąż zadanie. Odległość z Poznania do Gdańska wynosi około 300 kilometrów. Oblicz, ile paliwa spali samochód marki Fiat Punto – wersja benzyna i diesel. Odpowiedź: 3. Rozwiąż zadanie. Litr benzyny w Polsce kosztuje 5 zł, natomiast litr benzyny w Norwegii kosztuje 8 zł 60 groszy. O ile droższa jest benzyna w Norwegii od benzyny w Polsce? Odpowiedź: Ćwiczenia 81 Krąg 29: Żegnamy trzecią klasę 1. Przeczytaj uważnie wiersz Jana Brzechwy Przyjście lata. Przyjście lata I cóż powiecie na to, Że już się zbliża lato? Kret skrzywił się ponuro: - Przyjedzie pewnie furą. Jeż się najeżył srodze: - Raczej na hulajnodze. Wąż syknął: - Ja nie wierzę. Przyjedzie na rowerze. Kos gwizdnął: - Wiem coś o tym. Przyleci samolotem. - Skąd znowu - rzekła sroka Nie spuszczam z niego oka I w zeszłym roku, w maju, Widziałam je w tramwaju. - Nieprawda! Lato zwykle Przyjeżdża motocyklem! - A ja wam to dowiodę, Że właśnie samochodem. - Nieprawda, bo w karecie! - W karecie? Cóż pan plecie? - Oświadczyć mogę krótko, 82 Ćwiczenia Przypłynie własną łódką. A lato przyszło pieszo Już łąki nim się cieszą. I stoją całe w kwiatach Na powitanie lata. Jan Brzechwa 2. Napisz wszystkie możliwe skojarzenia dotyczące danej pory roku. Narysuj symbol, który wydaje Ci się najbardziej charakterystyczny dla każdej z nich. Pora roku Skojarzenia Wiosna radosna, zielona, śpiew ptaków Symbol Lato Jesień Zima 3. Napisz w zeszycie jakie masz plany na zbliżające się wakacje. Ćwiczenia 83 Słowniczek wyrazów trudnych (do zapamiętania) A B C D E F G H 84 Ćwiczenia I J K L Ł M N O P Ćwiczenia 85 R S T U W Z Ź Ż 86 Ćwiczenia